问答题2)将表格设置为列宽2．4厘米，行高自动设置；表格外围框线为1．5磅单实线，表内线为0.75单实线磅：表内所有内容对齐方式为中部居中，保存文档。

问答题打开http：／／localhost／web／djks／research．htm页面，浏览“关于2009年度“高等学校博士学科点专项科研基金”联合资助课题立项的通知”页面，将附件：“2009年度“高等学校博士学科点专项科研基金”联合资助课题清单”下载保存到考生目录，文件名为“课题清单．XLSX”。

问答题由Motorola公司开发并建议成为业界开放式标准的Rapid I/O在同单板子系统间的内部通信提供高速机制方面与HyperTransport技术类似。Rapid I/O避开了高级协议，并支持唯内存变换I/O方案。此外，它还力争优先考虑和满足系统设计要求，并限制规范，以便提供仅限于关键领域需要的功能性。Rapid I/O定义为三层分级结构。

问答题1．将考生文件夹4下的TIUIN文件夹中的文件ZHUCE．BAS删除。 2．将考生文件夹4下的VOTUNA文件夹中的文件BOYBALE．DOC复制到同一文件夹下，并命名为SYAD．DOC． 3．在考生文件夹4下SHEART文件夹中新建一个文件夹RESTICK。 4．将考生文件夹4下的BENA文件夹下中的文件PRODUCT．WRI的隐藏和只读属性撤销，并设置为存档属性。 5．将考生文件夹4下的HWAST文件夹中的文件XIAN．FPT重命名为YANG．FPT．

问答题(2)复制WD07Ｄ.DOC的内容到一个新建文件中，并设置表格列宽为2.5厘米，行高16磅：表格内容按“点唱次数”列降序排列；并以WD07Ｅ.DOC为文件名保存文档。

问答题将考生文件夹下的BOYABLE文件夹复制到考生文件夹下的LUN文件夹中，并命名为RLUN。

问答题打开指定文件夹下的演示文稿yswg01.ppt，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

问答题2．选取“在校生人数情况表”的“年级”列和“所占比例”列(均不含“合计”行)，建立“分离型饼图”(系列产生在“列”)，图表标题为“在校生人数分年级比例图”，插入到表的A8∶E18单元格区域中。

问答题某模拟网站的主页地址是http：／／localhost／web／index．htm，打开此主页，浏览“航空知识”页面，查找“运七运输机”的页面内容并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“y7ysj．txt”。

问答题打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额(销售额=单价×数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数点位数为0)，计算销售额的总计(单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数点位数为0)；将工作表命名为“设备销售情况表”。(2)选取“设备销售情况表”的“设备名称”和“销售额”两列的内容(“总计”行除外)建立“柱形棱锥图”，X轴为设备名称，标题为“设备销售情况图”，不显示图例，网络线分类(x)轴和数值(z)轴显示主要网格线，将图插入到工作表的A9:E22单元格区域内。

问答题在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“同比增长”列的内容[同比增长=(07年销售量-06年销售量)/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位]；如“同比增长”列内容高于或等于20%，在“备注”列内给出信息“较快”；否则内容“ ”(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“月份”列(A2:A4)和“同比增长”列(D2:D14)数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“列”)，标题为“销售同比增长统计图”。清除图例；将图插入到表A16:F30单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。

问答题在下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。[文档开始]中国人均CDP在世界上究竟处于怎样的位置?世界银行根据各个经济体(国家或地区)的人均GNI(国民总受辱，其数值接近于GDP)水平，将经济体分为三大组：低受辱组，2010年人均GNI低于1006美元；中等受辱组，1006～12275美元；高受辱组，12275美元以上。这些受辱线不是固定的，世界银行每年都会根据情况变化作出调整。由于“中等受辱组”人均GNI的一下一上两条线差得太远，世界银行又把这一组分为“下中等受辱”和“上中等受辱”两小组。2010年人均GNI在1006～3975美元的，列入“下中等受辱组”，3976～12275美元的，为“上中等受辱组”。按世界银行数据，中国1999年的人均GNP(当时按GNP计算)为780美元，迈过了756美元的分界线，进入所谓“中等受辱”行列。这一年，“中等受辱组”的人均GNP范围是756～9265美元，因此中国又属于“下中等受辱组”，且排名差不多在最后。此后10多年里，中国经济保持了强劲的增长势头，世界银行的数据称，2009年中国人均GNI已达到3590美元，接近2009年“上中等受辱”3946美元的起始线水平；而2010年达到4260美元，终于迈过了3976美元的“上中等受辱”门槛。从“下中等”到“上中等”，进步了，“标签”更好看，自然讨人喜欢。但若细细探究，会发现中国进入所谓“上中等受辱”俱乐部，未必值得兴奋。实际上，世界银行在对经济体按人均GNI进行分组时颇费了一番心思，不让太多国家或地区“沦陷”于“低受辱组”，有点照顾面子的意思。它发布的《2012世界发展报告》提供了167个国家和地区的2010年人均GNI数字，其中落在“低受辱组”的只有30个，而进入“高受辱组”的为37个，其余100个国家和地区都按人为设定的标准划进了“中等受辱组”。46个“上中等受辱组”经济体中，中国排在倒数第三名。[文档结束]

问答题向万容芳发一个E-mail，并将考生文件夹下的一个文本文件myfile．txt作为附件一起发出。具体如下： 收件人为：will@bj163．com；主题为：投稿；函件内容为。“万编辑：你好，寄上文稿一篇，见附件，请审阅。”

问答题将考生文件夹下TENG文件夹中的文件SKIN．BAK复制到同一文件夹中，文件名为FEATHER．BAK。

问答题为考生文件夹下XIANG文件夹建立名为KXIANG的快捷方式，并存放在考生文件夹下的POB文件夹中。

问答题在指定文件夹下打开Word文档WD09B.DOC，其内容如下： [文档开始] 考生号 数学 外语 语文 12144091A 78 82 80 12144084B 82 87 80 12144087C 94 93 86 12144085D 90 89 91 [文档结束] 完成以下操作并保存文档：1.表格居中；在表格最后一列的右边插入一空列，输入列标题“总分”；在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和，并按“外语”降序排列。

问答题用IE浏览器打开如下地址：HTTP：//LOCALHOST：65531/ExamWeh/Index.htm，浏览有关“OSPF路由协议”的网页，将该页面中第四部分OSPF路由协议的基本特征的内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“Testle.txt”。

问答题在考生文件夹下BEN文件夹中新建一个“CONG”文件夹。

问答题在 中，存有文档WT2.DOC，其内容如下： [文档开始] 面向对象方法基于构造问题领域的对象模型，以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体，以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的，而不是基于对系统应完成的功能的分解，所以，当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化，往往仅需要一些局部性的修改。例如，从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改，增加删除某些对象等等。总之，由于现实世界中的实体是相对稳定的，因此，以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。 [文档结束] 按要求完成下列操作：1．新建文档WD2.DOC，插入文件WT2.DOC的内容，设置为小四号仿宋_GB2312字体，分散对齐，所有“对象”设置为黑体、加粗，存储为文件WD2.DOC。 2．新建文档WD2A.DOC，插入文件WD2.DOC的内容，将正文部分复制2次，将前两段合并为一段，并将此段分为3栏，栏宽相等，栏宽为3.45厘米，栏间加分隔线。存储为文件 WD2A.DOC。 3．制作3行4列表格，列宽2厘米，行高1厘米。填入数据，水平方向上文字为居中对齐，数字为右对齐，并存储为文件WD2B.DOC。 一 二 三 甲 160 215 765 乙 120 432 521 4．在考生文件夹下新建文件WD2C.DOC，插入文件WD2B.DOC的内容，在底部追加一行，并将第4行设置为黄色底纹，统计一、二、三列的合计添加到第4行，存储为文件WD2C.DOC。

问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下面的内容： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。