计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1.全部幻灯片切换方案为“华丽型”、“溶解”。 2.将第二张幻灯片版式改为“两栏内容”,标题为“尼斯湖水怪”,将考生文件夹下图片PPT2.JPG插到右侧内容区,设置图片的“进入”动画效果为“形状”,效果选项为“形状.菱形”,设置文本部分的“进入”动画效果为“飞入”、效果选项为“自左上部”,动画顺序先文本后图片。在第二张幻灯片前插入版式为“内容与标题”的新幻灯片,标题为“尼斯湖水怪真相大白”,将第一张幻灯片的文本全部移到第二张幻灯片的文本部分,且文本设置为28磅字,右侧内容区插入考生文件夹下图片PPT1./PG。在第一张幻灯片前插入版式为“标题幻灯片”的新幻灯片,主标题为“尼斯湖水怪”,副标题为“迄今为止最清晰的尼斯湖水怪照片”,主标题字体设置为“华文彩云”、“加粗”、56磅字,红色(RGB模式,红色:243,绿色:1.蓝色:2),字符间距加宽5磅。将第一张幻灯片背景格式的渐变填充效果设置为预设颜色“雨后初晴”,类型为“矩形”。将第四张幻灯片移为第三张幻灯片。删除第二张幻灯片。
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下列说法中,正确的是( )。
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能够利用无线移动网络上网的是()
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在CD光盘上标记有“CD-RW”字样,此标记表明这光盘( )。
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在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
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第二代电子计算机所采用的电子元件是( )。
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下列各项中,不属于计算机安全设置的是( )。
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英文缩写ISP指的是( )。
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将考生文件夹下KEEN文件夹设置成隐藏属性。
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在考生文件夹下,打开文档Word1.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Word1.docx保存文档。 (1)将标题段文字(“历史悠久的古城——正定”)设置为四号阴影(预设:左下斜偏移)宋体、居中、段后间距0.6行。 (2)将正文各段文字(“位于河北省省会……旅游胜地。”)设置为五号仿宋;各段落左右各缩进3字符、首行缩进2字符、段前间距0.2行;给正文中的所有“正定”加着重号。 (3)设置文档页面的上下边距各为2.8厘米、左右边距各为3厘米,装订线位置为上:插入奥斯汀型页眉,页眉内容为“河北省旅游指南”。
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VonNeumann(冯·诺依曼)型体系结构的计算机包含的五大部件______
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将考生文件夹下INTERDEV文件夹中的文件JIMING.MAP删除。
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接入局域网的每台计算机都必须安装______。
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打开工作簿文件exc.xlsx,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“产品名称”的降序次序和次要关键字“分公司”的降序次序进行排序,完成对各产品销售额总和的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存exc.xlsx工作簿。
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以下不属于第1代计算机特点的是
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打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptX,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。1.为整个演示文稿应用“新闻纸”主题;设置全体幻灯片切换方式为“擦除",效果选项为“从右上部”,设置幻灯片的大小为“全屏显示(16:9)”;放映方式设置为”观众自行浏览(窗口)”。2.为第1张幻灯片添加副标题”觅寻国际2016年度总结报告会”,字体设置为“微软雅黑",字体大小为32磅字;将主标题的文字大小设置为66磅,文字颜色设置成红色(RGB颜色模式:红色255,绿色0,蓝色0)。3.在第6张幻灯片后面加入一张新幻灯片,版式为“两栏内容”,标题是“收入组成”,在左侧栏中插入一个六行三列的表格,内容如下表所示,设置表格高度8厘米,宽度8厘米。4.在第7张幻灯片中,根据左侧表格中“名称“和“百分比”两列的内容,在右侧栏中插入一个”分离型三维饼图”,图表标题为“收入组成”,图表标签显示“类别名称”和“值”,不显示图例,设置图表样式为“样式26",设置图表高度10厘米,宽度12厘米。5.将第2张幻灯片的文本框的文字转换成SMARTART图形”垂直曲形列表”,并且为每个项目添加相应幻灯片的超链接。6.将第3张幻灯片中的“良好态势”和“不足弊端”这两项内容的列表级别降低一个等级(即增大缩进级别);将第5张幻灯片中的所有对象(幻灯片标题除外)组合成一个图形对象,并为这个组合对象设置”强调"动画的”跷跷板”:将第6张幻灯片的表格中所有文字大小设置为32磅,表格样式为“主题样式2-强调2",所有单元格对齐方式为“垂直居中”。7:将最后一张幻灯片的背景设置为预设颜色的“雨后初晴”;在幻灯片中插入样式为“填充-褐色,强调文字颜色3,粉状棱台"的艺术字,艺术字的文字为“感谢大家的支持与付出”,艺术字的文本填充设置为预设颜色的“熊熊火焰”;为艺术字设置“进入”动画的”形状”,效果选项为“缩小”、“菱形”;为标题设置”强调”动画的”放大缩小”,效果选项为“水平”、“巨大”,持续时间为3秒;动画顺序是先标题后艺术字。________
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下列各组软件中,全部属于应用软件的是( )
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在考生文件夹下,打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。(1)将标题段文字(“某大学智慧校园实践”)设置为小三号、黑体、加粗、居中;标题段文本的阴影效果设置为“预设/外部,右下斜偏移”、“颜色/红色(标准色)”。(2)设置正文第一段到第四段(“该大学智慧校园建设围绕,....该平台建设遵循以下思路进行:”)的文字为小四号宋体、段落左右各缩进0.3字符、段后间距0.6行,行距为1.15倍行距。将正文第二段至第三段(“智慧数据平台是,……人力资源管理系统等。”)分为两栏,第1栏栏宽为12字符、第2栏栏宽为26字符、栏间加分隔线。为正文第一段(“该大学智慧校园建设围绕,……和智慧数据平台。”)设置首字下沉2行,距正文0.2厘米。(3)为紧随小标题“①明确信息系统建设模式”后的两段(“第一业务主导,……承担技术把关的共同工作模式;”)设置项目符号(项目符号字符为位于考生文件夹下的图片tulips.jpg,请定义新项目符号并导入图片);为紧随小标题“②规范业务系统建设流程,建立了信息化项目年度立项制度”后的三段(“业务部门]信息系统立项,项目测试和验收。”)设置项目符号(请“定义新项目符号”,选择“符号/Wingdings”字体中的笑脸符号)。(4)将表题(“表1.某大学智慧校园建设规划”)设置为小四、加粗,文本边框效果设置为“渐变线”、预设颜色为“漫漫黄沙”、类型为“射线”、方向为“从右下角”;设置表1下方的四组红色词组(“智慧应用、智慧数据、智慧业务、智慧支撑”)文本效果为:发光、水绿色18pt发光,强调文字颜色5。(5)将表1第一行(“公共服务平台,正版软件平台,决策支持平台,大数据基础平台”)的底纹设置为“图案/10%”、第二行(“公共数据库(数据仓库)”)的底纹设置为“橙色、强调文字颜色6.淡色80%”、第三行(“数据交换平台”)的底纹设置为填充“白色、背景1.深色5%”、最后一行(“校园网、云平台、一卡通、统一身份认证”)的底纹设置为“茶色、背景2”。将表1两侧的“系统运维服务体系”列、“信息化标准和规范”列和“信息安全保障体系”列的边框设置为0.5磅单实线。仔细检查表1,修改其中的错别字。________
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十进制数250转换成二进制整数是
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某800万像素的数码相机,拍摄照片的最高分辨率大约是( )
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