问答题1.打开工作簿文件EX11．XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“总计”行的内容，将工作表命名为“生产费用表”。2.打开工作簿文件EX11．XLS，对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为“主材费”的递减次序和次要关键字为“辅材费”的递增次序进行排序，排序的工作表还保存在EX11．XLS工作簿文件中，工作表名不变。
问答题在考生文件夹下，打开文档word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(word2．docx)保存文档。【文档开始】本周手机价格一览表厂家 手机型号 价格(元)摩托罗拉 P7689 558摩托罗拉 T2988 758摩托罗拉 V998+ 1418诺基亚 N5110 338诺基亚 N3310 658诺基亚 N8250 1928西门子 S1118 499西门子 S3618 1799【文档结束】(1)按照文字分隔位置(制表符)将文中后9行文字转换为一个9行3列的表格；设置表格居中，表格列宽为3厘米，行高0．5厘米。设置表格第一行底纹为“深蓝，文字2，淡色60％”。(2)合并表格第1列第2～4行单元格、第5～7行单元格、第8～9行单元格；将合并后单元格中重复的厂家名称删除、只保留一个；设置表格中第1行和第1列的所有单元格中的内容水平居中，其余各行各列单元格内容中部右对齐；表格所有框线设置为红色1磅单实线。
问答题(2)在第二张幻灯片前插入一张幻灯片,其版式为“内容与标题”,输入标题文字为“活到l00岁”,其字体设置为“宋体”,字号设置成54磅.输入文本为“如何健康长寿?”,其字体设置为“黑体”,字号设置成54磅,加粗,红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0).插入Office收藏集“运动”类中名为“athletes,baseball players…”的剪贴画.第三张幻灯片的文本字体设置为“黑体”,字号设置成28磅,倾斜.
问答题打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的降序次序和次要关键字“产品名称”的降序次序进行排序，完成对各分公司销售额总和的分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
问答题打开工作薄文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“季度”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售数量”，并置于现工作表的I8：M13单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作薄。
问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg.ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)将第一张幻灯片副标题的动画效果设置为：“进入”、“切入”、“自左侧”；将第二张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”；在演示文稿的最后插入一张版式设置为“只有标题”幻灯片，键入“细说生活得失”。(2)使用演示文稿设计中的“CCONTNTI”模板来修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“从下抽出”。
问答题顾名思义，计算机用来帮助人们计算的机器，也可以说，这是当初人们发明它的目的。但是，随着计算机体系的建立及其应用领域的拓展，人们越来越发现，计算机远远超出了计算工具的范畴。各种字符、数值、图形图像、声音、……都可以以二进制形式存入计算机成为其处理的对象——“数据”。计算机对这些数据可以进行数学计算、逻辑运算、分类排序、查找搜寻、归并整理、存储传输、……，实质上是对“数据”中包含的“信息”进行处理。随着人类社会信息化程度的提高，计算机作为“自动化信息处理机”的地位日益明显。正因为如此，计算机的应用领域才非常广泛。
问答题(2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中；设置表格列宽为3厘米、表格居中：设置外框线为1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第1行为红色底纹：并以原文件名保存文档。
问答题联想的xlink技术，是基于闪联家庭影音场景开发的核心技术。xlink技术支持业界先进的720P/1080I高清媒体播放，通过联想独有的解码算法支持几乎所有的常见媒体格式。xlink技术可以将电视节目数字编码后无线传输到计算机中观看，而不需要在计算机上安装电视卡，还可以支持播放数码相机或移动硬盘中的媒体资源。
问答题将考生文件夹下NIAN文件夹中的文件夹TXT复制到考生文件夹下并命名为“CUT”。
问答题用Outlook Express编辑电子邮件： 收信地址：mail4test@163.com 抄送至：rock@cuc.edu.cn 主题：Linux下的主要的C语言编译器 将TestIe.txt作为附件粘贴到信件中。 信件正文如下： 您好! 我们讨论关于Linux下编程的主要的C语言编译器，附件是对这个问题的介绍，请参考，收到请回信。 此致 敬礼!
问答题选取“设备销售情况表”的“没备名称”和“销售额”两列的内容(总计行除外)建立“柱形棱锥图”，X轴为设备名称，标题为“设备销售情况图”，不显示图例，网格线分类(X)轴和数值(Z)轴显示主要网格线，将图插入到工作表的A9:E22单元格区域内。
问答题打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“科研经费使用情况表”。
问答题打开工作簿文件Excel．xlsx。
问答题[文字开始] 通常学生在学校的学习是“接受性学习”，学生往往把学习过程简单地理解为听课、讲念、背诵、练习、考试等，教师也主要采取“讲解式教学”，把教学过程按大纲分化为讲解知识、概念、原理，并辅以练习、考试等步骤来完成。这是我们綦础教育体系核心的教学模式。 提高学习效率的一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看、用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。比如说记单词，如果你只是随意地浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢。而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 [文字结束]
问答题打开工作簿文件EXCEL．XLSX。 (1)将工作表sheet1的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”列的内容(合计＝基本工资+岗位津贴+书报费)，保留小数点后两位。将工作表命名为“职工工资情况表”。 (2)选取“职工号”列(A2：A10)和“岗位津贴”列(C2：C10)数据区域的内容建立“簇状条形图”，图表标题为“岗位津贴统计图”，图例在底部，将图插入到表A11：G27单元格区域。
问答题请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。(1)将文中所有错词“估分”替换为“股份”。将标题段文字(“股票上涨情况”)设置为仿宋_GB2312、加粗、居中，并添加双波浪下划线。(2)设置正文第一段(“股票是估分公司……收取股息或分享红利等。”)首字下沉2行(距正文0.2厘米)；为正文其余各段落(“同一类别的每一份股票……股票最早出现于资本主义国家。”)添加项目符号■，并设置这两个段落为小五号、楷体_GB3212。(3)设置上、下页边距各为3厘米。(4)设置表格居中、表格列宽为2.4厘米、行高为0.6厘米，表格中所有文字中部居中。(5)按“上涨百分数”列(依据“数字”类型)降序排列表格内容；设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为1.5磅绿色单实线，其余内框线为0.5磅绿色单实线。
问答题打开工作簿文件EXA．xlsx，对工作表“数据库技术成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件是系别为“自动控制或数学”并且“考试成绩”大于或等于75；筛选后的工作表名不变，工作簿名不变。
问答题按要求完成下列操作： 向公司部门经理汪某某发送一个E-mail报告生产情况，并抄送总经理刘某某。 具体内容如下： [收件人]wangLing6@mail.pchome.com.cn [抄送]Liuwf@mail.pchome.com.cn [主题]报告生产情况 [邮件内容]本厂超额5%完成一季度生产任务。 [注意]“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。
问答题请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1:N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容(数值型，保留小数点后两位)；计算“最高值”和“最低值”行的内容(利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位)；将工作表命名为“销售额同期对比表”。(2)选取“销售额同期对比表”的A2:M5数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“行”)，标题为“销售额同期对比图”，X轴为主要网格线，Y轴为次要网格线，图例靠左显示；将图插入到表的A9:122单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。