计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
网络安全素质教育
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
问答题打开工作簿文件EXCEL021.xls(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“资金额”列的内容(资金额=单价*库存数量),将工作表重命名为“材料厂库情况表”。
进入题库练习
问答题为正文第二段、第三段(“这位官员承认……持同样看法。”)添加项目符号“◆”;将正文第四段(“它认为……考虑人民币升值。”)分为带分隔线的等宽两栏,栏问距为2字符。
进入题库练习
问答题新建文档WD12D.DOC,插入一4行4列表格。设置列宽为3厘米,行高为20磅,表格外框线设置为1.5磅实线,表内线设置为0.5磅实线,表线全部设置成蓝色。将第1行的2、3列合并,将第1列的3、4行合并。存储为文档WD12D.DOC。
进入题库练习
问答题(1)在考生文件夹下打开EXCEL031.xls文件,将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算学生的平均身高置B23单元格内,如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出“继续锻炼”信息,如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息(利用IF函数完成);将A2:D23区域格式设置为自动套用格式“会计2”,将工作表命名为“身高对比表”,保存EXCEL031.xls文件。(2)打开工作簿文件EXCEL031A.xls,对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“经销部门”的递增次序和次要关键字“图书名称”的递减次序进行排序,对排序后的数据进行自动筛选,条件为“销售数量大于或等于300并且销售额大于或等于8000”,工作表名不变,保存为EXCEL031A.xls文件。
进入题库练习
问答题Windows基本操作题,不限制操作的方式。 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 1.将考生文件夹下LOKE文件夹中的文件AIN.IP复制到考生文件夹下SEFI文件夹中,并改名为MEE.OBJ。 2.将考生文件夹下的STER文件夹中的文件JIUR.GIF删除。 3.将考生文件夹下的SWN文件夹移动到考生文件夹下的SERN文件夹中。 4.在考生文件夹下的VEW文件夹中建立一个新文件夹DCD。 5.将考生文件夹下LOLID文件夹中的文件FOOL.PAS设置为隐藏属性。
进入题库练习
问答题2.将表格外框线、第一行的下框线和第一列的若框线设置为1.5磅单实线,表格底纹设置为“灰度-15%”。
进入题库练习
问答题打开工作簿文件EXCEL7A.XLS(内容同第5套中的EXCEL5A.XLS),对工作表“人力资源情况表”的内容按主要关键字“部门”的递减次序、次要关键字“组别”的递增次序进行排序,完成对各组平均工资的分类汇总,汇总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存EXCEL7A.XLS文件。
进入题库练习
问答题1.录入下列内容并以WD10.DOC为文件名保存。 数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。数字科技正在改变着你的生活和你的世界。 2.将WD10.DOC文档内容复制到一个新文档中,其文档中的全部“数字科技”一词的字体设置成楷体_GB2312,字号设置成四号,字体格式设置成加粗,并以WD10A.DOC为文件名保存。 3.在考生文件夹中,存有文档WT10.DOC,其内容如下: [文档开始] 职工号 单位 姓名 基本工资 职务工资 岗位津贴 1031 销售一部 程东 800 200 150 2021 销售二部 林成国 750 200 250 3074 销售三部 王建平 850 200 350 1058 销售四部 江明 900 300 450[文档结束] 按要求完成下列操作:新建文档WD10B.DOC,插入文档WT10.DOC,在表格最后一列的右边插入一列,列标题为“总计”,计算各职工的工资总和,按工资总和递减排序。存储为文档 WD10B.DOC。  4.在考生文件夹下,新建文档WD10C.DOC,插入一5行5列的表格,设置列宽为2.5厘米,行高18磅。表格边框线设置为线宽为0.5磅的双线,表内线设置为线宽为0.75磅的实线,第一行加蓝绿色底纹,第一列加黄色底纹。存储为文档WD10C.DOC。
进入题库练习
问答题ASCII码即美国信息交换标准码,它已被国际标准化组织接受为国际标准。它用7位二进制数码表示10个阿拉伯数字、52个英文字母(大小写)、32个符号和34个控制信号,共128种。这7位二进制,放到计算机内占用一个字节的位置,通常的做法是将最高位置0,其余7位放一个ASCII码。
进入题库练习
问答题请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令,然后按照题目要求打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:/K01/1501010]下。 1.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件:(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“同比增长”列的内容[同比增长=(07年销售量-06年销售量)/06年销售量,百分比型,保留小数点后两位];如“同比增长”列内容高于或等于20%,在“备注”列内给出信息“较快”;否则内容“”(一个空格)(利用IF函数)。(2)选取“月份”列(A2:A4)和“同比增长”列(D2:D14)数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“列”),标题为“销售同比增长统计图”。清除图例;将图插入到表A16:F30单元格区域内,将工作表命名为“销售情况统计表”,保存EXCEL.XLS文件。 2.打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“经销部门”的降序次序和次要关键字“季度”的升序次序进行排序,对排序后的数据进行高级筛选(在数据表格前插入三行,条件区域设在A1:F2单元格区域),条件为社科类图书且销售量排名在前30名,工作表名不变,保存EXC.XLS工作簿。
进入题库练习
问答题将WD8A.DOC文档设置成两栏,栏宽是6.32厘米,并以WD8B.DOC为文件名保存。
进入题库练习
问答题1.将考生文件夹10下的CENTER文件夹中的文件DENGJI.BAK重命名为KAO.BAK。2.将考生文件夹10下的ZOOM文件夹中的文件HEGAO.EXE删除。3.将考生文件夹10下的FOOTHAO文件夹中的文件BAOJIAN.C的只读和隐藏属性取消。4.在考生文件夹10下PEFORM文件夹中新建一个文件夹SHERT。5.将考生文件夹10下的HULAG文件夹中的文件HERBS.FOR复制到同一文件夹中,并命名为COMPUTER.FOR。
进入题库练习
问答题打开工作簿文件EXCEL5A.XLS(见图6-18),对工作表“人力资源情况表”内数据清单的内容按主要关键字“年龄”的递减次序和次要关键字“部门”的递增次序进行排序,对排序后的数据进行自动筛选,条件为性别为女、学历为硕士,工作表名保持不变,保存EXCEL5A.XLS文件。
进入题库练习
问答题打开工作簿文件EXCEL.XLS,将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算人数的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总数),将工作表命名为“教师学历情况表”。
进入题库练习
问答题将考生文件夹下GRAMS文件夹中的文件夹LBOE删除。
进入题库练习
问答题1.在考生目录的Word-7文件夹中,存有文档WDl.doc,其内容如下: [文档开始] 清朝初期以四王画派为代表,他们的山水画风影响到整个清一代。中期的扬州八怪为代表的扬州画派,形式上不拘一格,常以泼墨大写意手法,作梅兰竹菊四君子,借以抒发自己忧郁的心情。后期,中国沦为半殖民半封建社会,出现了上海等商业城市的画家形成新的流派,他们注重写生,造型准确精微,吸收水彩画法,风格明快爽朗。 清朝初期以四王画派为代表,他们的山水画风影响到整个清一代。中期的扬州八怪为代表的扬州画派,形式上不拘一格,常以泼墨大写意手法,作梅兰竹菊四君子,借以抒发自己忧郁的心情。后期,中国沦为半殖民半封建社会,出现了上海等商业城市的画家形成新的流派,他们注重写生,造型准确精微,吸收水彩画法,风格明快爽朗。 [文档结束] 按要求完成下列操作: (1)段落设置为左缩进1.5厘米、右缩进-0.5厘米、首行缩进2厘米,按右对齐的格式进行排版。文档存为WD1. doc; (2)将WD1.doc文档内容复制到新建文档WDB.doc,文档内容设置成四栏,栏宽是6个字符,栏间隔2.39个字符,加分隔线,保存文档到考生目录的Word-7文件夹中。 2.制作一张如下所示的4行4列的表格,各列的宽度是2厘米,并以WD2.doc为文件名保存到考生目录的Word-7文件夹中。
进入题库练习
问答题(1)打开工作簿文件EXCEL014.xls(内容如下),按照下列某高校对四位学生的论文情况在全校展开调查的数据建成一个数据表(存放在A1:C5的区域内),并计算认为优秀的人数的“总计”和“优秀支持率”(保留小数点后两位),其计算公式是:优秀支持率=认为优秀的人数/总计,其数据表保存在Sheet1工作表中。(2)对建立的数据表选择“学生”、“认为优秀的人数”、“优秀支持率”三列(均不包含“总计”行)数据建立“柱形棱锥图”,X轴上的项为姓名(系列产生在“列”),图表标题为“论文评选调查图”,并将其嵌入到工作表的A8:E18区域中。将工作表Sheet1重命名为“论文调查表”。
进入题库练习
问答题将文件夹下JIE文件夹中的文件BMP.BAS的属性设置为只读和存档。
进入题库练习
问答题1.将下PASTE文件夹中的文件FLOPY.BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中。 2.将考生文件夹下PARM文件夹中的文件HOLIER.DOC设置为只读属性。 3.在考生文件夹下HUN文件夹中建立一个新文件夹CALCUT。 4.将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件COUNTING.WRI移动到考生文件夹下OFFICE文件夹中,并改名为IDEND.WRI。 5.将考生文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。
进入题库练习
问答题路径是由一系列点连接起来的线段或曲线,用户可以沿着这些线段或曲线进行填充和描边,还可以将其转换成选区,路径由锚点和连接锚点的线段(曲线)构成,每一个锚点还包含了两个调整手柄,用以精确调整定位点及前后线段的光滑度。路径可以分为闭合路径和开放路径,闭合路径就是封闭路径,而开放路径则是指路径没有封闭。
进入题库练习