计算机类
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计算机类
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计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
问答题打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS,其内容如下:按要求对此工作表完成如下操作:将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“销售额”列(销售额:销售数量×单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。2打开考生文件夹7中的EXA.XLS,其内容如下:按要求对此工作表完成如下操作:对工作表“计算机动画技术”成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
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问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令,完成下断的内容: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
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问答题将考生文件夹下TURO文件夹中的文件POWER.DOC删除。
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问答题(2)将表格设置为列宽2.4厘米,行高自动设置;表格边框线为1.5磅,表内线为0.75磅;表内文字和数据居中,以原文件名保存文档。
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问答题在考生文件夹下创建工作簿文件EX7.XLS,按要求在EX7.XLS中完成以下操作:1.在sheet1工作表小建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,结果保留1位小数,表格行高20,列宽10,数值数据水下右对齐,文字数据水平居中,所有数据垂直靠—下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“平均表”。2.将平均表复制为一个名为“统计”的新工作表,筛选出平均成绩80分以上的人,以“统计”为工作表名存在EX7.XLS文件中。
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问答题用Excel按下列要求建立数据表格和图表,具体要求如下: (1)新建工作簿文件EX06.XLS,将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表 (存放在“A1:D6”的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后两位),其计算公式是:考取/分配回市比率二分配回市人数/考取人数。数据表保存在Sheet1工作表中。 时间 考取人数 分配回市人数 考取/分配回市比率 2003 456 195 2004 423 211 2008 550 244 2006 536 260 2007 608 330 (2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表。图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的“A6:E19”的区域内。将Sheet1更名为“回市比率表”。
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问答题(3)设置页面左右边距各为3.1厘米;在页面底端(页脚)居中位置插入页码;并以原文件名保存文档。
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问答题接收并阅读由xuexq@mail.neea.edu.cn发来的E-mail,并按E-mail中的指令完成操作。
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问答题将考生文件夹下HUAYUAN文件夹中的ANUM.MEM文件删除。
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问答题(2)使用“Capsules模板”演示文稿设计模板修饰全文:全文幻灯片切换效果设置为“向下擦除”:第二张幻灯片的文本部分动画设置为“上部飞入”。
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问答题Windows基本操作题,不限制操作的方式 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件灾下。 本题型共有5小题
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问答题(5)将考生文件夹下SOUP\HYR文件夹中的文件BASE.FOR复制一份,并将新复制的文件更名BASE.PAS。
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问答题将考生文件夹下ANQ文件夹中的UESHI.C文件复制到考生文件夹中,文件名为USE.FFF。2.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。3.为考生文件夹下GAQU文件夹中的XIAO.BB文件建立名为KUAMS的快捷方式,并存放在考生文件夹下。4.在考生文件夹下TEACHER文件夹中创建名为BSP.TXT的文件,并将属性设置为隐藏和存档。5.将考生文件夹下WWH文件夹中的WORD.BAK文件移动到考生文件夹中,并重命名为MICROSO.BB。
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问答题在考生文件夹下打开EXCEL1.XLS文件(见图7-9),按照下列要求完成操作。
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问答题打开工作簿文件exc.xlsx,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容进行筛选,条件依次为第1分店或第3分店,电冰箱或手机产品,工作表名不变,保存exc.xlsx工作簿。
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问答题为考生文件夹下JPG文件夹中的DUBA.TXT文件建立名为RDUBA的快捷方式,存放在考生文件夹下。
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问答题请在“答题”菜单下选择相应的命令,完成下面的内容: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 (1)某考试网站的主页地址是:HTTP: //NCRE/1JKS/INDEX.HTML,打开此主页,浏览“证书考试”页面,查找“机械工程师资格认证考试简介(一)”页面内容,并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“1jswks14.txt”。 (2)向公司人力资源部分发一个E-mail,提出招聘要求,并抄送主管人事的李副经理。具体内容如下: [收件人] hr@mail.abc.com.cn [抄送] lijiang@mail.abc.com.cn [主题] 招聘申请 [函件内容] “我部门需招聘业务员10名,请及时安排。”
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问答题设置正文各段落(“索引查找(Index Search)……HC7001,H(7002,HG003”)右缩进1字符,行距为1.2倍;各段落首行缩进2字符;将正文第一段(“索引查找(Index Search)……索引表可以有多级。”)分3栏(栏宽相等),首字下沉2行。
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问答题将考生文件夹下JIE文件夹中的文件BMP.BAS设置为只读属性.
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问答题在指定文件夹下打开文档WT1.DOC,其内容如下:【文档开始】 为什么铁在月球上不生锈? 众所周知,铁有一个致命的缺点:容易生锈,空气中的氧气会使坚硬的铁变成一堆松散的铁锈。为此科学家费了不少心思,一直在寻找让铁不生锈的方法。 可是没想到,月亮给我们带了了曙光。月球探测器带回来的一系列月球铁粒样品,在地球上呆了好几年,却居然毫无氧化生锈的痕迹。这是怎么回事呢? 于是,科学家模拟月球实验环境做实验,并且进行X射线光谱分析,终于发现了其中的奥秘。原来月球缺乏地球外围的防护大气层,在受到太阳风冲击时,各种物质层的氧均被“掠夺”走了,长此以往,这些物质便对氧产生了“免疫性”,以至它们来到地球以后也不会生锈。 这件事使科学家得到启示:要是用人工离子流模拟太阳风,冲击金属表面,从而形成一层防氧化“铠甲”,这样不就可以使地球上的铁像“月球铁”那样不生锈了吗?【文档结束】 按照要求完成下列操作。 (1)将标题段文字(“为什么铁在月球上不生锈?”)设置为三号、黑体、红色、阴影、居中、并添加黄色底纹。 (2)将正文各段文字(“众所周知……不生锈了吗?”)设置为五号仿宋_GB2312;各段落左右各缩进0.6厘米,段后间距设置为12磅;各段落首字下沉2行、距正文0.1厘米。2.在指定文件夹下打开文档WT1A.DOC,其内容如下:【文档开始】 世界各类封装市场状况(2000年) 封装形式 产值 所占比值 DIP 734 SO 4842 CC 591 QEP 4742 PGA 3037 BGA 5593 CDP 1349 总计 20888 【文档结束】 按照要求完成下列操作。 (1)将标题段(“世界各类封装市场状况(2000年)”)设置为小五号楷体_GB2312、加粗、居中;设置表中内容为小五号宋体,表格列宽为2.2厘米,表格居中;表格中第-1行文字水平居中、其他各行第一列文字两端对齐,第二、三列文字右对齐。 (2)在“所占百分比”列中的相应单元格中,按公式(所占比值=产值/20888)计算并填入该封装形式的产值所占比值;并按“所占比值”列升序排列表格内容;最后以原文件名保存文档。
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