问答题用Excel 2000按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下。 1．将下列某大学毕业人数和志愿去西部情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内)，并求出“毕业/志愿去西部比率”(保留小数点后面两位)，其计算公式是：毕业/志愿去西部比率；志愿去西部人数/毕业人数，其数据表保存在Sheetl工作表中。将工作表保存为 EX06.XLS。 时间 毕业人数 志愿去西部人数 毕业/志愿去西部比率 2000 232 20 2001 353 31 2002 450 45 2003 586 84 2004 705 156 2．选“时间”和“毕业/志愿去西部比率”两列数据，创建“平滑线散点图”图表，图表标题为“毕业/志愿去西部散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“毕业/志愿去西部比率”，嵌入在工作表的A8:F18的区域中。 3．将 Sheetl 更名为“志愿去西部比率表”。

问答题考生文件夹中有Excel工作表如下：按要求完成如下操作：

问答题在考生文件夹下打开文档WDT31．DOC，其内容如下：【文档开始】篙校科技实力排名由教育部授权，uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度篙校高等学校科技统计数据和全国篙校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教育部科技司负责组织统计，全国1000多所篙校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容质疑的。根据6月7日公布的数据，目前我国篙校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全国篙校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国篙校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入267.31亿元，占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的篙校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“篙校科研经费排行榜”。【文档结束】按要求完成以下操作并原名保存：(1)将文中的“篙校”一词改为“高校”。将标题段文字(“高校科技实力排名”)设置为黑体、二号、倾斜、居中，并加上文字蓝色底纹，段前间距设置为1.5行。(2)将正文文字(“由教育部授权，……本版特公布其中的‘高校科研经费排行榜’”)设置为小四号宋体，各段落的左右各缩进2.5字符，首行缩进2字符，段前间距1行。2．在考生文件夹下，打开文档DOC2.doc，操作完成后以原文件名保存文档。(1)插入一5行5列表格，设置列宽为2.5厘米，行高为0.8厘米，外表格边框线设置为0.75磅双实线，表内线设置为0.75磅实线。(2)在此基础上，将表格改成如下形式。

问答题将考生文件夹下SEED文件夹中的文件CHIRIST．AVE设置为隐藏和只读属性。

问答题请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。打开考生文件夹下的演示文稿yswg.ppt，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在第—张幻灯片的主标题处键入“全国计算机等级考试”；字号设置成加粗、66磅。在当前幻灯片之后插入—张“标题和文本”幻灯片，使之成为演示文稿的第二张幻灯片，标题处键入“科目”，文本处键入“共有4个级别”，此幻灯片的文本部分动画设置为“进入效果_基本型_飞入”、“自顶部”。(2)使用“Fireworks”演示文稿设计模板修饰全文；全部幻灯片的切换效果设置为“随机”。

问答题搜索 中的JIAN.PRG文件，然后将其删除。

问答题 在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。 【文档开始】 2001年11月4日外汇牌价 货币名称 现汇买入价 现钞买入价 卖出价 美元 826.4500 807.0000 828.9300 日元 6.7724 6.6164 6.7996 港币 105.9600 103.4600 106.2700 德国马克 381.3500 372.3400 382.4600 英镑 1208.9000 1181.0400 1213.7500 【文档结束】

问答题 打开工作簿文件Exc.xlsx，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“产品名称”的降序次序和次要关键字“分公司”的降序次序进行排序，完成对各产品销售额总和的分类汇总，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存Exc.xlsx工作簿。

问答题某模拟网站的主页地址是：HTTP：／／LOCALHOST：65531／ExamWeb／INDEX．HTM，打开此主页，浏览“航空知识”页面，查找“超七战斗机”的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“chao7．txt”。

问答题将考生文件下HEART/BEEN文件夹中的文件MONKEY．STP的属性修改为只读属性。

问答题将考生文件夹下LOLID文件夹中的文件FOOL.PAS设置为隐藏属性。

问答题Windows基本操作题，不限制操作的方式。 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

问答题打开HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM页面，浏览网页，并将该网页以.htm格式保存在考生文件夹下。

问答题彗星吸引紫外线后产生了化学反应并释放出氢，氢脱离彗星的引力，产生了一个氢包层。由于大气的吸收，这个包层在地球上是无法看到的，但它能被探测器发现。由于彗头中物质的大小和质量不一致，在太阳射线冲击力和太阳风的作用下，慧头中物质被吹离时的速度也不一致。

问答题IDE接口和软驱接口。IDE接口和软驱接口在主板上分别是两个40针和一个28针排线插座，IDE设备和软驱通过排线与之相连，每一个IDE插座可以接两个IDE设备，两个总共可以接4个设备。IDE设备主要指硬盘、光驱以及使用IDE界面的其他设备等。现在有些新主板上面增加了一个IDE控制器，因此，可能就会有4个IDE接口，总共可以接上8个IDE设备。

问答题请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。请用Word2000对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：(1)将标题段(“计算机网络技术课程”)文字设置为小二号蓝色阴影黑体、加粗、居中。(2)将正文第3～8段(“(1)计算机网络-很低的成本。”)中的文字设置为五号宋体、西文文字设置为五号TimesNewRoman字体；段落首行缩进2字符。(3)将文中第2行(第一章教学要求)设置成黑体红色小三号，段后间距0.5行。文中第3行(计算机网络发展趋势探析：)设置成宋体小四号、加粗、并加黄色底纹。(4)将文中后11行文字转换为一个11行4列的表格。设置表格居中，表格每列列宽为3.5厘米，表格中所有文字中部居中。(5)将表格标题行单元格文字设置为小四号红色空心黑体；设置表格所有框线为1.5磅蓝色单实线。

问答题设计下列4行4列的表格，各列的宽度为4厘米，行高为25磅，按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial，字号设置成五号，字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线，并以WD10B.DOC为文件名保存在指定文件夹中。 a b c d aa bb cc dd aaa bbb ccc ddd aaa bbbb ccc ddd

问答题将考生文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN.TXT重命名为YANG.TXT。

问答题文档WORD1.DOC内容如下：[文档开始]科学的本质对所有领域而言，科学探究的核心都是相同的。无论在教育、物理、人类学、分子生物学还是经济学领域里，科学研究都是一个连续的严格推理过程。这种推理来自方法、理论和发现之间能动地相互作用。科学研究以能够被检验的模型或理论的形式，构建知识。科学知识的推进是依靠科学界长期自我调控的规范来达到的，而不是有时人们所认为的那样，是某种特定的科学方法机械地用于一组静态的问题所致。在时间长河中，知识的积累是迂回和曲折的。经常是这样，当研究者与其相关的对手们进行激烈的争辩时，来自不那么瞩目的，持有怀疑和批评意见专家方面的结果，却推动了科学的前进。很少能靠单一的研究来取得确定的和持久的结果。为了建立科学知识的根基，运用多种方法、通过长期的实践，并坚持高标准是十分重要的。在研究过程中，为了对科研上的发现进行规范的综合，常常需要不断地去发现、实验和对不同的现象进行解释，这是许多领域的特征。无论对物理学、生物科学、社会科学或是与教育有关的领域，要确立科学知识都需要时间。科学事业要依靠健康的研究者群体，并且遵循着一些基本的原则。这些原则并不是指导和评价各种研究工作的严格的标准，而是科学界界定科学求知活动的一组规范。我们总结了六个指导原则，它们对所有科学探究，包括教育研究都是基石。[文档结束]1．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作：(1)将标题段(“科学的本质”)设置为三号黑体、居中、字符间距加宽4磅、加绿色底纹。(2)将正文各段文字(“对所有领域而言……包括教育研究都是基石。”)设置为五号楷体GB2312；各段落左、右各缩进2字符，行距18磅，段前间距0.5行；正文第一段(“对所有领域而言，……静态的问题所致。”)首字下沉2行、距正文0.1厘米。(3)将正文第三段(“科学事业要依靠……包括教育研究都是基石。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.5符、栏问加分隔线，并以原文件名保存文档。2．在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作：(1)制作一个5行4列的表格，设置表格列宽为2厘米、行高为0.8厘米、表格居中。(2)对表格进行如下修改：在第1行第1列单元格中添加一条蓝色0.6磅单实线对角线；合并第2、3、4、5行的第1列单元格；将第3、4行第2、3、4列的6单元格合并，并均匀拆分为2行2列4个单元格：设置表格外框线为1.5磅蓝色双线，其余表格框线为0.5磅蓝色单实线；然后以原文件名保存文档。制作后的表格效果如下：

问答题搜索考生文件夹中的AUTXIAN．BAT文件，然后将其删除。