问答题向万芳发送一个E-mail，并将C:/My Documents下的附件.zip作为附件一起发出。 具体内容如下： [收件人]wf@aj163.com [抄送] [主题]投稿 [函件内容]“万编辑：你好，寄上一篇文稿，见附件，请审阅。”
问答题在考生文件夹下打开文件EXCEL020.xls(内容如下)，操作要求如下：①将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计，百分比型，保留小数点后2位)；将A2:C6单元格区域格式设置为自动套用格式“古典2”；将工作表重命名为“教师学历情况表”。②选取“学历”和“所占比例”两列的数据(不包括“总计”行)建立“三维饼图”(系列产生在“列”)，数据标志为“百分比”，图标题为“教师学历情况图”，图例位置靠左，将图插入到表的A7:D15单元格区域内，保存：EXCEL020.xls文件。
问答题接收并阅读由xiaoyan@mail.tsinghua.edu.cn发来的E-mail，并立即转发给张海鹏。张海鹏E-mail地址为：haipeng@mail.home.net。 [注意]“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。
问答题软件的提供和使用方式将向ASP迈进，业界对此已达成共识，到了ASP时代，计算和信息存储将集中在网络上强大的服务器中运行，客户端只完成基本的输入/输出任务。这时，软件是以服务的形式提供，而不再作为单独产品在每一台用户计算机上都安装，因此也就不存在软件盗版的问题了。
问答题在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC )保存文档。
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新型硬盘借口——串行ATA及UltraATA133
随着硬盘容量和速度的飞速增加，硬盘借口也经历了很多次革命性的改变，从最早的PIO模式到今天的串行ATA及UltraATA133，传输速率已经翻了几十倍。
随着硬盘内部传输率逐渐上升，外部借口也必须提高传输速率才不至于成为数据传输时的瓶颈，在这种环境下，串行ATA及UltraATA133规范诞生了。
串行ATA规范是计算机行业工作组(Computer Industry's Working Group)制定的，它采用与并行ATA借口相同的传输协议，但硬件借口则不同，串行ATA借口的电压更低，而且数据线也更少。
LltraATA133是Maxtor公司提出的，是UltraATA100的后续规范，但它并没有得到ATA官方组织T13的正式认可，所以严格说来，UltraATA133应该算是企业规范而非行业规范，或许直接叫它“Fast Dirves”更为妥当。
由于串行ATA并不能向下兼容并行ATA设备，所以从并行ATA全面过渡到串行ATA要相当长的一段时间，在这期间，硬盘的发展速度不可能因此而停下来。而UltraATA133作为这一过渡期的折中解决方案，很可能成为最后一种并行ATA借口规范。
UlraATA借口规格一览表
UltraATA借口 UDMA模式 时钟频率 数据传输率数据连线
UltrATAA33 mode0 8.33MH7(120ns) 16.66MB/s 40针40线
mode1 6.67MHz(150ns) 26 66MB/s 40针40线
mode2 8.33MHz(120ns) 33.33MB/s 40针40线
UltraATA66 mode3 11.11MHZ(90ns) 44.44MB/s 40针80线
mode4 16.67MHz(60ns) 66.66MB/s 40针80线
UltraATA100 mode5 25MHz(400ns) 100MB/s 40针80线
UltraATA133 mode6 33.33MHz(30ns) 133.3MB/s 40针80线
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(1)将文中所有错词“借口”替换为“接口”。
(2)将标题段文字(“新型硬盘接口——串行ATA及UltraATA133”)设置为16磅蓝色宋体(西文使用中文字体)、倾斜、居中，并添加红色阴影边框。
(3)将正文各段文字(“随着硬盘容量……接口规范。”)中的中文文字设置为10.5磅宋体、英文文字设置为10.5磅Arial字体；各段落首行缩进2字符。
(4)将文中后8行文字转换成一个8行5列的表格；分别将表格中第1列的第2至第4行单元格和第5至第6行单元格合并。
(5)设置表格列宽为2.6厘米、表格居中；设置表格中所有文字中部居中；为表格添加“灰色-20%”底纹。
问答题打开工作薄文件EXCEL.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。
问答题打开HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/intro.htm页面，浏览对各个汽车品牌的介绍，找到查看更多汽车品牌介绍的链接，在考生文件夹下新建文本文件search_adress.txt，复制链接地址到search_adress.txt中，并保存。
问答题考生文件夹中有Excel工作表如下：1．打开工作簿文件EXCEL.xls，将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中。2．计算“合计”列的内容，将工作表命名为“管理费用支出情况表”。3．选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“柱形圆柱图”，X轴上的项为年度(系列产生在“列”)，图表标题为“管理费用支出情况图”，插入到表的A7:D18单元格区域内。
问答题(1)在考生文件夹下BCD/MAM文件夹中新建名为BOOK的文件夹。 (2)将考生文件夹下ABCD文件夹的属性设置为“只读”。 (3)将考生文件夹下LING文件夹中的QIANG.c文件复制到同一文件夹下，文件重命名为RNEW.c。 (4)搜索考生文件夹中的JIAN.prg文件，然后将其删除。 (5)为考生文件夹下的CAO文件夹建立名为CAO2的快捷方式，存放到考生文件夹下的HUE文件夹下。
问答题【文字开始】 有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。 有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。” “那你为什么不直接告诉你的弟子呢?” “他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。” 人，一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。【文字结束】
问答题1．将文件夹下MIR文件夹中的文件JOICE.BAS设置为隐藏属性。 2．将文件夹下SN文件夹中的文件夹DRIGEN删除。 3．将文件夹下NEW文件夹中的文件AUTUMN.FOR复制到文件夹下WSK文件夹中，并改名为SUMMER.OBJ。 4．在文件夹下YEL文件夹中建立一个新文件夹STUDIO。 5．将文件夹下CP文件夹中的文件KEN.DOC移动到文件夹下STEEL文件夹中。
问答题【文字开始】
由于政府减少公共项目开支和企业资本开支缓慢，分析家预计日本的通缩将会进一步加速。日本领导层3月2日承认日本经济复苏前景黯淡，并暗示政府在本月报告中将调低官方经济预测。经济高官在记者会上称，形势变得比以前更为严峻，政府应该采取所有可行方法，确保日本经济复苏。分析家警告称， 日本正在一场更严峻的经济危机的边缘摇摇欲坠。
【文字结束】
问答题将考生文件夹下QPM文件夹中JING.wri文件的“隐藏”属性撤销，并设置为“存档”和“只读”属性。
问答题在考生文件夹下，打开文档WDA02.DOC，复制文档WDA01.DOC，将正文中的“客机”一词改为“科技”，将“播音”一阋改为“波音”。在文字“我们的飞机是最好的”下加下划线(单线)，并存储为文档WDA02.DOC。
问答题2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中；设置表格列宽为3cm、表格居中；设置外框线为1.5磅蓝色双窄线、内框线为0.75磅蓝色单实线、表格第一行为红色底纹；并以原文件名保存文档。
问答题接收并阅读由jinfeiteng@vip.sina.com发来的E-mail，并立即回复，回复内容为：“您所要的E-mail地址是：wgf@hotmail.com”。
问答题将下MISURI/IRON文件夹中的文件JOKE.TXT的属性设置为隐藏。 2．将考生文件夹下WATER/LAKE文件夹中的文件夹INTEL删除。 3．将考生文件夹下GUEST文件夹中的文件WARM.BMP复制到考生文件夹下，并将该文件改名为AXIS.DON。 4．在考生文件夹下JUNE/PEES文件夹中新建立一个文件夹LERN。 5．将考生文件夹下TCP文件夹中的文件CSMA.CPC移动到考生文件夹下RETURN文件夹中。
问答题(1)打开考生文件夹下的EXCEL032A.xls(内容如下)文件，将Sheet1工作表的A1:M1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值列的内容(数值型，保留小数点后两位)，计算“最高值”和“最低值”行的内容(利用MAx函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位)；将A2:M5区域格式设置为自动套用格式“古典2”，将工作表重命名为“经济增长指数对比表”。(2)选取“经济增长指数对比表”的A2:L5数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“行”)，标题为“经济增长指数对比图”，设置Y轴刻度最小值为50，最大值为210，主要刻度单位为20，分类(X轴)交叉于50；将图插入到表的A8:L20单元格区域内，保存EXCEL032A.xls文件。
问答题按要求完成下列各操作：
1．在考生文件夹下BCD/MAM文件夹中创建名为BOOK的新文件夹。
2．将考生文件夹下ABCD文件夹设置为存档属性。
3．将考生文件夹下LING文件夹中的QIANG.C文件复制在同一文件夹下，文件命名为RNEW.C。
4．查找考生文件夹中的JIAN.PRG文件，然后将其删除。
5．为考生文件夹下的CAO文件夹建立名为CA02的快捷方式，存放在考生文件夹下的HUE文件夹下。
问答题打开考生文件夹下EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算人数的总计和所占百分比(所占百分比=人数/人数总计，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2)；计算各年龄段补助的合计(补助合计=补助*人数)和补助合计的总计，将工作表命名为“员工补助情况表”。 A B C D E 1 某企业员工补助情况表 2 年龄 人数 所占百分比 补助 补助合计 3 30以下 25 950 4 30至39 43 1050 5 40至49 21 1250 6 50以下 12 1550 7 总计