计算机类
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计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
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行业认证
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网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
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C语言程序设计
C++语言程序设计
Java语言程序设计
Visual Basic语言程序设计
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Access数据库程序设计
MySQL数据库程序设计
Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
问答题在考生文件央下有一个工程文件sjt5.vbp,窗体上有两个命令按钮,标题分别是“读数据”和“统计”,请添加一个名称为Label1、标题为“回文个数为”的标签和一个名称为Text1,初始内容为空的文本框,如图所示。程序功能如下:①单击“读数据”按钮,则将考生文件夹下in5.dat文件的内容读到变量s中;②单击“统计”按钮,则统计in5.dat文件(该文件中仅含南空格间隔开的字符串)中回文的个数,并将统计的同文个数显示在Text1文本框内(所谓回文是指顺读与倒读都一样的字符串,如“recycer”)。“读数据”和“统计”按钮的Click事件过程已经给出,请完善foundhuiwen过程的功能,实现上述程序功能。注意:考生不得修改窗体文件中已存在的控件和程序,在结束程序运行之前,必须先进行统计,且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。最后,程序按原文件名存盘。
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问答题考生文件夹下有工程文件sjt5.vbp和数据文件in5.txt。in5.txt中有多条记录,每条记录占一行,含4个数据项,数据项的含义依次是:姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。程序运行时,会把in5.txt中的所有记录读入数组a中(每个数组元素是一条记录),并在窗体上显示第1条记录(如图所示)。单击“首记录”“下一记录”“上一记录”“尾记录”等按钮,可显示相应记录,并且当显示第1条记录时,“首记录”“上一记录”按钮不可用,如图3—5所示;当显示最后1条记录时,“尾记录”“下一记录”按钮不可用;其他情况,所有按钮均可用。请将事件过程中的注释符去掉,把“?”改为正确的内容,以实现上述程序功能。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后将程序按原文件名存盘。
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问答题请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应刚程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Forml、标题为“图片”的窗体上画一个名称为Imagel的图像框,其高为2500、宽为2000。请通过属性窗口设置适当属性,装入考生只录下的图片文件picl.jpg,并使图片适应图像框的大小(如图2.135所示)。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjtl.vbp,窗体文件名为sjtl.frm。(2)在名称为Forml的窗体上画一个名称为Label1、标题为“口令”的标签;画一个名称为Textl的文本框;再画三个命令按钮,名称分别为Commandl、Command2、Command3,标题分别为“显示口令”、“隐藏口令”、“重新输入”。程序运行时,在‘Text1中输入若干字符,单击“隐藏口令”按钮,则只显示同样数量的“*”,如图2.136(b)所示;单击“显示口令”按钮,则显示输入的字符,如图2.136(a)所示,单出“重新输入”按钮,则清除Textl中的内容,并把光标定位到Textl中。要求:请画出所有控件,编写命令按钮的Click事件过程,程序中不得使用变量,在“显示口令”按钮、“隐藏口令”按钮的事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sit2.vbp,窗体文件名为sit2.fhn。
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问答题在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立了3个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)。请按以下要求,完成表和窗体的各种操作。 (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键。 (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”。 (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性。 (4)将考生文件夹下的Excel文件Test.xlsx中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”。 (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示。 (6)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小和水平位置。 要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。
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问答题在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Label1、标题为“添加项目”的标签;添加一个名称为Text1的文本框,初始内容为空;添加一个名称为Combol的下拉式组合框,并通过属性窗口输入若干项目(不少于3个,内容任意);再添加两个命令按钮,名称分别为Command1、Command2,其标题分别为“添加”、“统计”。在程序运行时,向Text1中输入字符,单击“添加”按钮后,则将Text1中的内容作为一个列表项被添加到组合框的列表中;单击“统计”按钮,则在窗体空白处显示组合框中列表项的个数,如图所示。请编写两个命令按钮的Click事件过程。注意:程序中不得使用变量,也不能使用循环结构。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名保存为sjt3.vbp,窗体文件名保存为sjt3.frm。
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问答题在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,功能是用来计算勾股定理整数组合的个数。勾股定理中3个数的关系是:a 2 +b 2 =c 2 。例如,3、4、5就是一个满足条件的整数组合(注意:a,b,c分别为4,3,5与分别为3,4,5被视为同一个组合,不应该重复计算)。编写程序,统计均在60以内的三个数满足上述关系的整数组合的个数,并显示在标签Label1中。 注意:不得修改原有程序的控件属性。在结束程序运行之前,必须至少正确运行一次程序,将统计的结果显示在标签中,否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
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问答题(1)在考生文件夹下有工程文件sjt3.vbp,其窗体上有1个标题为“计算”的命令按钮,1个标题为“无理数e的近似值”的标签。请再画1个初始内容为空的文本框Textl,如下左图所示。程序功能为:单击“计算”命令按钮,则计算无理数e的近似值,并将结果显示在Textl文本框中。近似公式如下:e=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n!+…请将程序代码中的注释符去掉,把?改为正确内容,以实现上述程序功能。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后,程序按原文件名存盘。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。其窗体中有1个名称为Command1,标题为“查找”的命令按钮;3个初始内容为空的文本框Text1、Text2和Text3,其中Text1允许显示多行内容,且有垂直滚动条,如下右图所示。程序功能为:首先在Text1中输入原始字符串,在Text2中输入要查找的单个字符,然后单击“查找”按钮,则在Text3中显示查找的结果。图示为某一次的运行效果。请将“查找”命令按钮Click事件过程中的注释符去掉,把?改为正确内容,以实现上述程序功能。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后,程序按原文件名存盘。
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问答题在名称为Form1的窗体上画一个文本框,名称为Text1,MultiLine属性为True,ScrollBars属性为2;两个命令按钮,名称分别为Cmd1和Cmd2,标题分别为“读人数据”和“排序并保存”,如图4-6所示。程序运行后,如果单击“读人数据”按钮,则读入in.txt文件中的100个整数,放入一个数组中(数组下界为1);如果单击“排序并保存”按钮,则对这l00个整数按从小到大进行排序,并把排序后的全部数据在文本框Text1中显示出来,然后存入考生文件夹中的文件.result.txt中(在程序中的标准模块prog.bas过程可以把指定个数的数组元素存入result.txt文件中)。  注意:文件必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sj5.frm,工程文件名称为sj5.vbp,排序结果存入result.txt文件,否则没有成绩。
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问答题(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,窗体上已经有两个文本框,名称分别为Text1、Text2;一个命令按钮,名称为C1,标题为“确定”;请画两个单选按钮,名称分别为Op1、Op2,标题分别为“男生”、“女生”;再画两个复选框,名称分别为Ch1、Ch2,标题分别为“体育”、“音乐”。请编写适当的事件过程,使得在运行时,单击“确定”按钮后实现下面的操作:①根据选中的单选按钮,在Text1中显示“我是男生"或“我是女生”。②根据选中的复选框,在Text2中显示“我的爱好是体育"、“我的爱好是音乐”或“我的爱好是体育音乐”,如图3—134所示。注意:不得修改已经给出的程序和已有控件的属性。在结束程序运行之前,必须选中一个单选按钮和至少一个复选框,并单击“确定”按钮。必须使用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体上有一个名称为List1的列表框,名称为Timer1的计时器,名称为Labe11的标签,如图3—135所示。请通过属性窗口向列表框添加四个项目,分别是“第一项”、“第二项”、“第三项”、“第四项”。程序运行后,将计时器的时间间隔设置为1秒钟,每一秒钟从列表框中取出一个项目显示在Labe11的标签中,首先显示“第一项”,然后,依次显示“第二项”、“第三项”、“第四项”,如此循环。在给出的窗体文件中已经有了全部控件和程序,但不完整,请添加List1中的项目,去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容。注意:考生不得修改工程中已经存在的内容和控件属性,最后把修改后的文件按原文件名存盘。
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问答题请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。
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问答题在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Iabel1,标题为“口令”的标签;添加一个名称为Text1的文本框;再添加三个命令按钮,名称分别为Command1、Command2、Command3,标题分别为“显示口令”、“隐藏口令”、“重新输入”。程序运行时,在Text1中输入若干字符,单击“隐藏口令”按钮,则只显示与字符同样数量的“*”(如图2所示);单击“显示口令”按钮,则正常显示输入的字符(如图1所示),单击“重新输入”按钮,则清除Text1中的内容,并把光标定位到Text1中。要求:请按要求添加所有控件,编写命令按钮的Click事件过程,程序中不得使用变量,在“显示口令”、“隐藏口令”按钮的事件过程中只能写1条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sja.vbp,窗体文件名为sjt2.frm.
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问答题请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Form1、标题为“鼠标光标形状示例”的窗体上画1个名称为Text1的文本框。请通过属性窗口设置适当属性,使得程序运行时,鼠标在文本框中时,鼠标光标为箭头(Arrow)形状,如图3—56所示;在窗体中其他位置处,鼠标光标为十字(Cross)形状,如图3—57所示。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为vbsj1.vbp,窗体文件名为vbsj1.frm。(2)在名称为Form1的窗体上画两个名称分别为Labe11、Labe12,标题分别为“开始位置”、“选中字符数”的标签;画三个文本框,名称分别为txtInput、txtBegin、txtNum;再画一个名称为cmdDisplay,标题为“显示选中文本”的命令按钮。程序运行时,在txtlnput中输入若干字符,并用鼠标选中一些字符后,单击“显示选中文本”按钮,则把选中的第一个字符的顺序号显示在txtBegin中,选中的字符个数显示在txtNum中,如图3—58所示。要求:画出所有控件,编写命令按钮的Click事件过程。注意:要求程序中不得使用变量,事件过程中只能写两条语句,分别用于显示第一个字符的顺序号和显示选中的字符个数。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为vbsj2.vbp,窗体文件名为vbsi2.frm。
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问答题请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Form1、标题为“列表框练习”的窗体上画一个名称为List1的列表框,表项内容依次输入xxx、ddd、mmm和aaa,且以宋体14号字显示表项内容,如图2.93(a)所示。最后设置相应属性,使运行后列表框中的表项按宁母升序方式排列,如图2.93(b)所示。注意:存盘时,将文件保存至考生文件夹下,且窗体文件名为sjt1.frm,上程文件名为sjt1.vbp。(2)在名称为Form1的窗体上,画一个名称为Labell的标签,其标题为“计算机等级考试”,字体为宋体,字号为12号,且能根据标题内容自动调整标签的大小。再画两个名称分别为Command1、Command2,标题分别为“缩小”和“还原”的命令按钮(如图2.94所示)。要求:编写适当的事件过程,使得单击“缩小”按钮,Labell中所显示的标题内容自动减小两个字号:单击“还原”按钮,Labell所显示的标题内容的大小自动恢复到12号。注意:存盘时,将文件保存至考生文件夹下,窗体文仲名为sjt2.frm,工程文件名为sjt2.vbp。要求程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。
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问答题完成下列问题:
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问答题考生文件夹下的工程文件sjt4.vbp中有一个初始内容为空的文本框Text1,一个包含三个元素的文本框控件数组Text2,两个标题分别足“读数据”和“统计”的命令按钮,两个分别含有三个元素的标签控件数组Label1和Label2,如图3-96所示。程序功能如下:①考生文件夹下in4.dat文件中存有20个考生的考号及数学和语文单科考试成绩。单击“读数据”按钮,可以将in4.dat文件内容读入到20行3列的二维数组a中,并同时显示在Text1文本框内;②单击“统计”按钮,则对考生数学和语文的平均分在“优秀”、“通过”和“不通过”三个分数段的人数进行统计,并将人数统计结果显示在控件数组Text2中相应位置。其中,平均分在85分以上(含85分)为“优秀”,平均分在60~85分之间(含60分)为“通过”,平均分在60分以下为“不通过”。命令按钮的Click事件过程已经给出,但“统计”按钮的Click事件过程不完整,请将其中的注释符去掉,把?改为正确的内容,以实现上述程序功能。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后程序按原文件名存盘。
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问答题在考生目录下有一个工程文件sjt5.vbp。窗体左边的图片框名称为Picture1,框中还有六个小图片框,它们是一个数组,名称为Pic,在窗体右边从上到下有三个显示不同物品的图片框,名称分别为Picture2、Picture3、Picture4,还有一个文本框Text1以及四个标签,如图3—50(a)所示。程序运行时,可以用鼠标拖拽的方法把右边的物品放到左边的图片框中(右边的物品不动),同时把该物品的价格累加到Text1中,如图3—50(b)所示。最多可放六个物品。实现此功能的方法是:程序刚运行时,Picture1中的图片框数组不显示,当拖拽一次物品时,就显示一个图片框数组元素,并在该图片框数组元素中加载相应的图片,产生物品被放入的效果。文件中已经给出了所有控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容。注意:不得修改已经存在的内容和控件属性,最后把修改后的文件按原文件名存盘。
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问答题在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,相应的窗体文件为sjt5.frm。窗体上三个命令按钮的名称分别是Command1、Command2和Command3,标题分别是“显示”、“统计"和“保存”。运行程序时,单击“显示”按钮,从文件in5.txt中读取文本,并显示在文本框Text1中,如图3—10所示。单击“统计”按钮,则统计Textl中字母R、T、D(不区分大小写)出现的次数,统计结果分别保存在窗体变量intR、intT、intD中,同时显示在文本框Text2中(显示格式不限)。单击“保存”按钮,可将intR、intT、intD中的数据保存到考生文件夹下out5.txt文件中。要求:1)去掉“显示”按钮事件过程中的注释,把程序中的?改为能实现上述要求的正确内容。2)编写统计字母R、T、D出现次数的事件过程。3)不要改动各控件的属性设置和程序的其他部分。最后把修改后的文件用原文件名存盘。
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问答题在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,其功能是:①单击“读数据”按钮,则将考生文件夹下in3.dat文件中的100个正整数读入数组a中。②单击“计算”按钮,则找出这100个正整数中的所有完全平方数(一个整数若是另一个整数的平方,那么它就是完全平方数。如:36=62,所以36就是一个完全平方数),并计算这些完全平方数的平均值,最后将计算所得平均值截尾取整后在文本框Text1中显示。在给出的窗体文件中已经有了全部控件(如图所示),但程序不完整。要求完善程序使其实现上述功能。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序。在结束程序运行之前,必须进行“计算”,且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。最后将修改后的文件按原文件名存盘。
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问答题在考生文件夹下有工程文件sit5.vbp,窗体上有两个标题分别是“读数据”和“统计”的命令按钮,请添加一个名称为Label1、标题为“回文的个数为”的标签和一个名称为Text1,初始值为空的文本框,如图3—87所示。程序功能如下:①单击“读数据”按钮,则将考生文件夹下in5.dat文件的内容读到变量s中。②单击“统计”按钮,则统计in5.dat文件(该文件中仅含由空格间隔开的字母串)中回文的个数,并将统计的回文个数显示在Text1文本框内。(所谓回文是指顺读与倒读都一样的字符串,如“recycer”)。“读数据”按钮和“统计”按钮的Click事件过程已经给出,请完善Function过程foundhuiwen的功能,实现上述程序功能。注意:考生不得修改窗体文件中已存在的控件和程序,在结束程序运行之前,必须先进行统计,且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。最后,程序按原文件名存盘。
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问答题在考生文件夹下有一个工程文件Vbsj5.vbp,已给出了部分控件和部分程序。请在窗体上画三个标签,其名称分别为lblName、lblTel和lblPost,标题分别为“姓名”、“电话号码”和“邮政编码”。再画三个文本框,其名称分别为txtName、txtTel和txtPost,初始内容均为空白,如图3.72所示。程序运行后,如果单击“显示第三个记录”命令按钮,则读取考生文件夹下in5.txt文件中的第三个记录,将该记录的三个字段分别显示在三个文本框中(该文件是一个用随机存取方式建立的文件,共有5个记录)。单击“保存”按钮,则把该记录(三个字段)保存到考生文件夹下的顺序文件out5.txt中。请编写“显示第三个记录”按钮的Click事件过程,以实现上述功能。注意:考生不得修改已经存在的程序,必须用“保存”按钮存储结果,否则无成绩。最后,按原文件名把程序存盘。程序源码:PrivateTypePalTypeNameAsString*8TelAsString*10PostAsLongEndType'考生编写如下事件过程的程序(cmdDisplay_Click)PrivateSubcmdDisplay_Click()EndSubPrivateSubcmdSave_Click()Open"out5.txt"ForOutputAs#1Print#1,txtName.Text,txtTel.Text,txtPost.TextClose1EndSub
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