问答题【文档开始】 本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。 【文档结束】 按要求完成下列操作： (1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。 (2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。

问答题微机原理

问答题在考生文件夹下，打开WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文件。 [文档开始] 音调、音强与音色 声音是模拟信号的一种，从人耳听觉的角度看，声音的质量特性主要体现在音调、音强和音色三个方面。 音调与声音的频率有关，频率快则声音尖高，频率慢则声音显得低沉。声音按频率可分为：次声(小于20Hz)、可听声(20Hz-20000Hz)和超声(大于20000Hz)。 音强即声音音量，它与声波的振动幅度有关，反映了声音的大小和强弱，振幅大则音量大。 振幅和周期都不变的声音称为纯音，但自然界中的大部分声音一般都不是纯音，而是由不同振幅的声波组合起来的一种复音。在复音中的最低频率称为该复音的基频。复音中其他频率称之为谐音，基频和谐音组合起来，决定了声音的音色，使人们有可能对不同的声音特征加以辨认。 不同种类声音的频带宽度 声音类型 频带宽度 男性声音 100Hz-9KHz 女性声音 150Hz-10KHz 电话语音 200Hz-3.4KHz 调幅广播 50Hz-7KHz 调频广播 20Hz-15KHz 宽带音响 20Hz-20KHz [文档结束] (1)将文中所有的“谐音”替换为“泛音”并加下划线。 (2)将标题段文字(“音调、音强与音色”)设置为三号红色宋体、加粗、居中并添加黄色底纹。 (3)正文文字(“声音是模拟……加以辨认”)设置为小四号宋体，各段落左、右各缩进1.5字符，首行缩进2字符，段前间距1行。 (4)将表格标题(“不同种类声音的频带宽度”)设置为四号宋体、倾斜、居中。 (5)将文中最后7行统计数字转换成一个7行2列的表格，表格居中，列宽3厘米，表格中的文字设置为五号宋体，第一行内容对齐方式为中部居中，其他各行内容对齐方式为中部两端对齐。

问答题(1)将考生文件夹下LI/QIAN文件夹中的文件夹YANG复制到考生下WANG文件夹中。 (2)将考生文件夹下TIAN文件夹中的文件ARJ.exp的属性设置为只读。 (3)在考生文件夹下ZHAO文件夹中新建一个名为GIRL的新文件夹。 (4)将考生文件夹下SHEN/KANG文件夹中的文件BIAN.arj移动到考生文件夹下HAN文件夹中，并重命名为QULIU.arj。 (5)删除考生文件夹下FANG文件夹。

问答题文件WORD1.DOC内容如下： [文档开始] 60亿人同时打电话 15世纪末哥伦布发现南美洲新大陆，由于通讯技术落后，西班牙女王在半年后才得到消息。1865年美国总统林肯遭暗杀，英国女王在13天后才得知消息。而1969年美国阿波罗登月舱第一次把人送上月球的消息，只用了1.3秒钟就传遍了全世界。今天，许多重大事件都可以马上向全世界传播。 无线电短波通讯的频率范围为3～30MHz，微波通讯的频率范围为1000～10000MHz，后者的频率比前者提高几百倍，可以容纳上千路电话和多路电视。而激光的频率范围为1×107～100×107MHz，比微波提高1万～10万倍。假定每路电话频带为4000Hz，则大约可容纳100亿路电话。如果全世界人口按60亿计算，那么世界上所有人同时利用一束激光通话仍绰绰有余。 [文档结束] 文件WORD2.DOC内容如下： [文档开始] 职工姓名 基本工资 职务工资 岗位津贴 张三 307 702 411 李四 225 545 326 王五 462 820 620 赵六 362 780 470 平均值 　 　 　 [文档结束] (1)在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC，完成如下操作。 ①将文中所有“通讯”替换为“通信”；将标题段“60亿人同时打电话”设置为小二号蓝色、黑体、居中，并添加黄色底纹。 ②将正文各段文字“15世纪末……绰绰有余。”设置为四号楷体GB2312;各段首行缩进2字符；将正文第二段“无线电短波通信……绰绰有余。”中的两处“107”中的“7”设置为上标表示形式。 ③将正文第二段“无线电短波通信……绰绰有余。”分为等宽的两栏；在页面底端(页脚)居中位置插入页码。 (2)在考生文件夹下打开文档WORD2.DOC文件，完成以下操作并保存文档。 ①在表格最后一行的二、三、四列单元格中计算并填入相应的平均值。 ②设置表格居中，表格中的所有内容水平居中；设置表格列宽为2.5厘米：设置外框线为蓝色1.5磅双窄线、内框线为0.75磅单实线。

问答题打开工作簿文件EXCEL004.xls(内容如下)，操作要求如下：(1)将下列某种放射性元素衰变的测试结果数据值建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内)，求出实测值与预测值之间误差的绝对值，将其数据表保存在Sheet1工作表中。(2)对建立的数据表选择“实测值”、“预测值”两列数据建立“数据点折线图”，系列产生“列”，图表标题为“测试结果误差图”，并将其嵌入到工作表的A8:E18区域中。将工作表Sheet1重命名为“测试结果误差表”。

问答题将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH.IDX更名为DOIT.FPT。 (2)将考生文件夹下PAND文件夹中的文件WEST.BMP设置为存档和隐藏属性。 (3)将考生文件夹下GRAMS文件夹中的文件夹LBOE删除。 (4)将考生文件夹下FISHIONH文件夹中的文件PRSEUD.DOC复制到考生文件夹下 MOISTURE文件中。 (5)在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹ESE。

问答题在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC)保存文档。 [文档开始] 姓名 职称 职务 单位 电话号码 E-mail 李小可 副教授 主任 应用科技大学 010-82314400 xkli@bj163.corn 许伟 工程师 车间主任 变压器工厂 021-62310987 xuwei@hotmail.com [文档结束] (1)删除表格的第3列(“职务”)，在表格最后一行之下增添3个空行。 (2)设置表格列宽：第1列和第2列为2厘米，第3、第4、第5列为3.2厘米；将表格外部框线设置成蓝色、3磅，表格内部框线设置为蓝色、1磅；第一行加天蓝色底纹。

问答题打开工作薄文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。

问答题制作一张如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WD8C．DOC为文件名保存。

问答题打开工作簿文件EX12．XLS，选择数据建立“簇状柱形图”(“总计”项不计)，图表标题为“汇总表”，系列产生在“列”，数据标志为“值”，并将其嵌入A6：F20区域中，完成后按原文件名保存。

问答题对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下： [文档开始] 木星及其卫星 木星是太阳系中的第五颗行星，也是最大的一个，丘比特星的重量比太阳系中所有行星的总质量和大两倍以上。它是地球的318倍，它距离太阳的轨道长778，330，000公里，半径：142，984公里，质量1.9×1027公斤。 木星是在天空中的第四亮的行星，仅次于太阳、月亮及金星。它早在史前时代就为人所知了。一直到了1973年，航天飞机Pioneer 10成为史上第一个到达木星的航天飞机，之后Pioneer11、Voyager1、Voyager2和Ulysses也陆续的到达了，所以现在我们才能有这么多有关木星的信息。 木星是一颗气态的行星，它没有液态的表面，而我们平常看到的只是它表面的云层。木星大约是由90%的氢及10%的氦所组成，上面还有甲烷、水、氨及石头的迹象。它这样子的组成构造和太阳星云(Solar Nebula)很相似(太阳星云是组成我们整个太阳系的原始物体)，而土星的构造也有着相似的情形。 再来说说木星的卫星，目前为止，我们已知道的卫星数有16颗，下面是这些卫星的简介： 卫星 　　　　　 与木星的距离(km) 　　　　　　半径(km) 　　　　　 质量(kg) Mefis 　　　　　　　 128　　　　　　　　　　　 20 　　　　　 9.56×1016 Adrastea 　　　　　　 129 　　　　　　　　　　 10 　　　　　 1.91×1016 Amalthea 　　　　　　18l 　　　　　　　　　　　98 　　　　　 7．17×1018 rhebe 　　　　　　　222 　　　　　　　　　　 50 　　　　　　 7.77×1017 Io 　　　　　　　　　　422 　　　　　　　　　1815 　　　　　 8.94×1022 Europa 　　　　　　　　 671 　　　　　　　　　 1569 　　　　 4.80×1022 Ganymede 　　　　　　　1070 　　　　　　　　　 2631 　　　　　 1.48×1023 CaUisto 　　　　　　　1883 　　　　　　　 2400　　　　　 1.08×1023 Leda 　　　　　　　　　11094 　　　　　　　　　 8 　　　　　　 5.68×1015 Himalia 　　　　　　　 11480 　　　　　　　　　93 　　　　　　 9.56×1018 Lysithea 　　　　　　11720 　　　　　　　　　　 18 　　　　　　 7.77×1016 Elara 　　　　　　　 11737 　　　　　　　　　 38 　　　　　　　 7.77×1017 Ananke 　　　　　　　21200 　　　　　　　　　　 15 　　　　　　 3.82×1016 Carme 　　　　　　　 22600 　　　　　　　　　　　20 　　　　　　 9.56×1016 Pasiphae 　　　　　　　23500 　　　　　　　　　　25 　　　　　　 1.91×1017 Sinope 　　　　　　　　 23700 　　　　　　　　　　 18 　　　　　　 7.77×1016 [文档结束] (1)设置页面上、下边距各为3厘米。 (2)将标题段文字(“木星及其卫星”)设置为18磅阴影楷体_GB2312、居中，字符间距加宽6磅。 (3)设置正文各段(“木星是太阳系中……简介：”)段前间距为0.5行，设置正文第一段(“木星是太阳系中……公斤。”)首字下沉2行(距正文0.1厘米)，将正文第一段末尾处“1027公斤”中的"27”设置为上标形式。 (4)将文中后17行文字转换成一个17行4列的表格；设置表格居中、表格中所有文字水平居中、表格列宽为3厘米，设置所有表格框线为1磅蓝色单实线。 (5)依据“半径(km)”列按“数字”类型升序排列表格内容。

问答题打开考生文件夹下的Word文档WD7-2.doc，其内容如下： [WD7-2.doc文档开始] 计算机99-1班学生成绩单 姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩 张胜利 91 88 89 93 李楠 66 67 80 69 程丽丽 87 89 92 90 王文娟 82 85 78 82 洪国维 72 85 86 87 高斌 78 75 82 78 [WD7-2.doc文档结束]

问答题请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。 各种字符也是计算机的处理对象，在计算机内也要用二进制数码表示。怎样表示呢?这基本是一种人为规定代码的问题，原则上来说只要大家统一，就能通用，怎样规定都可以。目前最为广泛使用的(尤其在微机上)字符编码形式就是ASCII码(即美国信息交换标准码)，它已被国际标准化组织(ISO)接受为国际标准。它是用7位二进制数码表示了10个阿拉伯数字、52个英文字母(大写和小写)、32个符号和34个控制信号，共128种。这7位二进制，放到计算机内占用一个字节的位置，通常的做法是把一个字节中的最高位(最左面一位)置为0，其他7位放一个ASCII码。

问答题将考生文件夹下文件夹AUGEST中的文件WARM.BMP移动到考生文件夹下文件夹SEP下,并更名为UNIX.POS。

问答题首先选择一种好的去油剂是解决问题的关键。去油剂的种类很多，但各种去油剂在性能上会有很大的差异。选择时不仅要注意其去油的能力，还要注意考察其腐蚀性、去静电能力、易清除性等多种性能。当然使用方便也很重要，要选择带喷头的，虽然贵一些，但一喷一擦，简便省时，且用量节省，算总账还是合算的。

问答题(1)将考生文件夹下MISURI/IRON文件夹中的文件JOKE.txt的属性没置为隐藏。 (2)将考生文件夹下WATER/LAKE文件夹中的文件夹INTEL删除。 (3)将考生文件夹下GUEST文件夹中的文件WARM.bmp复制到文件夹下，并将该文件改名为AXIS.don。 (4)在考生文件夹下JUNE/PEES文件夹中新建立一个文件夹LERN。 (5)将考生文件夹下TCP文件夹中的文件CSMA.cpc移动到文件夹下RETURN文件夹中。

问答题2．选取“助学贷款发放情况表”的“学生人数”和“学生均值”两行建立“簇状柱形图”，X轴上的项为“学生人数”(系列产生在“行”)，标题为“助学贷款发放情况图”，插入到A7：D17单元格区域内。

问答题设计出下列宽度是14厘米、高度是5厘米的方框，填入下列文字，并将全文字体设置成宋体，字号设置成五号，对“第二文化”字符串的字体格式设置成加粗、倾斜和加下画线(单线)，并以WD03A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。 随着计算机技术的发展和普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。

问答题将标题段(“黄河将进行第7次调水调沙”)文字设置为小二号蓝色黑体，并添加红色双波浪线。