问答题打于OutlookExpress，发送一封邮件。地址为：zhangsan@163．com；主题为：老同学；正文为：张三同学，好久不见，你现在怎么样?收到信后请回复。祝好!
问答题给李老师发邮件，以附件的方式发送报名参加网络兴趣小组的学生名单。
李老师的E-mail地址：jason_li@sohu.con
主题：网络兴趣小组名单
正文内容：李老师，您好!附件里是报名参加网络兴趣小组的同学名单和E-mail联系方式，请查看。
将考生文件夹下的“group.xls”添加到邮件附件中，发送。
问答题在考生文件夹下，打开文档WD2.DOC，其内容如下： [文档开始] 高校科技实力排名 由教委授权，uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)于6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计，由全国。1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容置疑的。 根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入为267.31亿元，占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。 [文档结束] 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 (1)将文中所有“教委”替换为“教育部”。 (2)将标题段文字(高校科技实力排名)设置为红色三号黑体、加粗、居中，字符间距加宽4磅。 (3)将正文各段落(由教委授权，……本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”)左右各缩进2字符，悬挂缩进2字符，行距设为18磅。
问答题将考生文件夹下HGACYL文件夹中的RLQM.MEM文件移动到考生文件夹下的XEPO文件夹中，并改名为PLAY.MEM.
问答题搜索考生文件夹中的MAP．C文件，然后将其删除。
问答题
在考生文件夹下，打开文档Word2.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word2.docx保存文档。
(1)计算表格二、三、四列单元格中数据的平均值并填入最后一行。按“基本工资”列升序排列表格前五行内容。
(2)设置表格居中，表格中的所有内容水平居中；设置表格列宽为2.5厘米、行高0.6厘米；设置外框线为蓝色(标准色)0.75磅双窄线、内框线为绿色(标准色)0.5磅单实线。
问答题在考生文件夹下，存有文档WDA061．DOC，其内容如下。【文档开始】为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?除了我们居住的地球之外，太阳系的其余八个大行星当中，不用天文望远镜而能够看到的只有水星、金星、火星、土星和木星。如果条件合适，在地球轨道外面的火星、木星、土星等外行星，整晚都可以看到。而水星和金星就完全不是这样，不管条件多么好，只能在一早一晚看到它们。我们知道，水星和金星的轨道都在地球轨道的里面，它们与太阳的平均距离分别足地球的30%和72%。所以从地球上看起来，它们老是在太阳的东西两侧不远的天空中来回地移动着，决不会“跑”得太远。不管它们是在太阳的东面也好，西面也好，到达离人阳一定的距离之后，就不再继续增大而开始减小了。【文档结束】按照要求完成下列操作，并以原文件名保存文档。(1)将标题段(“为什么水星和金星都只能在——早一晚才能看见?”)设置为三号仿宋GB2312、加粗、居中并添加红色方框；段后间距设置为2行。(2)给义中所有“轨道”一词添加波浪线；将正文各段文字(“除了我们……开始减小了。”)设置为五号楷体GB2312：各段落左右各缩进0．5厘米；首行缩进2个字符。(3)将正文第3段(“我们知道……开始减小厂。”)分为等宽的两栏，栏间距为0．6厘米，栏间加分隔线。2．创建文档WT01．DOC，按照要求完成下列操作，保存在考生文件夹下。(1)插入一个5行6列表格，设置列宽为2．5厘米，表格居中；设置外框线为绿色1．5磅单实线，内框线为绿色0．75磅单实线。(2)对表格进行如下修改：在第1行第l列单元格中添加一条绿色0．5磅单实线对角线，第1行与第2行之间的表内框线修改为绿色0．75磅双窄线；将第1列3至5行单元格合并：删除第5列：将第4列3至5列单元格平均拆分为2列。表格形式如下：
问答题请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。打开考生文件夹下的演示文稿PPT.ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)对第二张幻灯片，主标题文字输入“冰清玉洁的水立方”，其字体为“楷体_GB2312”，字号为63磅，加粗，颜色为红色(请用自定义标签的红色245，绿色0，蓝色0)。副标题输入“奥运会游泳馆”，其字体为“宋体”，字号为37磅。将第三张幻灯片的版式设置为“标题，文本与剪贴画”，图片放在剪贴画区域，设置图片动画为“进入效果—基本型—劈裂”、“左右向中央收缩”。第一张幻灯片中插入形状为“波形1”的艺术字“水立方”(位置为水平：10厘米，度量依据：左上角，垂直：1.5厘米，度量依据：左上角)，并将右侧的文本移到第三张幻灯片的文本区域。第一张幻灯片的版式改为“标题，剪贴画与文本”，将第二张幻灯片的图片移到第一张幻灯片的剪贴画区域。设置图片动画为“进入效果—基本型—飞入”、“自右侧”。(2)使第二张幻灯片成为第一张幻灯片。使用“Edge.pot”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“向左下插入”，放映方式设置为“在展台浏览”。
问答题在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为STUDENT.TXT的文件，并设置属性为“只读”。
问答题输入下列文字并拷贝4次，各成一个段落，使其成为5个自然段，并以WD08A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。输入的文字内容如下： 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和Adfi喜爱的动物形象。2．将WD08A.DOC文档中的“福娃”设置为黑体三号字，并以WD08B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。3．在某文件夹中，存有文档WT08.DOC。请设置表格各列宽度为2厘米，高度为30磅；第一行字体设为五号黑体，其他行设为小五号宋体，并以WD08C.DOC为文件名保存在指定文件夹下。 福娃 颜色 原型 祝福 贝贝 蓝色 鱼儿 繁荣 晶晶 黑白 熊猫 欢乐 欢欢 红色 圣火 激情 迎迎 黄色 藏羚羊 健康 妮妮 绿色 燕子 好运
问答题将
下SHE/KAF文件夹中的文件TOUR.PAS复制到考生文件夹下CRY/SUMMER文件夹中。
问答题搜索考生文件夹中的AUTXIAN．BAT文件，然后将其删除。
问答题在考生文件夹下创建名为DAN.DOC的文件。
问答题打开HTTP：//LOCALHOST：65531/ExamWeh/index.htm页面，浏览网页，并将该网页以.htm格式保存在考生文件夹下。
问答题打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS，其内容如下：按要求对此工作表完成如下操作：将工作表Sheetl的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列(销售额：销售数量×单价)，将工作表命名为“图书销售情况表”。2打开考生文件夹7中的EXA.XLS，其内容如下：按要求对此工作表完成如下操作：对工作表“计算机动画技术”成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下断的内容： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
问答题将考生文件夹下TURO文件夹中的文件POWER．DOC删除。
问答题(2)将表格设置为列宽2.4厘米，行高自动设置；表格边框线为1.5磅，表内线为0.75磅；表内文字和数据居中，以原文件名保存文档。
问答题在考生文件夹下创建工作簿文件EX7.XLS，按要求在EX7.XLS中完成以下操作：1．在sheet1工作表小建立如下内容工作表，并用函数求出每人的平均成绩，结果保留1位小数，表格行高20，列宽10，数值数据水下右对齐，文字数据水平居中，所有数据垂直靠—下，表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字，并将工作表命名为“平均表”。2．将平均表复制为一个名为“统计”的新工作表，筛选出平均成绩80分以上的人，以“统计”为工作表名存在EX7.XLS文件中。
问答题用Excel按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下： (1)新建工作簿文件EX06.XLS，将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表 (存放在“A1:D6”的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后两位)，其计算公式是：考取/分配回市比率二分配回市人数/考取人数。数据表保存在Sheet1工作表中。 时间 考取人数 分配回市人数 考取/分配回市比率 2003 456 195 2004 423 211 2008 550 244 2006 536 260 2007 608 330 (2)选“时间”和“考取／分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表。图表标题为“回市散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”，嵌入在工作表的“A6:E19”的区域内。将Sheet1更名为“回市比率表”。