计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
问答题请在“答题”菜单下选择“汉字录入”命令,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字: 香港之旅改变了一切。“我们发现了伯克利以外的生活,这使我们眼界大开”,Lenore说他们决定离开伯克里,转投卡内基梅隆大学。这使他们可以置身于计算机的前沿学院,可以与儿孙团聚。更重要的,对于Lenore来说,这意味着一个机会,她有机会帮助更多的妇女加入计算机和数学领域研究中来。
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问答题对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑,排版和保存,具体要求如下: 1.将标题段(“1.国内企业申请的专利部分”)设置为四号蓝色楷体_GB2312、加粗、居中。绿色边框、边框宽度为3磅、黄色底纹。 2.为第一段(“根据我国企业申请的……覆盖的领域包括:”)和最后一段(“如果和电子商务知识产权……围绕了认证、安全、支付来研究的。”)间的8行设置项目符号“◆”。 3.为倒数第9行(“表4-2国内企业申请的专利分类统计”)插入脚注,脚注内容为“资料来源:中华人民共和国知识产权局”,脚注字体为小五号宋体。将该行文字效果设置为“赤水情深”。 4.将最后面的8行文字转换为一个8行3列的表格。设置表格居中,表格中所有文字中部居中。 5.分别将表格第1列的第4、5单元格和第3列的第4、5单元格进行合并,分别将第1列的第2、3单元格和第3列的第2、3单元格进行合并。设置表格外框线为3磅蓝色单实线,内框线为1磅黑色单实线。 国内企业申请的专利部分 根据对我国企业申请的关于电子商务的148个专利中的75个专利分析,发现大多数专利是关于电子支付和安全的专利。其他领域的专利技术很少,而且多数被国外企业所申请。我国企业申请的专利覆盖的领域包括: 电子支付 安全认证技术 物流系统 客户端电子商务应用方法和设施 网络传输技术 电子商务经营模式 商业方法 数据库技术 如果和电子商务知识产权框架中的部分来进行比较,每一部分的专利技术都很少,还没有形成完整的电子商务应用体系结构。特别是网络服务器端的核心技术专利很少,电子商务应用层的专利主要是支付。我国的电子商务专利开发都围绕了认证、安全、支付来研究的(表4 2资料来源:根据中华人民共和国知识产权局的专利检索归纳总结而得)。 表4-2 国内企业申请的专利分类统计 专利分类 专利示例 专利数量 电子支付 电子商务电信网络通用支付系统及方法 10多种 通过SIM卡实现付费的方法和系统 安全 身份注册手机短信息反向认汪系统和方法 20多种 多维数码传输与识别系统 网传技术 全十进制算法分配计算机地址的总体分配方法 很少 数据库 一种保护ERP接口数据的方法 很少 物流系统 高层住宅l乜子商务配送系统 3种
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问答题为 下的GAQU文件夹中的XIAO.BB文件建立名为KXIAO的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
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问答题对下WORD.docx文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:[文档开始]欠残阳技术数据采集技术的工程实际应用问题,归结起来主要有两点:一是要求更高的残阳率,以满足对高频信号的残阳要求;二是要求更大的残阳动态范围,以满足对微弱信号的残阳要求。为了解决这两类问题,新的残阳方式应运而生。最具有代表性的是过残阳技术和欠残阳技术。若fc为原始模拟信号中最高频率分量,fs为残阳频率,则当fs<2fc时,称为欠残阳。欠残阳会造成频谱的混叠,使某些信息丢失,但正是利用这一点可以使高频载波传输带宽降到较低的频段以便检测和解调,从而为A/D转换提供了充裕的模拟带宽。使用欠残阳技术可以用较低的残阳率实现对高频周期信号的残阳。据国外有关媒体报道,基于欠残阳技术的残阳示波器的最新型号已达到50GHz。[文档结束]
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问答题某模拟网站的主页地址是:HTTP://LOCALHOST/INDEX.HTM,浏览“航空知识”页面,查找“歼十歼击机”页面内容,并将它以文本文件的格式保存到指定的文件夹下,命名为“LO.txt”。
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问答题(2) 第一张幻灯片的背景预设颜色为“茵茵绿原”,斜下:全部幻灯片的切换效果没置为“阶梯状向右下展开”。
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问答题将考生文件夹下的ZHU/GA文件夹复制到考生文件夹下。
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问答题将考生文件夹下TIUIN文件夹中的文件ZHUCE.BAS删除。
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问答题请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。(1)将文中所有“美园”替换为“美元”。(2)将标题段文字(“货币知识-美元”)设置为红色三号黑体、加粗、居中,字符间距加宽4磅。(3)将正文各段(“美圆,……面额的钞票。”),左右各缩进2字符,悬挂缩进2字符,行距18磅。
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问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg.ppt,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 (1)在第三张幻灯片的剪贴画区域中插入Office收藏集中“学院”类的剪贴画。然后将该幻灯片版式改为“标题,剪贴画与竖排文字”。文本部分字体设置为“宋体”,字号为32磅。剪贴画动画设置为“进入”、“缩放”、“从屏幕中心放大”。将第一张幻灯片的背景填充设置为“纹理”、“花束”。 (2)删除第二张幻灯片。全部幻灯片放映方式为“观众自行浏览”。
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问答题打开HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/MAIN.HTM页面,浏览网页,找到“笔记本资讯”的链接,点击进入子页面详细浏览,将“IBMT61”型号笔记本电脑的配置信息复制到新建的文本文件“t61.txt”中,保存在考生文件夹下。
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问答题在下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“成绩”列的内容,按成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数,降序);将A2:E17数据区域设置为套用表格格式“表样式中等深浅9”。(2)选取“学号”列(A2:A17)和“成绩排名”列(E2:E17)数据区域的内容建立“簇状圆柱图”,图表标题为“成绩统计图”,清除图例;将图表移动到工作表的A20:E36单元格区域内,将工作表命名为“成缔统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。
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问答题 打开工作簿文件Excel.xlsx文件。
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问答题请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。打开考生文件夹下的演示文稿yswg.ppt,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在第—张幻灯片上键入标题“城市电话管理系统”,版式改变为“垂直排列标题与文本”。该幻灯片的文本部分动画设置为“进入效果_基本型_飞入”、“自左下部”。(2)使用“Blends”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片切换效果设置为“横向棋盘式”。
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问答题将 下的TAN/WEN文件夹中的文件夹TANG删除。
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问答题打开下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
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问答题在下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
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问答题 Windows基本操作题,不限制操作的方式 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
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问答题按照要求完成下列操作: (1) 将标题段(“本周电视机价格一览表”)设置为五号黑体、加粗、居中;将文中后9行文字转换为一个9行3列的表格;设置表格列宽为3厘米,行高16磅。完成后以原文件名保存。 (2) 合并表格第1列第2~4行单元格、第5~7行单元格、第8~9行单元格;将合并后单元格中重复的厂家名称删除,只保留一个;将表格中第1行和第1列的所有单元格中的内容水千居中、垂直居中,其余各行、各列单元格内容垂直居中、右对齐;表格所有框线设置为红色1磅单实线:以原文件名保存文档。
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问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
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