计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试二级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
Visual Basic语言程序设计
Python语言程序设计
WPS Office高级应用与设计
C语言程序设计
C++语言程序设计
Java语言程序设计
Visual Basic语言程序设计
Web程序设计
Access数据库程序设计
MySQL数据库程序设计
Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
(1)在名称为Forml的窗体上添加一个名称为Framel、标题为“框架”的框架,在框架内添加两个名称分别为Optionl、Option2的单选按钮,其标题分别为“第一项”、“第二项”。要求通过设置控件的属性将“第二项”初始值设置为被选中,框架为不可用。运行程序后的窗体如图57—l所示。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名保存为sjl.vbp,窗体文件名保存为sjl.frm。(2)在名称为Forml的窗体上添加一个名称为Drivel的驱动器列表框,一个名称为Dirl的目录列表框,一个名称为Filel的文件列表框,名称为Labell、标题为“文件名”的标签和名称为Label2、BorderStyle为1的标签。将窗体的标题设置为“文件系统控件”,如图57—2所示。请编写适当的程序,使得这三个文件系统控件可以同步变化,即当驱动器列表框中显示的内容发生变化时.目录列表框和文件列表框中显示的内容同时发生变化。单击文件列表框时,将在Label2中显示选中的文件名。注意:要求程序中不得使用变量,事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名保存为sj2.vbp,窗体文件名保存为sj2.frm。
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单击窗体上的命令按钮Command1,【 】 Private Sub Command1_Click() a= "10" b=20 c=Val(A)+b Print c End Sub
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在名为Form1的窗体上建立一个名为Text1的文本框,将MultiLine属性设置为Tree,ScrollBars属性设置为2。再建立两个名称分别为Cmd1和Cmd2的命令按钮,标题分别为Read和Save,如下图所示。程序运行后,如果单击Read按钮,则读入in46.txt文件中的100个整数,放入一个数组中(数组下界为1),并在文本框Text1中显示出来;如果单击“保存数据”按钮,则把数组中的前50个数据在文本框Text1中显示出来,并存入考生文件夹中的文件out46.txt中(考生文件夹中有标准模块prog.bas,其中的putdata过程可以把指定个数的数组元素存入out46.txt文件,考生可以把该模块文件添加到自己的工程中)。注意:文件必须存放在考生文件夹中,窗体文件名为execise46.frm,工程文件名为execise46.vbp。结果存入out46.txt文件,否则没有成绩。
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(1)在考生文件夹中有工程文件sj3.vbp及其窗体文件sj3.frm,该程序是不完整的。在窗体上有两个单选按钮,名称分别为Opl和Op2,标题分别为“斜体”和“黑体”,一个文本框,名称为Textl,字体为宋体,字号为四号字,还有一个命令按钮,名称为Commandl,标题为“切换”。要求程序运行后,在文本框中输入“测试结果”,并选择一个单选按钮,单击“切换”按钮后,会根据所选的单选按钮来切换文本框中所显示的汉字字体,程序运行时的窗体界面如图32—3所示。注意:请在有“?”的地方填入正确内容,然后删除“?”及代码前的所有注释符(即“'”号)但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sj4.vbp,窗体上有一个名为Textl的文本框和一个名为Commandl的命令按钮,标题是“计算”。程序运行后,单击“计算”命令按钮,通过对话框输入整数12,放入整型变量a中,然后计算l+2+3+…+a,(提示:运算结果应放入Long型变量中),如图32—4所示。在文本框中显示结果,并把结果存入文件out4.txt中。在考生文件夹中有一个标准模块mode4.bas,该模块中提供了保存文件的过程WriteData,考生可以直接调用。注意:去掉程序中的注释符“'”,把程序中的“?”改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分,也不能修改控件的其他属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘
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文件的打开和关闭语句分别是:【 】和【 】。
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15除以2余数的-3次方的VB表达式为______。
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在名为Form1的窗体上建立一个文本框(名称为Text1,MultiLine属性为Tree,ScrollBars属性为2)和两个命令按钮(名称分别为Cmd1和Cmd2,标题分别为Read和Save),如下图所示。要求程序运行后,如果单击Read按钮,则读入in43.txt文件中的100个整数,放入一个数组中(数组下界为1),同时在文本框中显示出来:如果单击Save按钮,则计算数组中前50个数的平均值(结果四舍五入为整数),并把结果在文本框Text1中显示出来,同时把结果存入考生文件夹中的文件out43.txt中(在考生的文件夹下有标准模块mode.bas,其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件,考生可以把该模块文件添加到自己的工程、中,直接调用此过程)。注意:文件必须存放在考生文件夹中,窗体文件名为execise43.frm,工程文件名为execise43.vbp。计算结果存入out43.txt文件,否则没有成绩。
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在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程: Private Sub Command1_Click() Call sub1(-15.1,2.54) End Sub Public Function sub1(a As Integer,ByVa1 b As String) As Integer a=Val(B)sub1=a Print sub1 End Function 程序运行后,单击命令按钮,在窗体上输出的是
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在考生文件夹中有一个工程文件esecise61,vbp(相应的窗体文件名为exeeise61.fnn),请装入该文件,在名为Form1的窗体上绘制两个命令按钮(其名称分别为Cmd1和Cmd2,标题分别为Add和Delete),再绘制一个列表框(名称为List1)和一个文本框(名称为Text1)。编写适当的事件过程,使程序运行后,如果单击Add命令按钮,则从键盘上输入要添加到列表框中的项目(内容任意,不少于3个);如果单击Delete命令按钮,则从键盘上输入要删除的项目,并将其从列表框中删除。程序的运行情况如下图所示。提供的窗体文件可以实现上述功能。但本程序不完整,请补充完整。要求:去掉程序中的注释符“'”,把程序中的问号“?”改为适当的内容,使其正确运行,但不得修改程序的其他部分。最后,按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。
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以下程序需要实现的功能是:在C盘根目录下建立一个名为Students.txt的顺序文件。单击命令按钮后,输入4个学生的个人信息,包括name、sex和age,将这些信息写入文件中。请填空。 Private Sub Form_Click() Open【 】For Output As #1 For i=1 To 4 name=InputBox("姓名") age=InputBox("年龄") sex=InputBox("性别") Write【 】 Next i Close #1 End Sub
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1.在窗体上画1个组合框(名称为Cbl,设置为简单组合框)和1个命令按钮(名称为C1,标题为“添加”),编写适当的事件过程。程序运行后,在组合框中输入一个列表项,单击命令按钮后,程序检查组合框的下拉列表,如果列表中没有此项,则把此项添加到列表中;如果有此项,则通过信息框提示“此项已存在”,并清除输入的内容。程序的运行情况如图2—1所示。存盘时,工程文件名为sjt3.vbp,窗体文件名为sjt3.frm。2.在窗体上画一个名称为L1的列表框,通过属性窗口向列表框中添加3个项目,分别为“123”、“456”和“789”。编写适当的事件过程。程序运行后,每次双击列表框中的任何一项,则总在最后面添加一项,该项的内容为前面所有项之和。程序的运行情况如图2—2所示。注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sjt4.frm,工程文件名为sjr4.vbp。
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用下面的语句定义数组元素的个数为 ______。 Option Base 1 Dim Arr6(-2 to 6, -1 to 5)As Integer
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(1)请在窗体上面画两个文本框,其名称分别为Textl和Text2,文本框内容设置为“模拟考试”和“顺利通过”。然后画两个单选按钮,其名称分别为Optionl和Option2,标题分别为“交换”和“连接显示”,编写适当的事件程序。程序运行后,如果选中“交换”单选按钮,则交换显示Textl和Text2中的内容;如果选中“连接显示”单选按钮,则连接后的内容显示在Textl中,初始状态不选中任何单选按钮。如图12—3所示。存盘时,工程文件名为Sj3.vbp,窗体文件名为sj3.frm。注意:在结束程序运行时,必须先选中一个单选按钮,并单击窗体。退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮,并将连接显示后的结果输出到考生文件夹下的out.txt文件中,否则可能无成绩。(2)在考生文件夹下有工程文件sj4.vbp及窗体文件sj4.frm,在窗体上有两个命令按钮,名称分别为Commandl与Command2、标题分别为“读取文本”、“保存”。另有一个文本框,文本框的名称为Text1,Text属性为空,可多行显示。要求在运行程序时,单击“读取文本”按钮,可以读入考生文件夹下的in4.txt并显示在文本框中;单击“保存”按钮,可以把文本框中的数据存到考生文件夹下的另一个文件out4.txt中。程序运行时的窗体界面如图12—4所示。注意:请在有“?”号的地方填入正确内容,然后删除“?”及代码前的所有注释符(即“'”号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
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(1)在名称为Forml的窗体上绘制一个名称为Commandl的命令按钮,标题为“打开”,再绘制一个名称为CommonDialogl的通用对话框。程序运行后,如果单击“打开”,则弹出打开文件对话框。请按下列要求设置属性并编写代码。设置适当属性,使对话框的标题为“打开”;设置适当属性,使对话框的“文件类型”下拉式组合框中有两行:“文本文件”和“所有文件”,如图38—l所示,默认的类型是“文本文件”;编写代码,使得单击“打开”按钮可以弹出“打开”对话框。要求:程序中不得使用变量,事件过程中只能写一条语句。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjl.vbp,窗体文件名为sjl.frm。(2)在名称为Forlml的窗体上绘制一个名为Picl的Picture控件和一个命令按钮,名称为Commandl、标题为“移动图片框”,如图38—2所示。要求编写适当的事件过程,使得程序运行时,每单击按钮一次,图片框向右移动150。要求:程序中不得使用变量,事件过程中只能写一条语句。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sj2.vbp,窗体文件名为sj2.frm。
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(1)在考生文件夹下有一个工程文件sit3.vbp,相应的窗体文件为sjt3.frm。其功能是产生30个0~1000的随机整数,放入一个数组中,然后输出其中的最小值。程序运行后,单击命令按钮(名称为Commandl,标题为“输出最小值”),即可求出其最小值,并在窗体上显示出来(如图1-132所示)。这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,相应的窗体文件为sjt4.frm,在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后,单击命令按钮,即可计算出0~1000范围内不能被7整除的整数的个数,并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,其中计算不能被7整除的整数的个数的操作在通用过程Fun中实现,请编写该过程的代码。要求:请勿改动程序中的任何内容,只在FunctionFun()和EndFunction之间填入编写的若干语句。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
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下列程序执行后,变量x的值为( )。 Dim a,b,C,d As Single DimXAs Single a=10:b=30:C=400 Ifb>aThen d=a:a=b:b=d EndIf Ifb>c Then x=b ElseIfa>c Then x=C Else x=a EndIf
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软件需求分析—般应确定的是用户对软件______。
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在名为Form1的窗体上绘制一个文本框(名称为Text1,Text属性为“京”,Font属性为“宋体”)和一个水平滚动条(名称为HS1)。在属性窗口中对滚动条设置如下属性:Min10Max100LargeChange5SmallChange2编写适当的事件过程,使程序运行后,若移动滚动条上的滚动框,则可扩大或缩小文本框中的“京”字。运行后的窗体如下图所示。注意:程序中不得使用任何变量;文件必须存放在考生文件夹中,工程文件名为execise90.vbp,窗体文件名为execise90.frm。
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在窗体上有一个名称为List1的列表框和一个名称为Commandl的命令按钮,并编写有如下事件过程: Private Sub Form_Load() List1.Addltem“Item1”:List1.Addltem“Item2”:List1.Addltem“Item3” End Sub Private Sub Commandl_Click() List1.List(List1.ListCount)=“New Item” End Sub 程序执行时,单击命令按钮,其结果为( )。
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要使复选框以变成灰色的方式显示,则需把它的【 】属性设置为“Grayed”。
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