问答题将ZOOM文件夹下名为GONG.c的文件复制到文件夹下的QWE文件夹中。
问答题早期计算机的输入设备十分落后，根本没有现在的键盘和鼠标，那时候计算机还是一个大家伙，最早的计算机有两层楼那么高。人们只能通过扳动计算机庞大的面板上无数的开关来向计算机输入信息，而计算机把这些信息处理之后，输出设备也相当简陋，就是计算机面板上无数的信号灯。所以那时的计算机根本无法处理像现在这样各种各样的信息，它实际上只能进行数字运算。
问答题按要求完成下列操作：新建文档WD6D．DOC，插人文档WT6A．DOC，在表格最后一列之后插入一列，输入列标题“总分”，计算出各位同学的总分。将表格设置为列宽2厘米，行高20磅，表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。存储为文档WD6D．DOC。
问答题在考生文件夹下打开文档WDA011.DOC，按照要求完成下列操作。 1)将文中所有错词“声明科学”替换为“生命科学”；将标题段(“生命科学是中国发展的机遇”)设置为三号仿宋_GB2312、红色、居中、加波浪线。 2)将正文各段文字(“新华网北京……进一步研究和学习。”)设置为五号楷体_GB2312；各段落首行缩进0.74cm，行距18磅，段前间距12磅。 3)将正文第三段(“他认为……进一步研究和学习。”)分为等宽的两栏、栏间距为0.4cm、栏间加分隔线，并以原文件名保存文档。2．在考生文件夹下打开文档WDA012.DOC，按照要求完成下列操作。 1)将表题段(“全国部分城市天气预报”)设置为四号蓝色宋体、居中；将文中7行文字转换为一个7行4列的表格，并按“低温(℃)”列降序排列表格内容。 2)设置表格列宽为2.4cm、行高16磅、表格所有框线为红色1磅单实线；表格中所有文字设置为小五号宋体、水平居中；并以原文件名保存文档。
问答题2)设置表格列宽为2.4cm、行高16磅、表格所有框线为红色1磅单实线；表格中所有文字设置为小五号宋体、水平居中；并以原文件名保存文档。
问答题2．打开工作簿文件EX10.XLS，对工作表“购买办公用品情况表”内的数据清单的内容按主要关键字为“数量”的递减次序和次要关键字为“单价”的递减次序进行排序后的工作表还保存在EX10.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
问答题录入下列文字，方法不限，限时10分钟。 [文字开始] 地球演化初期磁场正极性期：地球形成后，由于磁阻生热，地球自转动能不断转化为地球内部热能，外核对地幔的压力不断增加，下地幔中的屈服面外移。塑性区域扩大，使地球在塑性极限内开始膨胀位移。内热使地球内部物质完全分异，地幔内的挥发性物质(H2O、CO2等)经排气过程，出现在地壳外，形成原始海洋和大气。 火星存在半球二歧性：南半球较高、较平坦、陨击严重；北半球则较低(平均比南半球约低6km)、陨击较少、较年轻，有广延熔岩流、塌陷和巨大火山。Mars Global Surveyor测得的重力资料说明，火星的南半球高地比北半球平原的地壳厚。 目前的恒星理论认为，恒星主要由氢氦组成，理由是恒星外层大气存在丰富的氢氦元素，恒星能量源自轻核聚变，但该理论无法解释大质量恒星的形成。问题的关键是，我们能否由恒星大气元素丰度，推断恒星内部的元素丰度。一个正确的自然科学理论必须能够解释理论框架中所有的物理现象，如果不是这样，只能说明理论存在错误，必有正确的理论取代。 [文字结束]
问答题将考生文件夹下WIN文件夹中的文件WORK更名为PLAY。 (2)在考生文件夹下创建文件夹GOOD，并设置属性为隐藏。 (3)在考生文件夹下WIN文件夹中新建一个文件夹BOOK。 (4)将考生文件夹下DAY文件夹中的文件WORK.DOC移动到考生文件夹下文件夹 MONTH中，并重命名为REST.DOC。 (5)将考生文件夹下STUDY文件夹中的文件SKY设置为只读属性。
问答题传输介质是连接通信网络中收、发两方的物理通路，是数字通信系统的重要组成部分。常用的传输介质有双绞线、同轴电缆、光缆等有线传输介质和卫星通信、红外线、激光、微波等无线传输介质。传输介质的性能指标(即传输特性)主要有传输速率、传输距离等，传输速率与传输距离相互制约。目前双绞线主要使用3类、5类两种规格，2对(4根)3类双绞线传输速度为10Mbps，2对5类双绞线传输速度为100Mbps，使用RJ-45连接器连接。同轴电缆有 50Ω、70Ω、90Ω规格，分为粗缆和细缆两种，分别使用DB-15、BNC和T连接器。光缆传输速率高(几百Mbps)、传输距离远、衰减小，可靠性高，使用ST、SC连接器。
问答题5．将考生文件夹8下的QEYA文件夹重命名为PIEA。
问答题请将下列3个地区的粮食产量的数据建成一个数据表(存放在A1:C4的区域内)，其数据表保存在sheet1工作表中。2．对建立的数据表选择“水稻产量(吨)”和“小麦产量(吨)”数据建立“三维簇状柱形图”，图表标题为“粮食产量图”，并将其嵌入到工作表的A6:E16区域中。将工作表sheet1更名为“粮食产量表”。
问答题银河系是一个巨型旋涡星系，Sb型，共有4条旋臂，包含一、二千亿颗恒星。银河系整体作自转，太阳自转速度约220千米/秒，太阳绕银心运转一周约2.5亿年。银河系的目视绝对星等为—20.5等，银河系的总质量大约是太阳质量的1万亿倍，大致10倍于银河系全部恒星质量的总和。这是我们银河系中存在范围远远超出明亮恒星盘的暗物质的强有力证据。关于银河系的年龄，目前占主流的观点认为，银河系在宇宙诞生的大爆炸之后不久就诞生了。按这种方法计算，我们银河系的年龄大概在145亿岁左右，上下误差各有20多亿年。
问答题将WD10．DOC文档内容复制到一个新文档中，其文档中的全部“数字科技”一词的字体设置成楷体_GB2312，字号设置成四号，字体格式设置成加粗，并以WD10A．DOC为文件名保存。
问答题1、将下列学生情况登记表建立一数据表格(存放在A1：C13的区域内)，以excel01，XLS为文件名保存到考生目的Excel-6文件夹中； 2、将当前工作表(题目)复制出一新的工作表，标签名为“题目(复制品)”。 3、将原来工作表的第一行的所有单元格的字体设置为“楷体，19号字，加粗”。 4、在第一行的前面插入一新行，输入标题“学生名单”并将此字体设为“黑体，字号为22号字”。 5、工作表另存为excel02．XLS，保存到考生目录下的Excel-6文件夹中。
姓 名
班 级
年 龄
徐永慧
初二（一）
13
张小同
初二（二）
14
孙丽
初二（一）
14
李娜
初一（三）
12
张小丹
初二（六）
15
申丹
初三（三）
17
陆弼鸿
初一（三）
14
祖狮
初二（二）
12
荣钟骧
初二（一）
17
容仆
初三（一）
13
庞固
初三（二）
17
金德贤
初三（一）
16
问答题在某文件夹中存有文档WD06A.DOC，其内容如下： [文档开始] 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心里如汤煮，公子王孙把扇摇。 [文档结束] 按要求完成下列操作：新建一个文档，插入文件WD06A.DOC的内容。将内容按标点分为4段，字体设置为小三号、楷体_GB2312、加粗、居中，行距18磅，每行加项目符号空芯方块。完成后存储为文件WD06B.DOC。
问答题在考生文件夹中，存有文档WT9.DOC，其内容如下： 【文档开始】 新能源技术有太阳能技术、生物能技术、潮汐能技术、地热能技术、风能技术、氢能技术和受控热核聚变技术等多种。 新能源技术有太阳能技术、生物能技术、潮汐能技术、地热能技术、风能技术、氢能技术和受控热核聚变技术等多种。 【文档结束】 按要求完成下列操作：新建文档WD9．DOC，插入文件WT9．DOC的内容。第一段设置为小四号仿宋_GB2312字体，左对齐；第二段设置为四号黑体、加粗、右对齐，存储为文件WD9.DOC。2．新建文档WD9A．DOC，插入文件WD9．DOC的内容，将第一段文字在第一段之后复制3次。将前两段合并为一段，再将合并的一段分为等宽三栏，栏宽为4.5厘米。存储为文件WD9A.DOC。3．制作3行4列表格，列宽3厘米，行高26磅。再做如下修改，均分第一列第2、3行单元格，并存储为文件WD9B.DOC。 4．新建文档WD9C.DOC，插入文件WD9B.DOC的内容，表格边框为1.5磅，表内线0.5磅，第一行设置红色底纹，存储为文件WD9C.DOC。
问答题插入一个5行6列表格。设置列宽为2.5cm，行高为18磅，表格外框线设置为1.5磅实线，表内线设置为0.5磅实线。
问答题血型与性格的关系是人们津津乐道的话题，但这种关联性此前并未得到学术上的充分论证。韩国一项最新研究结果显示，O型血的人比较外向，而A型血的人相对内向。韩国联合通讯社9月21日报道，韩国延世大学研究人员刘圣益和孙荣宇在综合分析以往的血型类型学，研究成果后认为，A型血的人逻辑性较强，并且比较稳重，而B型血与其他血型相比比较感性。刘圣益说，比起A型和AB型，B型血的人比较外向；但与O型相比，B型血相对内向。两名研究者强调，一个人的性格取决于各种遗传特性和环境因素的综合作用，不能盲目根据血型判断性格类型。
问答题在考生文件夹下打开EX08A.XLS文件(内容如下表)，要求如下： (1)将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均成绩”列的内容(保留小数点后2位)，计算1组学生人数置于G3单元格内(利用COUNTIF函数)和1组学生平均成绩置于G5单元格(利用SUMIF函数)；利用条件格式，将F3:F17区域内数值大于或等于600的单元格图案底纹颜色设置为淡紫色。 (2)选取“学号”和“平均成绩”两列数据，建立“柱形圆锥图”(系列产生在“列”)，图标题为“平均成绩统计图”，清除图例；设置图表背景墙格式图案区域颜色为浅绿；将图插入到表的A19:F31单元格区域内；将工作表命名为“成绩统计表”。保存EX08A.XLS文件。 某学校学生成绩表 学号 组别 一摸 二摸 三摸 平均成绩 1组人数 S01 1组 578 598 601 S02 1组 601 603 609 1组平均成绩 S03 1组 456 499 499 S04 2组 634 612 608 S05 1组 642 696 692 S06 2组 546 510 505 S07 1组 478 509 507 S08 1组 543 502 506 S09 1组 678 703 656 S010 2组 589 606 616 S011 1组 578 588 601 S012 2组 600 612 615 S013 2组 498 501 512 S014 1组 589 590 601 S015 1组 601 623 630
问答题1.查找考生文件夹下的DONGBEI文件，然后将其删除。 2.将考生文件夹下LOBA文件夹中的TUXING文件夹删除。 3.将考生文件夹下ABS文件夹中的文件LOCK.FOR复制到同一文件夹，文件命名为FUZHI.FOR。 4.在考生文件夹下XILIE文件夹中创建名为BTNBQ的文件夹，并设置为“只读”属性。 5.搜索考生文件夹下的DONGBEI.DOC文件，然后将其删除。