计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
问答题1.打开工作簿文件EXl.XLS(内容如下),将工作表sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为“人力资源情况表”。     2.取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行),建立“分离型饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“人力资源情况图”,插入到表的A9:E29单元格区域内。
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问答题按要求完成下列操作:新建文档WD6D.DOC,插入文档WT6A.DOC,在表格最后一列之后插入一列,输入列标题“总分”,计算出各位同学的总分。将表格设置为列宽2厘米,行高20磅,表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。存储为文档WD6D.DOC。
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问答题将考生文件夹下NEWFILE文件夹中的文件AUTUMN.FOR复制到考生文件夹下WSK文件夹中,并改名为SUMMER.FOR。
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问答题在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。 (1)设置表格居中,表格行高0.6厘米;表格中第l、2行文字水平居中,其余各行文字中,第1列文字中部两端对:齐、其余各列文字中部右对齐。 (2)在“合计(万台)”列的相应单元格中,计算并填入左侧四列的合计数量,将表格后4行内容按“列6”列降序排序;设置外框线为1.5磅红色单实线、内框线为0.75磅蓝色(标准色)单实线、第2、3行间的内框线为0.75磅蓝色(标准色)双窄线。
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问答题将考生文件夹下ZOOM文件夹中的文件MACRO.OLD设置成“隐藏”属性。
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问答题打开工作簿文件excel.xlsx。(1)A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“连锁店销售情况表”。(2)选取“连锁店销售情况表”的A2:E8单元格的内容建立“簇状柱形图”,图例靠右,插入表的A10:G25单元格区域内。18
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问答题 在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件:
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问答题将考生文件夹下BAD文件夹下JORK/BOOK文件夹中的文件TEXT.TXT删除。
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问答题接收来自zhangpeng一1 989@163.com的邮件,并回复该邮件。主题:来信已收到正文内容为:收到信件,祝好12.用IE浏览器打开:http://10calhost:65531/ExamWeb/index.htm,浏览有关“OSPF路由协议”的网页,将该页内容以文本文件的格式保存到考生目录下,文件名为“TestIe.txt”。
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问答题在 下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 [文档开始] 高校科技实力排名 由教委授权,uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解,这些数据是由教委科技司负责组织统计,全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此,其公正性、权威性是不容置疑的。 根据6月7日公布的数据,目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人,1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元,全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元,其中科技型企业销售收入267.31亿元,占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要,本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。 [文档结束]
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问答题2.将EX15.XLS中的工资表复制到一个名为“排序”的新工作表(sheet2)中,在“排序”工作表中,按全年工资从高到低排序。同时,为此表数据创建“簇状柱形图”,横坐标为“各季度”,图表标题为“工资图表”。结果保存在EX15.X13中。
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问答题将考生文件夹下BRUST文件夹移动到考生文件夹下TURN文件夹中,并改名为FENG。
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问答题2.将整个演示文稿设置成Radar.pot,将全部幻灯片的切换效果设置成“剪切”。
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问答题删除考生文件夹下SAME文件夹中的MEN文件夹。
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问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg.ppt,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1.将第一张幻灯片版面改变为“文本与剪贴画”,该幻灯片中的剪贴画动画效果设置为“盒状”、“展开”。并将该幻灯片移动为演示文稿的第二张幻灯片。 2.整个演示文稿设置成“Notebook”模板,全部幻灯片的切换效果设置成“随机水平线条”。
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问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg.ppt,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1.将第二张幻灯片主标题设置为加粗、红色(注意:请用“自定义”选项卡中的红色255,绿色0,蓝色0);第一张幻灯片文本内容动画设置为“螺旋”;然后将第一张幻灯片移动为演示文稿的第二张幻灯片。 2.第一张幻灯片的背景预设颜色为“茵茵绿原”,底纹式样为“斜下”:全部幻灯片的切换效果设置为“阶梯状向右下展开”。
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问答题注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。 (1)打开工作簿文件EX10.XLS(内容如下),A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”行的内容,将工作表命名为“品牌店销售情况表”。 品牌店销售额情况表(万元) 名称 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 品牌店A 28.6 80.9 23.9 63.4 品牌店B 32.4 32.5 64.3 76.3 品牌店C 36.8 65.8 78.2 42.5 合计   (2)选取“品牌店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“品牌店销售情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。
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问答题打开考生文件夹6下的演示文稿yswg.ppt,按要求完成操作并保存。1.第1张幻灯片的副标题字体设置为:红色(注意:请用自定义标签中的红色255,绿色0,蓝色0),40磅:将第2张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,并将这张幻灯片中的文本部分动画设置为“溶解”。2.将第1张幻灯片的背景填充预设颜色为“漫漫黄沙”,底纹式样为“斜下”;全部幻灯片的切换效果设置为“向左下插入”。
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问答题在考生文件夹下HONG文件夹中,新建一个WORD文件夹。
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问答题在考生文件夹下QI/XI文件夹中建立一个新文件夹THOUT。 2.将考生文件夹下HOU/QU文件夹中的文件DUMP.WRI移动到考生文件夹下TANG文件夹中,并将该文件改名为WAMP.WRI。 3.将考生文件夹下JIA文件夹中的文件ZHEN.SIN复制到考生文件夹下的XUE文件夹中。 4.将考生文件夹下SHU/MU文件夹中的文件EDIT.DAT删除。 5.将考生文件夹下CHlUI文件夹中的文件ZHAO.PRG设置为隐藏属性。
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