问答题在下建立一个文件名和表单名均为oneform的表单，该表单中包括两个标签(Label1和Label2)、一个选项按钮组(OptionGroup1)、一个组合框(Combo1)和两个命令按钮(Command1和Command2)，Label1和Label2的标题分别为“工资”和“实例”，选项组中有两个选项按钮，标题分别为“大于等于”和“小于”，Command1和Command2的标题分别为“生成”和“退出”，如图1所示。图1(2)将组合框的RowSourceType和RowSource属性手工指定为5和a，然后在表单的Load事件代码中定义数组a并赋值，使得程序开始运行时，组合框中有可供选择的“工资”实例为3000、4000和5000。(3)为“生成”命令按钮编写程序代码，其功能是：表单运行时，根据选项按钮组和组合框中选定的值，将“教师表”中满足工资条件的所有记录存入自由表salary.dbf中，表中的记录先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“姓名”升序排列。(4)为“退出”命令按钮设置Click事件代码，其功能是关闭并释放表单。(5)运行表单，在选项组中选择“小于”，在组合框中选择“4000”，单击“生成”命令按钮，最后单击“退出”命令按钮。
问答题在考生文件夹下完成下列简单应用： 1．修改并执行程序four．prg，该程序的功能是：根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。 2．在College数据库中使用视图设计器建立一个名为course_v的视图，该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建I上，视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4项，视图中只包括“学时”大于等于60的记录，视图中的记录先按“系名”升序排列，若“系名”相同再按“姓名”降序排列，最后查询该视图中的全部信息，并将结果存放到表sef中。
问答题(2)建立表单MYFORM3,在表单上添加一个表格控件(名称为grdCourse),并通过该控件显示表COURSE的内容(要求RecordSourceType属性必须为0)。
问答题在考生文件夹下有一个名为zonghe的表单文件，其中：单击“添加>”命令按钮可以将左边列表框中被选中的项添加到右边的列表框中；单击“＜移去”命令按钮可以将右边列表框中被选中的项移去(删除)。 请完善“确定”命令按钮的Click事件代码，其功能是：查询右边列表框所列课程的学生的考试成绩(依次包含姓名、课程名称和考试成绩3个字段)，并先按课程名称升序排列，课程名称相同的再按考试成绩降序排列，最后将查询结果存储到表zonghe中。 注意：(1)SCORE表中的“考试成绩”字段是在基本操作题中修改的。 (2)程序完成后必须运行，要求将“计算机基础”和“高等数学”从左边的列表框添加到右边的列表框，并单击“确定”命令按钮完成查询和存储。
问答题在考生文件夹下创建一个下拉式菜单mymenu.mnx，并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VFP系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单，如下图所示。菜单命令“计算”和“返回”的功能都通过执行过程完成。菜单命令“计算”的功能如下：(1)先用SQLSELECT语句完成查询：按学号降序列出所有学生在学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段上的数据，查询结果存放在表table3中。(2)用ALTERTABLE语句在表table3中添加一个“等级”字段，该字段为字符型，宽度为4。(3)根据数学、英语和信息技术的成绩为所有学生计算等级：三门课程都及格(大于等于60分)且平均分大于等于90分的填“优”，三门课程都及格且平均分大于等于80分、小于90分的填“良”；三门课程都及格且平均分大于等于70分、小于80分的填“中”；三门课程都及格且平均分小于70分的填“及格”；其他的填“差”。菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“计算”和“返回”菜单命令。
问答题(1)在考生文件夹下创建一个名为mymenu．mnx的下拉式菜单，运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单，如下图所示。“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。菜单命令“统计”的功能是以某年某月为单位求订单金额的和。统计结果包含“年份”、“月份”和“合计”3项内容(若某年某月没有订单，则不应包含记录)。统计结果应按年份降序排列，若年份相同再按月份升序排列，并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。(2)创建一个项目myproject．pjx，并将已经创建的菜单mymenu．mnx设置成主文件。然后连编生成应用程序myproject．app。最后运行myproject．app，并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
问答题建立一个表单，表单文件名和表单控件名均为myform b，表单标题为“订单管理”，表单其他功能如下： ①表单中含有一个页框控件(PageFramel)和一个“退出”命令按钮(Commandl)，单击“退出”命令按钮关闭并释放表单。 ②页框控件(PageFramel)中含有3个页面，每个页面都通过一个表格控件显示有关信息： 第一个页面Pagel上的标题为“职工，其上的表格控件名为grdEmployee，显示表employee中的内容。 第二个页面Page2上的标题为“订单”，其上的表格控件名为grdOrders，显示表orders 中的内容。 第三个页面Page3上的标题为“职工订单金额”，其上的表格控件名为Gridl，该表格中显示每个职工的职T号、姓名及其所经手的订单总金额(注：表格只有3列，第1列为“职工号”，第2列为“姓名”，第3列为“总金额”)。
问答题在考生文件夹下完成下列简单应用： 1．修改并执行程序four．prg，该程序的功能是：根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。 2．在College数据库中使用视图设计器建立一个名为course_v的视图，该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建立，视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4项，视图中只包括“学时”大于等于60的记录，视图中的记录先按“系名”升序排列，若“系名”相同再按“姓名”降序排列。最后查询该视图中的全部信息，并将结果存放到表sef中。
问答题(1)modil．prg程序文件中SQL SELECT语句的功能是查询哪些零件(零件名称)目前用于三个项目，并将结果按升序存入文本文件results．txt。给出的SQL SELECT语句中在第1、3、5行各有一处错误，请改正并运行程序(不可以增、删语句或短语，也不可以改变语句行)。 (2)使用SQL命令建立视图view b，视图中是目前在orders表中没有所签订单的职工(employee)信息，记录按仓库号降序排列；同时把所用命令保存在文本文件view b．txt中。
问答题在考生文件夹下完成下列操作：在考生文件夹下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单，并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的“帮助”菜单之前插入一个“考试”菜单，如下图所示。“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。“统计”菜单命令的功能是以组为单位求“订单金额”的和。统计结果包含“组别”、“负责人”和“合计”3项内容，其中“负责人”为该组组长(取自employee中的“职务”字段)的姓名，“合计”为该组所有职员所签订单的金额总和。统计结果按“合计”降序排序，并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
问答题在考生目录下完成下列操作： 1．从数据库stock中移除表stock_fk(不是删除)。 2．将自由表stock_name添加到数据库中。 3．为表stock_sl建立一个主索引，索引名和索引表达式均为“股票代码”。 4．为stock_name表的股票代码字段设置有效性规则，“规则”如下： left(股票代码，D=“6”，错误提示信息是“股票代码的第一位必须是6”。
问答题在下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单，并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的“帮助”菜单之前插入一个“考试”菜单，如图1所示。图1“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。“统计”菜单命令的功能是以组为单位求“订单金额”的和。统计结果包含“组别”、“负责人”和“合计”3项内容，其中“负责人”为该组组长(取自employee中的“职务”字段)的姓名，“合计”为该组所有职员所签订单的金额总和。统计结果按“合计”降序排序，并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
问答题在下有一表单文件myform.scx，打开该表单文件，然后在表单设计器环境下完成如下操作：
问答题在考生文件夹下，完成如下综合应用：打开表单文件sapp，并完成如下操作(不得有多余操作)：●将"课程"表添加到表单的数据环境中。●使列表框List1中的数据项为"课程"表中的课程名(课程．课程名)。●单击列表框中的数据项时，统计选修了所选课程的学生人数(从"考试成绩"表)，并将结果存储在以课程名命名的表中，表中只有一个字段"人数"。●添加一个命令按钮Command1，单击该按钮时关闭表单。说明：完成该程序后必须运行，并且分别统计选修了"数据库"和"操作系统"课程的学生人数。
问答题在考生文件夹下创建一个下拉式菜单mymenu.mnx，并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前vfp系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单，如下图所示。菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。菜单命令“统计”的功能是统计2007年有关客户签订的订单数。统计结果依次包含“客户名”和“订单数”两个字段，其中客户名即为客户的姓名(在customers表中)。各记录按订单数降序排序、订单数相同按客户名升序排序，统计结果存放在tabletwo表中。菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
问答题(1)新建一个名为“图书管理”的项目。(2)在项目中建一个名为“图书”的数据库。(3)将考生文件夹下的自由表books、borrows和loans添加到“图书”数据库中。(4)在项目中建立查询tscx，查询books表中“价格”大于等于“70”的图书的所有信息，查询结果按“价格”降序。
问答题在考生文件夹下，有一个学生数据库sdb，打开该数据库，完成如下操作： (1)为学生表student的“性别”字段增加约束：性别$”男女”，出错提示信息为“性别必须是男或史”，默认值为“女”。 (2)为学生表student创建一个主索引，上索引的索引名为sid，索引表达式为学号。为课程表course创建一个丰索引，主索引的索引名为cid，索引表达式为课程号。为选课表sc创建一个主索引和两个普通索引(升序)，主索引的索引名为scid。索引表达式为“学号+课程号”；一个普通索引的索引名为sid，索引表达式为学号：另一个普通索引的索引名为cid，索引表达式为课程号。 (3)通过“学号”字段建立选课表sc和学生表student表间的永久联系。通过“课程号”字段建立选课表sc与课程表coBrse间的永久联系。并为以上建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为“级联”；删除规则为“限制”；插入规则为“限制”。 (4)使用报表向导建立一个简单报农。要求选择学生表student表中所有字段；记录不分组：报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“学号”，升序：报表标题为“学生基本情况一览表”；报表文件名为one．fix。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用：
(1)建立一个名为NEW_VIEW的视图,该视图含有选修了课程但没有参加考试(成绩字段值为NULL)的学生信息(包括“学号”、“姓名”和“系部”3个字段)。
(2)建立表单MYFORM3,在表单上添加一个表格控件(名称为grdCourse),并通过该控件显示表COURSE的内容(要求RecordSourceType属性必须为0)。
问答题(1)在考生文件夹下创建一个名为“订单管理”的数据库，并将已有的employee和orders两个表添加到该数据库中。 (2)为orders表建立一个按降序排列的普通索引，索引名为je，索引表达式为“金额”。 (3)在“订单管理”数据库中新建一个名为customer的表，表结构如下： 客户号 字符型(4) 客户名 字符型(36) 地址 字符型(36) (4)为customer表建立主索引，为orders建立普通索引，索引名和索引表达式均为“客户号”，通过“客户号”为customer表和orders表建立一个一对多的永久联系。
问答题(1)在考生文件夹下建立一个文件名和表单名均为oneform的表单，该表单中包括两个标签(Label1和Label2)、—个选项按钮组(OptionGroupl)、一个组合框(Combol)和两个命令按钮(Comand1和Command2)，Label1和Label2的标题分别为“工资”和“实例”，选项组中有两个选项按钮，标题分别为“大于等于”和“小于”，command1和Conunand2的标题分别为“生成”和“退出”。如下图所示。(2)将组合框的RowSourceType和RowSource属性手工指定为5和a，然后在表单的Load事件代码中定义数组a并赋值，使得程序开始运行时，组合框中有可供选择的“工资”实例为3000、4000和5000。(3)为“生成”命令按钮编写程序代码，其功能是：表单运行时，根据选项按钮组和组合框中选定的值，将“教师表”中满足工资条件的所有记录存入自由表salary．dbf中，表中的记录先按“上资”降序排列，若“工资”相同再按“姓名”升序排列。(4)为“退出”命令按钮设置Click事件代码，其功能是关闭并释放表单。(5)运行表单，在选项组中选择“小于”，在组合框中选择“4000”，单击“生成”命令按钮，最后单击“退出”命令按钮。