必须输入任一字符或空格的输入掩码是( )。
总计查询中，若要计算最高分，应选择的函数是( )。
对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是
不能进行索引的字段类型是( )。
以下各项中，可以将变量A、B值互换的是( )。
在软件开发过程中常用图作为描述工具。数据流图就是面向( )分析方法的描述工具。
下面不属于黑盒测试方法的是
在窗体中添加一个命令按钮Command1和一个文本框Text1，编写如下代码： Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer，y As Integer，z As Integer a=5，b=10，c=0 Me!Text1="" Call p1(a，b，c) Me! Text1=c End Sub Sub p1(x As Integer，y As Integer，z As Integer) z=x+y End Sub 程序运行后，文本框中应显示的内容为_________。
下列关于控件的说法中正确的是
某二叉树共有399个结点，其中有199个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数为
考生文件夹下存在一个数据库文件“sampl．mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改： (1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。 (2)设置“简历”字段的说明为“自上大学起的简历信息”。 (3)将“入校时间”字段的显示设置为“××月××日××××”形式。 注意：要求月日为两位显示、年四位显示，如“12月15日2005”。 (4)将学号为“20011002”学生的“照片”字段数据设置成考生文件夹下的“photo．bmp”图像文件。 (5)将冻结的“学号”和“姓名”字段解冻。 (6)完成上述操作后，将“备注”字段删除。
下列程序的功能是单击窗体时在消息框中输出1000以内能同时被3、5、7整除的整数，请补充完整此程序： Private Sub Form_Click() Sum=0 For i=1 To 1000 If__________Then sum=sum+i End If Next i MsgBox sum End Sub
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tSinfo”，试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”四个字段的内容，所建查询名为“qT1”。 (2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询名为“qT2”。 (3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询名为“qT3”。 (4)创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudvnt”表中“学号”字段的前6位，所建查询名为“qT4”。
在考生文件夹下有一个数据库“Acc3．mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，查询对象“查询”，宏对象“m1”，同时还有以“tEmployee”为数据源的窗体对象“fEmployee”和以“查询”，为数据源的窗体对象“fList”。其中，“fEmployee”窗体对象中含有一个子窗体，名称为“list”。请按照以下要求补充“fEmp哇oyee”窗体设计：(1)在窗体“fEmployee”的窗体页眉节区添加一个标签控件，名称为“bTitle”，标题为“职工基本信息”，字体为“黑体”，字号为“24”。(2)在窗体“fEmployee”的窗体页脚节区添加一个按钮，命名为“bList”，按钮标题为“显示职工科研情况”。(3)设置按钮“bList”的单击事件属性为运行宏对象“m1”。(4)取消主窗体和子窗体中的浏览按钮。窗体最终效果如图5和图6所示。注意：不能修改窗体对象“fEmploYee”中未涉及的控件和属性；不能修改表对象“tEmployee”、“tAttend”，和“tWork”，也不允许修改查询对象“查询”。
假设线性表的长度为n，则在最坏情况下，冒泡排序需要的比较次数为( )。
下列关于宏命令的说法正确的是( )。
二维表中的列称为关系的( )。
以下能用宏而不需要VBA就能完成的操作是
算法的空间复杂度是指
设一棵树的度为3，其中没有度为2的结点，且叶子结点数为5。该树中度为3的结点数为