问答题试述E-R图转换为关系模型的转换规则。
问答题现有关系模式如下： 借阅(图书编号，书名，作者名，出版社，读者编号，读者姓名，借阅日期，归还日期) (1)读者编号是候选码吗?请说明理由。 (2)写出该关系模式的主码。 (3)该关系模式中是否存在部分函数依赖?如果存在，请写出两个。 (4)该关系模式最高满足第几范式?并说明理由。 (5)如何分解该关系模式，使得分解后的关系模式均满足第三范式(3NF)?
问答题某学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教师，其中一些教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请根据上述需求建立概念模型，结果用E-R图表示。
问答题某数据库中有关系Student(Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept)，各属性分别表示学号，姓名，性别，年龄以及所在的系；Course(Cno，Cname，Credit)属性分别表示课程号，课程名，学分；SC(Sno，Cno，Grade)为学生选课表，各属性分别表示为学号，课程号和分数；完成下列的SQL语句： ①查询其他系中比计算机科学(CS)某一学生年龄小的学生姓名和年龄。 ②建立信息系(IS)选修了1号课程的学生的视图IS_S1 ③定义一个AFTER的行级触发器Print_f，当往成绩表(SC)中插入的成绩小于60就打印不及格
问答题现有某图书销售数据库，其关系表结构如下： 图书表(图书编号，图书名称，出版社编号，出版社名称，出版时间，出版数量，版次) 图书销售表(图书编号，销售日期，销售数量，书店编号，读者编号，读者姓名，读者电话) 书店表(书店编号，联系电话，所在城市编号，城市名称) Ⅰ．系统所涉及的数据存在如下约束： 出版社可以出版多本图书，一本图书只能在一个出版社出版，在该系统的记录的图书出版信息包括出版时间、版次及出版数量信息。 Ⅱ．一个书店可以出售多本图书给多个读者，每位读者可以从多个书店购买多本图书，一本图书可以通过多个书店出售给读者，书店把图书出售给读者后会在系统中记录售书日期和售书数量信息。 Ⅲ．每个书店只能位于一个城市，一个城市可以有多个书店。
问答题对如表21.1所示的中的事务Ti和Tj构造一个符合两阶段锁协议并且冲突等价于串行调度＜Ti；Tj＞的并发调度。 表21.1并发调度 Ti Tj read(C) C:=C+1 write(C) read(A) A:=A*2 write( A) read(A) A:=A+1 write(A) read(B) B:=B+1 write(B)
问答题数据库中有Table_priceHistory表，结构如下表所示：
字段
字段名
数据类型
可否为空
单位
备注
ID
商品编号
VARCHAR(8)
不允许
主码
GoodsName
商品名称
VARCHAR(20)
不允许
StartDate
价格生效日期
DATETIME
不允许
主码
EndDate
价格失效日期
DATETIME
不允许
主码，晚于StartDate
SaleUnitPrice
单价
MONEY
不允许
元
问答题并行数据库系统有哪几种体系结构?试比较它们的特点。
问答题试述并行数据库系统与分布式数据库系统的区别。
问答题某公司需建立产品信息数据库，经调查其业务要求如下：Ⅰ．一种产品可以使用多个不同种类的部件，也可以使用多个不同种类的零件；一种部件至少被用在一种产品中；一种部件可以由多个不同种类的零件组成；一种零件至少被用在一种产品或一种部件中；Ⅱ．对于一种具体的部件，要记录这种部件使用的各种零件的数量；Ⅲ．对于一种具体的产品，要记录这种产品使用的各种部件数量和各种零件数量，但部件所使用的零件数量不计入该种产品的零件数量；Ⅳ．一个供应商可供应多种零件，但一种零件只能由一个供应商供应。根据以上业务要求，某建模人员构建了如下ER图：此ER图中实体的属性完整，但实体、联系的设计存在不合理之处。
问答题数据库恢复的基本技术有哪些?
问答题在进行某学校教务管理系统的数据库设计时，数据库设计人员设计了如下几个关系模式：
系(系号，系名)，系号为主码
学生(学号，姓名，所在系号)，学号为主码
课程(课程号，课程名，开课系号)，课程号为主码
选课(学号，课程号，选课时间)，学号和课程号为主码
开发人员在将关系模式实施到SQL Server 2000的“教务”数据库时，使用了如下表结构定义语句：
CREATE TABLE系(系号varchar(10)NOT NULL，系名varchar(100))
CREATE TABLE学生(学号varchar(50)NOT NULL，姓名varchar(50)，所在系号varchar(10))
CREATE TABLE课程(课程号varchar(50)NOT NULL，课程名varchar(100)，开课系号varchar(10))
CREATE TABLE选课(学号varchar(50)NOT NULL，课程号varchar(50)NOT NULL，选课时间datetime)
在执行如下查询语句时发现执行效率很低：
SELECT*FROM选课JOIN学生ON学生.学号=选课.学号
JOIN系ON系.系号=学生.所在系号
JOIN课程ON课程.课程号=选课.课程号
WHERE系.系号=012
AND convert(varchar(10)，选课时间，120)＞=2010-01-01
①在查找原因时发现建表语句有问题。请指出问题并说明该问题是否会影响此查询语句的执行效率。
②设已在“选课”表的“选课时间”列及“学生”表的“所在系号”列上建立了索引。请问这两个索引是否能够提高该查询语句的执行效率?如果不能，请说明原因。
问答题已知3个表：
{{B}}Student表结构{{/B}}
列名
含义
数据类型
约束
Sno
学号
普通编码定长字符串，长度为7
主码
Sname
姓名
普通编码定长字符串，长度为10
非空
Ssex
性别
普通编码定长字符串，长度为2
取值范围为：{男，女}
Sage
年龄
微整型
大于等于14
Sdept
所在系
普通编码不定长字符串，长度为20
{{B}}Course表结构{{/B}}
列名
含义
数据类型
约束
Cno
课程号
普通编码定长字符串，长度为10
主码
Cname
课程名
普通编码不定长字符串，长度为20
非空
Periods
学时数
小整型
大于0
Porperty
课程性质
普通编码定长字符串，长度为4
取值范围为：{必修，选修}
{{B}}SC表结构{{/B}}
列名
含义
数据类型
约束
Sno
学号
普通编码定长字符串，长度为7
主码，引用Student的外码
Cno
课程号
普通编码定长字符串，长度为10
主码，引用Course的外码
Grade
成绩
小整型
取值范围：0～100
问答题SQL Server 2000的数据库中有哪些数据库对象?这些数据库对象在数据库系统中分别起什么作用?
问答题
一个图书借阅管理数据库要求提供下面服务：
1)可以随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍由书号唯一标识。
2)可以随时查询书籍借还情况。包括借阅人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期；并有以下规定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。
3)若有需要时，可以通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。并有以下规定：一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。
根据以上假设，试作出如下设计：
问答题设有商品表(商品号，商品名，单价)、销售表(商品号，销售时间，销售数量，销售单价)和毛利表(商品号，总毛利)。设单价、销售数量、销售单价和总毛利为整型，毛利表中已有全部商品的商品号记录且总毛利的初始值均为0。现有业务要求：每当在销售表中插入一行数据时，系统自动计算该商品的总毛利，毛利=销售数量×(销售单价-单价)。请定义满足该要求的后触发型触发器。
问答题请根据图所示网络结构回答下列问题。
问答题有如下运动队和运动会两个方面的实体：
运动队方面
运动队：队名、教练姓名、队员姓名
队员：队名、队员姓名、性别、项名
其中，一个运动队有多个队员，一个队员仅属于一个运动队，一个队一般有一个教练。
运动会方面
运动队：队编号、队名、教练姓名
项目：项目名、参加运动队编号、队员姓名、性别、比赛场地
其中，一个项目可有多个队参加，一个运动员可参加多个项目，一个项目一个比赛场地。
请完成如下设计：
①分别设计运动队和运动会两个局部E-R图
②将它们合并为一个全局E-R图
③合并时存在什么冲突，你是如何解决这些冲突的?
问答题设有高校选修课系统，需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName)，教师(Teacher)信息包括教师号(TNO)、教师名(TName)，课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit)，学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(SName)、学生性别(Sex)。 选课系统的管理规则如下： Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一个教师只受聘于一个系； Ⅱ．一个系可有多名学生，一个学生只属于一个系； Ⅲ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可被多名教师讲授； Ⅳ．一名学生可选修多门课程，一门课程可被多名学生选修； Ⅴ．学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。 针对以上描述，完成下列设计内容： ①构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名，联系名用联系所关联的实体集名的首字母，字母间用“-”或“_”连接，大小写不限) ②根据所构建的ER图，设计满足3NF的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。(要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限)
问答题编写计算1+2+3+…+1000的Transact—SQL语句。