字处理题
在考生文件夹下打开文档Word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word.docx保存文档。
(1)将文中所有错词“北平”替换为“北京”；设置上、下页边距各为3厘米。
(2)将标题段文字(“2009年北京市中考招生计划低于10万人”)设置为蓝色(标准色)、三号仿宋、加粗、居中，并添加绿色(标准色)方框。
(3)设置正文各段落(“晨报讯……招生计划的30%。”)左右各缩进1字符，首行缩进2字符，段前间距0.5行；将正文第二段(“而今年中考考试……保持稳定。”)分为等宽两栏，并且栏间添加分隔线(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符)。
(4)将文中后9行文字转换成一个9行4列的表格，设置表格居中、表格列宽为2.5厘米、行高为0.7厘米；设置表格中第一行和第一列文字水平居中，其余文字中部右对齐。
(5)按“在校生人数”列(依据“数字”类型)降序排列表格内容；设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为3磅绿色(标准色)单实线，其余内框线为1磅绿色(标准色)单实线。
字处理题
按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。
(1)将文中所有错词“纪算机”替换为“计算机”。
(2)将标题段文字(“什么是“软考”?”)设置为小二号蓝色仿宋、加粗、居中、加双下划线，字符间距加宽3磅；
(3)设置正文各段(“全国计算机软件水平考试……万法实行。”)首行缩进2字符、左、右各缩进1.2字符、段前间距0.7行：
(4)将文中最后7行文字转换成一个7行6列的表格；设置表格第1列和第6列列宽为3厘米、其余各列列宽为1.7厘米、表格居中。
(5)设置单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中)；表格外框线设置为0.75磅蓝色双实线、内框线设置为0.5磅红色单实线。
字处理题在下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。[文档开始]中报显示多数集锦上半年亏损截至昨晚10点，深沪两市共有31只封闭式集锦通过网上公布了它们的半年报。其中深市16只，沪市15只。它们的主要财务指标显示，上半年它们绝大多数都是亏损的。在单位集锦本期净收益这一指标中，集锦开元、普惠、景宏、裕隆、天元、裕华、景博、普丰、隆元、裕泽、景福、科翔、普华、普润、兴和、汉鼎、景业、兴安、科汇、汉盛、汉兴、科讯、汉博、金元、裕阳、兴华、景阳等27只都是负值，只有科瑞、兴科、兴业、裕元等4只是正值。另外，还有集锦普惠、景宏、裕隆、天元、裕华、景博、普丰、裕泽、景福、隆元、科翔、普华、兴和、汉鼎、兴安、科汇、汉盛、汉兴、科讯、汉博、金元、裕阳、兴华、景阳、景业、裕元、普润等27只集锦资产净值收益率为负值。在31只封闭式集锦中，有集锦景宏、裕泽、隆元、普华、兴安、汉盛、金元、汉兴、景业、普润、汉鼎、兴业、汉博等13只集锦的单位集锦资产净值跌到了面值以下。集锦净值排行榜(截止时间：2002-8-30)[文档结束](1)将文中所有错词“集锦”替换为“基金”。(2)将标题段(“中报显示多数基金上半年亏损”)文字设置为浅蓝色小三号仿宋_GB2312、居中、加绿色底纹。(3)设置正文各段落(“截至昨晚10点……面值以下。”)左右各缩进1.5字符，段前间距0.5行，行距为1.1倍行距；设置正文第一段(“截至昨晚10点……都是亏损的。”)首字下沉2行(距正文0.1厘米)。(4)将文中后6行文字转换成一个6行3列的表格；并依据“基金代码”列按“数字”类型升序排列表格内容。(5)设置表格列宽为2.2厘米，表格居中；设置表格外框线及第1行的下框线为红色3磅单实线，表格其余框线为红色1磅单实线。
字处理题在考生文件夹下，打开文档Word2.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word2.docx保存文档。
字处理题考生文件夹 按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
字处理题考生文件夹 在考生文件夹下，打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。
字处理题文档WORD1.DOC内容如下：【文档开始】可怕的无声环境科学家曾做过一个实验，让受试者进入到一个完全没有声音的环境里。结果发现在这种极度安静的环境中，受试者不仅可以听到自己的心跳声、行动时衣服的摩擦声，甚至还可以听到关节的摩擦声和血液的流动声。半小时后，受试者的听觉更加敏锐，只要轻吸一下鼻子，就像听到一声大呵，甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，受试者开始极度恐惧；三至四小时后，受试者便会失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。平常，不少人也可能有这样的体验：从一个熟悉的音响环境中进入一个相对安静的环境中，听觉便会处于紧张状态，大脑思维也会一下子变得杂乱无章。因此，在经济飞速发展的今天，人们既要减轻噪声的污染，又要创造一个和谐优美的音响环境，这样才有利于人体的身心健康。【文档结束】文档WORD2.DOC内容如下：【文档开始】【文档结束】1．在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作。(1)将标题段“可怕的无声环境”设置为三号红色仿宋_CB2312、加粗、居中、段后间距设置为0.5行。(2)给全文中所有“环境”一词添加下划线(波浪线)：将正文各段文字“科学家曾做过……身心健康”设置为小四号宋体：各段落左右各缩进0.5字符；首行缩进2字符。(3)将正文第一段“科学家曾做过……逐渐走向死亡的陷阱。”分为等宽两栏，栏宽20字符、栏间加分隔线，并以原文件名保存文档。2．在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作。(1)制作一个6行5列的表格，设置表格列宽为2.5厘米、行高0.6厘米、表格居中；设置外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线、第2和第3行间的表格线为红色1.5磅单实线。(2)再对表格进行如下修改：合并第1、2行第1列单元格，并在合并后的单元格中添加一条红色0.75磅单实线对角线；合并第1行第2、3、4列单元格；合并第6行第2、3、4列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为2列；设置表格第1、2行为青绿色底纹；以原文件名保存文档。修改后的表格形式如下：
字处理题
按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
请用Word 2010对考生文件夹下WORD.DOCX文档中的文字进行编辑、排版和保存。
(1)将标题段(“诺基亚，移动通信的全球领先者”)文字设置为二号黑体、加粗、居中，并添加粗波浪下划线。
(2)将正文第一段(“诺基亚致力于提供 提升其工作效率。”)设置为悬挂缩进2字符，段后间距0.3行；
(3)为正文第二、三段(“诺基亚致力于在中国……最大的出口企业”)添加项目符号“◆”；将正文第四段(“中国也是诺基亚……员工逾4500人。”)分为带分隔线的等宽两栏，栏间距为3字符。
(4)将文中后5行文字转换为一个5行5列的表格，设置表格居中、表格列宽为2.2厘米、行高为0.6厘米，单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中)。
(5)设置表格外框线为0.75磅蓝色单实线、内框线为0.5磅红色单实线；按“价格”列根据“数字”升序排列表格内容。
字处理题对考生文件夹下WORD.docx文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：[文档开始]蛙泳蛙泳是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势，也是最古老的一种泳姿，早在2000～4000年前，在中国、罗马、埃及就有类似这种姿势的游泳。18世纪中期，在欧洲，蛙泳被称为“青蛙泳”。由于蛙泳的速度比较慢，在20世纪初期的自由泳比赛中(不规定姿势的自由游泳)，蛙泳不如其他姿势快，使得蛙泳技术受到排挤。在当时的游泳比赛中，一度没有人愿意采用蛙泳技术参加比赛，随后国际泳联规定了泳姿，蛙泳技术才得以发展。蛙泳的技术环节分为：蛙泳身体姿势、蛙泳腿部技术、蛙泳手臂技术、蛙泳配合技术。[文档结束]
字处理题在考生文件夹下，打开文档Word2.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word2.docx保存文档。
字处理题在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。 【文档开始】
学号
微机原理
计算机体系结构
数据库原理
99050219
80
89
82
99050215
57
73
62
99050222
91
62
86
99050232
66
82
69
99050220
78
85
86
【文档结束】
字处理题在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。 [文档开始] 姓名 数学 外语 政治 语文 平均成绩 王立 98 87 89 87 李萍 87 78 68 90 柳万全 90 85 79 89 顾升泉 95 89 82 93 周理京 85 87 90 95 [文档结束]
字处理题考生文件夹 在考生文件夹下，打开文档Word1.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word1.docx保存文档。
字处理题
按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
(1)将正文第一段(“专业万向必修课……课程设置比较合理。”)加黄色阴影边框，边框宽度为3磅。将正文第三至第五段(“建议将……相关课程”)设置项目符号“●”。
(2)将表格标题段(“专业万向必修课评定成绩”)文字设置为楷体四号红色字，红色方框、蓝色文字底纹、居中。
(3)为表格第六行第一列的“电子商务系统建设与管理”加脚注，脚注内容为“选择不确定”。计算“评定成绩”列内容(求平均值，保留两位小数)。
(4)设置表格居中，表格第一列列宽为3厘米、第二至第六列列宽为2.3厘米，行高为1.2厘米；表格单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中)。
(5)页面上下边距各为2.5厘米，左右边距各为3.5厘米。设置为页面每行41字符，每页40行。
字处理题在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 【文档开始】 赵州桥 在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥，叫赵州桥，又叫安济桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有1300多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长50多米，有9米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过；发大水的时候，河水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏；又减轻了桥身重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首相望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 【文档结束】
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字处理题在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。 [文档开始] 高校科技实力排名 由教委授权，uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计，全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容质疑的。 根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入267.31亿元，占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。 [文档结束]
字处理题
按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
请用Word 2010对考生文件夹下WORD.DOCX文档中的文字进行编辑、排版和保存。
(1)将标题段(“黄金周”)文字设置为二号红色黑体、居中。
(2)将正文第一段内容(“国家法定节假日”……如此等等。”)的文字设置为小四号楷体、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。
(3)将正文中第2～3段内容(“总之，……在逐渐走高。”)设置成楷体、红色小三号、并加黄色段落底纹，段后间距0.5行。
(4)将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格。设置表格居中，表格第1列列宽为2.5厘米，其余列列宽为3.6厘米，行高为0.8厘米；全表单元格对齐方式为水平居中(垂直、水平均居中)。
(5)分别用公式计算表格中2～4列的合计，填入对应的单元格中；设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.5磅红色单实线。
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字处理题考生文件夹 在考生文件夹下，打开文档Word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word.docx保存文档。