计算机类
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计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
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数据库工程师(计算机等级考试四级)
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软件测试工程师(计算机等级考试四级)
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
问答题将 下的MEI文件夹复制到考生文件夹下COM/GUE文件夹中。
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问答题打开工作簿文件exc.xlsx,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“产品名称”的降序次序和次要关键字“分公司”的降序次序进行排序,完成对各产品销售额总和的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存exc.xlsx工作簿。
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问答题搜索 中的URBG文件夹,然后将其删除。
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问答题请在“考试项目”菜单上选择“演示文稿软件使用”菜单项,完成以下内容:打开指定文件夹厂的演示文稿yswg(如图),按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)将第二张幻灯片主标题设置为加粗、红色(注意:请用自定义标签中的红色255、绿色0、蓝色0);第一张幻灯片文本内容动画设置为“螺旋”;然后将第一张幻灯片移动为演示文稿的第二张幻灯片。(2)第一张幻灯片的背景预设颜色为“茵茵绿原”,斜下:全部幻灯片的切换效果没置为“阶梯状向右下展开”。
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问答题为考生文件夹下WALL文件夹中的PBOB.TXT文件建立名为“KPBOB”的快捷方式,并存放在考生文件夹下。
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问答题按要求完成下列各操作:1.将考生文件夹下TEASE文件夹中的文件GAMR.YIN复制到IPC文件夹中。
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问答题(2) 将第二张幻灯片版画改变为“垂直排列文本”;使用演示文稿设计中的“Bamboo”模板来修饰全文:全部幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。
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问答题将 下BDF/CAD文件夹中的文件AWAY.DBF移动到考生文件夹下WAIT文件夹
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问答题请按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下: *******本套题共有5小题*******1.在“模拟试卷五”文件夹下打开文件POEM.DOC,其内容如下: 【文档开始】 念奴娇(1)赤壁怀古(2) 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒两边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪(3)。江山如画,一时多少豪杰! 遇想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发(4)。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我、早生华发(5)。人生如梦,一尊还酹江月。(6) 【注释】 (1)又名《百字令》。双调,一百字,仄韵,多用入声。 (2)周瑜破曹操的赤壁在今湖北浦圻县,苏轼所游为黄州赤壁,一名赤鼻矶。 (3)千堆雪:流花千叠。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”又作“乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪”。 (4)周瑜二十四岁为东吴中郎将,人称周郎。小乔为乔玄次女,其嫁周瑜在建安三年,为赤壁之战十年前事。 (5)“应笑我多情早生华发”的倒装。 (6)酹:以酒洒地,用以敬月。 【品评】 这首词是元丰五年(1082)七月苏轼谪居黄州时作。上篇咏赤壁,下篇怀周瑜,最后以自身感慨作结。这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。词中写江山形胜和英雄伟业,在苏轼之前从未成功地出现过。因此这首《念奴娇》历来被看作苏轼豪放词的代表作。不但词的气象境界凌厉无前,而且大声铿锵,需要铜琵琶、铁绰板来伴唱。 【文档结束】 按要求完成以下操作: 1)标题“念奴娇(1)“赤壁怀古(2)”设置为隶书、四号、粗体,居中。 2)词的正文设置为仿宋、小四号、两端对齐。将词的标题和正文中的注释号设为上标。 3)标题“【注释】”和“【品评】”设置为黑体、五号,灰色-30%底纹。 4)注释的正文设为黑体、五号,两端对齐。品评的正文设为楷体、五号,两端对齐。 5)将品评部分分为两栏,并在两栏间设置分隔线。 6)将词的正文(含标题)加上边框,双波浪,三维,0.75磅。
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问答题Windows基本操作题,不限制操作的方式 注意:下面出现的所有文件都必须保存在下。 1.将考生文件夹下TCRO文件夹中的文件TAK.PAS删除。 2.在考生文件夹下IP/DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。 3.将考生文件夹下KEON/WEEW文件夹中的文件SIUGND.FOR复制到考生文件夹下LM文件夹中。 4.将考生文件夹下JIUM文件夹中的文件CRO.NEW设置成为隐藏和存档属性。 5.将考生文件夹下CAP文件夹中的文件PF.IP移动到考生文件夹下CEN文件夹中,并改名为QEPA.JPG。
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问答题将考生文件夹下PASTE文件夹中的文件FLOPY.BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中。 2.将考生文件夹下PARM文件央中的文件HOLIER.DOC设置为只读属性。 3.在考生文件夹下HUN文件夹中建立一个新文件夹CALCUT。 4.将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件COUNING.WRI移动到考生文件夹下OFFICE文件夹中,并改名为IDEND.WRI。 5.将考生文件夹下suPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。
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问答题将考生文件夹下BRUST文件夹移动到考生文件夹下TURN文件夹中,并改名为FENG.
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问答题打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
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问答题在考生文件夹下,打开文档word2.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名(word2.docx)保存文档。(1)插入一个6行6列表格,设置表格居中;设置表格列宽为2厘米,行高为0.4厘米;设置表格外框线为1.5磅绿色(标准色)单实线,内框线为1磅绿色(标准色)单实线。(2)将第一行所有单元格合并,并设置该行为黄色底纹。
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问答题打开指定文件夹下的演示文稿yswg7(如图),按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)将第二张幻灯片对象部分的动画效果设置为“溶解”;在演示文稿的开始处插入一张“标题幻灯片”,作为文稿的第一张幻灯片,主标题键入“统一大业”,并设置为60磅、加粗、红色(请用自定义标签中的红色250、绿色1、蓝色1)。(2)整个演示文稿设置成“Global”模板;将全部幻灯片切换效果设置成“左右向中部收缩”。
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问答题将考生文件夹下KEEN文件夹设置成隐藏属性。
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问答题为考生文件夹下的CAO文件夹建立名为CAO2的快捷方式,存放在考生文件夹下的HUE文件夹下。
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问答题将考生文件夹下FTP文件夹中的文件BEER.DOCX复制到同一文件夹下,并命名为BEER2.DOCX。
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问答题将考生文件夹下Mater文件夹中的文件Inter.gif删除。
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问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令,完成下面的内容;注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
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