计算机类
公务员类
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计算机类
医学类
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专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
字处理题在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 [文档开始] 高校科技实力排名 由教委授权,uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解,这些数据是由教委科技司负责组织统计,全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此,其公正性、权威性是不容质疑的。 根据6月7日公布的数据,目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人,1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元,全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元,其中科技型企业销售收入267.31亿元,占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要,本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。 [文档结束]
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字处理题 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 请用Word 2010对考生文件夹下WORD.DOCX文档中的文字进行编辑、排版和保存。 (1)将标题段(“黄金周”)文字设置为二号红色黑体、居中。 (2)将正文第一段内容(“国家法定节假日”……如此等等。”)的文字设置为小四号楷体、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。 (3)将正文中第2~3段内容(“总之,……在逐渐走高。”)设置成楷体、红色小三号、并加黄色段落底纹,段后间距0.5行。 (4)将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格。设置表格居中,表格第1列列宽为2.5厘米,其余列列宽为3.6厘米,行高为0.8厘米;全表单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中)。 (5)分别用公式计算表格中2~4列的合计,填入对应的单元格中;设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.5磅红色单实线。
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下,打开文档Word.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word.docx保存文档。
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字处理题 在下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC)保存文档。 [文档开始] 3902班成绩表 姓名 计算机基础 高等数学 物理 平均成绩 魏延廷 64 50 53 杜庆生 80 78 85 周京生 76 86 91 万里 70 40 62 [文档结束] (1)将表格上端的标题文字设置成三号、仿宋_GB2312、加粗、居中;计算表格中各学生的平均成绩。 (2)将表格中的文字设置成小四号、宋体,对齐方式为中部居中;数字设置成小四号、Times New Roman体、加粗,对齐方式为中部右对齐;小于60分的平均成绩用红色表示。
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。 【文档开始】 学号 姓名 高等数学 英语 普通物理 99050201 李响 87 84 89 99050216 高立光 62 76 80 99050208 王晓明 80 89 82 99050211 张卫东 57 73 62 99050229 刘佳 9l 62 86 99050217 赵丽丽 66 82 69 99050214 吴修萍 78 85 86 【文档结束】
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下,打开文档Word1.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word1.docx保存文档。
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字处理题 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 (1)将文中所有错词“银盘”替换为“硬盘”。 (2)将标题段(“IPOD简介”)设置为小三号黑体(英文Arial Black字体)、居中,并为标题段文字添加红色阴影边框(边框的线型和线宽使用缺省设置)。 (3)设置正文(“什么是IPOD……硬件产品之一。”)各段落中的所有中文文字为宋体、英文文字为Arial字体,字号为四号;各段落悬挂缩进2字符,段前间距0.5行。 (4)将文中最后3行统计数字转换成一个3行4列的表格,表格套用样式“浅色底纹-强调文字颜色1”。 (5)设置表格居中、表格列宽为3厘米、表格所有内容水平居中、并设置表格底纹为“黄色”;以原文件名保存文档。
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字处理题 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下,打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 (1)将文中所有错词“电子商物”替换为“电子商务”。 (2)将标题段文字(“淘宝网——淘你喜欢”)设置为三号红色宋体、居中、加黄色文字底纹。 (3)正文文字(“淘宝网(www.taobao.com)……个人电子商物交易平台。”)设置为小四号楷体,各段落首行缩进2字符,段前间距1行。将第三段(“淘宝网,顾名思义……个人电子商务交易平台。”)移至第二段(“有关调查显示……领先地位。”)之前。 (4)将表格标题(“淘宝网假期优惠商品表”)设置为小四号黑体、红色、加粗、居中。 (5)将文中最后6行文字转换成一个6行2列的表格,表格居中,列宽3厘米,表格中的内容设置为五号宋体、第一行单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中),其他单元格对齐方式为为靠下右对齐。
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字处理题 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 (1)将文中所有错词“气车”替换为“汽车”。将标题段(“2009年中国车市中期总鲒(上)”)文字设置为20磅红色仿宋、加粗、居中,并添加波浪下划线。 (2)设置正文各段落(“晨报报道……股份有限公司”)为1.2倍行距、段前间距0.5行;设置正文第一段(“晨报报道……悬而未决。”)首字下沉2行(距正文0.2厘米)、其余各段落(“1月9日……股份有限公司。”)首行缩进2字符。 (3)设置左、右页边距各为2.8厘米。 (4)将文中后11行文字转换成一个11行3列的表格,在表格末尾添加一行,并在其第一列(“名称”列)单元格内输入“合计”二字,在第二(“六月销量”列)、第三列(“上半年总销量”)列内填入相应的合计值(保留2位小数)。 (5)设置表格居中、表格列宽为3厘米、行高为0.7厘米,表格中单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中);设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为1.5磅红色双实线,其余内框线为0.5磅红色单实线。
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字处理题 在下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。 [文档开始] 我国实行渔业污染调查鉴定资格制度 农业部今天向获得《渔业污染事故调查鉴定资格证书》的单位和《渔业污染事故调查鉴定上岗证》的个人颁发了证书。这标志着我国渔业污染事故的鉴定调查工作走上了科学和规范化的轨道。 据了解,这次全国共有41个单位和440名技术人员分别获得了此类证书。 农业部副部长齐景发表示,这项制度的实施,为及时查处渔业污染事故提供了技术保障,为法院依法调解、审判和渔业部门及时处理渔业污染事故提供有效的科学依据,为广大渔民在发生渔业污染事故时及时找到鉴定单位、获得污染事故的损失鉴定和掌握第一手证据提供了保障,也为排污单位防治污染、科学合理地估算损失结果提供了科学、公正、合理的技术途径。 [文档结束] (1)将标题段文字(“我国实行渔业污染调查鉴定资格制度”)设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加蓝色方框,段后间距设置为l行。 (2)将正文各段文字(“农业部今天向……技术途径。”)设置为四号仿宋_GB2312,首行缩进2字符,行距为1.5倍行距。 (3)将正文第三段(“农业部副部长……技术途径。”)分为等宽的两栏。
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下打开文档Word.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word.docx保存文档。
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字处理题 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 (1)将文中所有错词“纪算机”替换为“计算机”。 (2)将标题段文字(“什么是“软考”?”)设置为小二号蓝色仿宋、加粗、居中、加双下划线,字符间距加宽3磅; (3)设置正文各段(“全国计算机软件水平考试……万法实行。”)首行缩进2字符、左、右各缩进1.2字符、段前间距0.7行: (4)将文中最后7行文字转换成一个7行6列的表格;设置表格第1列和第6列列宽为3厘米、其余各列列宽为1.7厘米、表格居中。 (5)设置单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中);表格外框线设置为0.75磅蓝色双实线、内框线设置为0.5磅红色单实线。
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字处理题考生文件夹 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下,打开文档Word.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word.docx保存文档。
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字处理题 按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 请用Word 2010对考生文件夹下WORD.DOCX文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下: (1)将标题段(“在美国的中国广告”)文字设置为楷体、三号字、加粗、居中并添加红色文字底纹。 (2)设置正文各段落(“说纽约是个广告之都……一段路要走。”)左右各缩进0.5厘米、首行缩进2字符,行距设置为1.25倍并将正文中所有“广告”加波浪线。 (3)将正文第二段(“同为亚洲国家……平起平坐。”)分为等宽的两栏,栏宽为19字符,栏中间加分隔线。 (4)先将文中后5行文字设置为五号,然后转换成一个5行5列的表格,选择“根据内容调整表格”。计算“季度合计”列的值;设置表格居中、行高为0.8厘米,表格中所有文字靠上居中。 (5)设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线,内框线为0.5磅红色单实线,但第一行的下框线为0.75磅红色双实线。
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字处理题在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 【文档开始】 8086/8088 CPU的最大漠视和最小漠视 为了尽可能适应各种各样的工作场合,8086/8088 CPU设置了两种工作漠视,即最大漠视和最小漠视。 所谓最小漠视,就是在系统中只有8086/8088一个微处理器。在这种系统中,所有的总线控制信号都直接由8086/8088 CPU产生,因此,系统的总线控制电路被减到最少。这些特征就是最小漠视名称的由来。 最大漠视是相对最小漠视而言的。最大漠视用在中等规模的或者大型的8086/8088系统中。在最大漠视中,总是包含有两个或多个微处理器,其中一个主处理器就是8086/8088,其它的处理器称为协处理器,它们是协助主处理器工作的。 【文档结束】
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。 【文档开始】 计算机系研究生专业实验室设备配置表 名称 数量 单价(元) 合计(元) 微机 60 5600 服务器 2 27000 交换机 3 5000 终端桌 60 310 工作椅 60 45 【文档结束】
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字处理题 在考生文件夹下,打开文档Word2.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word2.docx保存文档。 (1)将文中后7行文字转换为一个7行4列的表格,设置表格居中、表格中的文字水平居中;并按“低温(℃)”列降序排列表格内容。 (2)设置表格列宽为2.6厘米、行高0.5厘米、所有表格框线为1磅红色单实线,为表格第一列添加浅绿色(标准色)底纹。
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字处理题 对下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下: [文档开始] 《数据结构》教学实施意见 一、课程的目的与要求 《数据结构》课程是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它的主要任务是讨论数据的各种逻辑结构、物理结构以及相关的算法。目的是使学生能够根据实际问题的需要选择合适的数据结构和设计算法。 [文档结束] (1)将标题段(“《数据结构》教学实施意见”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。 (2)将正文第2行开始(“《数据结构》”)到第5行结束(“数据结构和设计算法。”)中的文字设置为小四号楷体_GB2312、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。 (3)将正文中第1行(一、课程的目的与要求)和第6行(二、课时安排)设置成楷体_GB2312、红色小三号、并加黄色底纹,段后间距0.5行。 (4)将文中后12行文字转换为一个12行4列的表格。设置表格居中,表格第2列列宽为5厘米,其余列列宽为2厘米,行高为0.5厘米;表格中所有文字中部居中。 (5)分别用公式计算表格中“授课学时”合计和“实验学时”合计;设置表格外框线为3磅蓝色单实线、内框线为1磅蓝色单实线。
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