计算机类
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计算机类
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专业技术资格
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党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试一级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
网络安全素质教育
计算机基础及MS Office应用
计算机基础及WPS Office应用
计算机基础及Photoshop应用
网络安全素质教育
问答题打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“学生均值”行,(学生均值;贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。2.选取“助学贷款发放情况表”的“学生人数”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“学生人数”(系列产生在“行”),标题为“助学贷款发放情况图”,插入到表的A7:D17单元格区域内。
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问答题(2)打开工作簿文件EX02B.XLS,对工作表“部分显卡报价表”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“品牌为七彩虹”,筛选后的工作表还保存在EX02B.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
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问答题5.将考生文件夹下NAOM文件夹中的文件WINDOWS.BAK删除。
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问答题将文件夹下MUNLO文件夹中的文件KUB.DOC删除。 2.在文件夹下LOICE文件夹中建立一个名为WEN.DIR的新文件。 3.将文件夹下JIE文件夹中的文件BMP.BAS设置为只读和存档属性。 4.将文件夹下MICRO文件夹中的文件GUIST.WPS移动到文件夹下MING文件夹中。 5.将文件夹下HYR文件夹中的文件MOUNT.PQR在同一文件夹下再复制一份,并将新复制的文件改名为BASE.VUE。
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问答题执行【答题】→【电子表格】菜单命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 (1)打开工作簿文件EXCEL.XLS,将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(数字格式为“百分比”型,保留小数点后面两位),其计算公式是:考取/分配回市比率:分配回市人数/考取人数,其数据表保存在sheet1工作表中。 时间 考取人数 分配回市人数 考取/分配回市比率 2003 456 195 2004 423 211 2008 550 244 2006 536 260 2007 608 330 (2)选定“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表,图表标题为“回市比率图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“回市比率”,嵌入在工作表的A8:F18的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。最后按原文件名保存在考生文件夹下。
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问答题某模拟网站的主页地址为http://localhost/abcd/index.htm,打开此主页,浏览“诗词欣赏”页面,查找“将进酒”的页面内容并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“将进酒.txt”。
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问答题按下列要求用Excel建立数据表格和图表,具体要求如下: (1)将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内),并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位),其计算公式是;考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数,其数据表保存在sheet1工作表中。 时间 考取认输 分配回市人数 考取/分配回市比率 2003 456 195 2004 423 211 2005 550 244 2006 536 260 2007 608 330 (2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据,创建“折线散点图”图表,图表标题为“回市散点图”,设置分类(X)轴为“时间”,数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”,嵌入在工作表的A6:E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
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问答题(1)在考生文件夹下新建一个名为ZHUN的文件夹。 (2)搜索考生文件夹下第一个字母是S的所有PPT文件,将其文件名的第一个字母重命名为B,原文件的类型不变。 (3)将考生文件夹下FUGUI/YA文件夹复制到考生文件夹下ZHUN文件夹中。 (4)删除考生文件夹下JKQ文件夹中的HOU.dbf文件。 (5)将考生文件夹下的ZHA文件夹的属性设置为隐藏和只读。
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问答题将考生文件夹下ME文件夹中的文件夹WORK删除。
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问答题在某文件夹中,存有文档WT12.DOC,其内容如下: [文档开始] 习惯与自然 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大像,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大像还是小像的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小像怎么挣扎都无法挣脱。小像渐渐习惯了不挣扎,直到长成了大像,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了跤之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。 小像是被链子绑住,而大像则是被习惯绑住。 老虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。 习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。 [文档结束] 按要求完成以下操作:新建文档WD12A.DOC,插入文档WT12.DOC。将全文中的“大像”改为“大象”,“小像”改为“小象”。存储为文档WD12A.DOC。
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问答题将文件夹下LOKE文件夹中的文件AIN.IP复制到文件夹下SEFI文件夹中,并改名为 MEE.OBJ。2.将文件夹下的STER文件夹中的文件JIUR.GIF删除。3.将文件夹下的文件夹SWN移动到文件夹下的SERN文件夹中。4.在文件夹下VEW文件夹中建立一个新文件夹DCD。5.将文件夹下LOLID文件夹中的文件FOOL.PAS的存档属性撤销,并设置为隐藏属性。
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问答题打开工作簿文件EXll.XLS(内容如下),将工作表sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“生产费用表”。2.打开工作簿文件EXll.XLS,对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为“主材费”的递减次序和次要关键字为“辅材费”的递增次序进行排序,排序的工作表还保存在EXll.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
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问答题将文中所有的错词“贷款”替换为“带宽”;
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问答题打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下: 【WORD1.doc文档开始】 Information技术发展的主旋律 由此,还可以实现远程教育和远程医疗服务。 1)高速度。主要是指建立高速度的Information交换网络。目前,全球性的Information基础设施建设,均采用卫星通讯技术来提高其速度;从计算机网络入于,逐步将计算机、电信和有线电视“二网合一”,实现由数字化图书馆获得所需文献、资料、专利、期刊等,实现图书情报资源共享。 2)大容量。主要是指建设大型数据库系统和Information管理系统。目前,数据库系统的访问速度、存储容量都有了很大的提高。同时,Information形式与通讯接口的多样化,为多媒体Information系统的建立提供了可能,而INTERNET和INTRANET技术的使用,使Information系统面向全球范围的访问能够成为现实,“地球村”也就不再是一个神话。 3)高效率。随着近年来计算机技术取得长足的发展,一大批具有高速度、可靠性、强处理能力的计算机系统应运而生,这标志着计算机Information处理技术进入了一个崭新的高效率时代。此外,随着计算机字长的不断扩大,CPU功能的不断多样化,这使得现代的计算机系统具有了更加强大的处理能力。而广泛采用的RSIC技术0.8微米的微电子技术,使得现代的计算机系统具有了更高的可靠性。 【WORD1.doc文档结束】 按要求对文档进行编辑、排版和保存。 (1)将标题“Information技术发展的主旋律”设为粗体,蓝色。 (2)将正文各段的行间距设置为1.5倍。 (3)在正文第一段的“由此,还可以实现远程教育和远程医疗服务。”这一句移至“实现图书情报资源共享。”后面(即第一段末)。 (4)各段落首字下沉两行、距正文0.1cm。 (5)将文档中所有的“Information”都替换为“信息”。
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问答题将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建“簇状柱形图”,横坐标为“各季度”,图例为“姓名”,工作表名为“图表”,图表标题为“工资图表”。结果保存在EX2.XLS中。
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问答题打开工作簿文件EX04.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出表”。 某企业管理费用支出表(万元) 季度 房租 水电 总计 第1季度 10.8 8.5 第2季度 12.1 11.8 第3季度 11.8 15.6 第4季度 11.5 14.5 (2)取“管理费用支出表”的“季度”列和“总计”列单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为“季度”(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出图”,插入到表的A9:E19单元格区域内。
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问答题请在“考试项目”菜单上选择“电子表格软件使用”菜单项,完成下面的内容。 (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1.打开工作簿文件EX10.XLS(内容如下),将工作表sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中。计算“金额”列的内容(金额=数量×单价),将工作表命名为“购买办公用品情况表”。 A B C D 1 某单位购买办公用品情况表 2 名称 数量 单价 金额 3 钢笔 25 20 4 笔记本 76 10 5 铅笔 95 2 2.打开工作簿文件EX10.XLS,对工作表“购买办公用品情况表”内的数据清单的内容按主要关键字为“数量”的递减次序和次要关键字为“单价”的递减次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX10.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
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问答题新建文档WD9C.DOC,插入文件WD9B.DOC的内容,表格边框为1.5磅,表内线0.5磅,第一行设置红色底纹,存储为文件WD9C.DOC。
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问答题(2)打开工作簿文件EX10B.XLS,对工作表“部分显卡报价表”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按品牌名称按升序排列),分类字段为“品牌”,汇总方式为“最大值”,汇总项为“报价(元)”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表依旧保存在EX10B.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
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问答题插入一个3行3列的表格,设置列宽为2厘米,行高1厘米,表格居中;设置表格外框线为绿色1.5磅单实线,内框线为绿色0.75磅单实线,表格底纹为浅黄色。存储为文档WD07G.DOC。
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