计算机类
公务员类
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计算机类
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专业技术资格
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学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试二级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
Access数据库程序设计
Python语言程序设计
WPS Office高级应用与设计
C语言程序设计
C++语言程序设计
Java语言程序设计
Visual Basic语言程序设计
Web程序设计
Access数据库程序设计
MySQL数据库程序设计
Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是
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在“Acc1.mdb”数据库中有一张“订单”表。(1)按照下表的要求创建“雇员”表。(2)设置“雇员”表“性别”字段的默认值为“男”,有效性规则为“男0r女”。输入有效性规则不允许的值时,提示信息为“请输入男或女字样!”。(3)在“雇员”表中输入如下数据。
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按照“先进后出”原则组织数据的结构是( )。
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数据库的物理设计是为一个给定的逻辑结构选取一个适合应用环境的______的过程,包括确定数据库在物理设备上的存储结构和存取方法。
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若使打开的数据库文件不能为网上其他用户共享,且只能浏览数据,要选择打开数据库文件的方式为( )。
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与单链表相比,双链表的优点之一是( )。
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定义学生选修课程的关系模式如下:S(S#,Sn,Sd,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、屎程名、先选课);SC(S#,C#,G)(其属性分别学号、课号和成绩)。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是
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在VBA中按文件的访问方式不同,可以将文件分为( )。
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一个超级链接地址可以是一个______或一个______。
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对于长度为n的有序线性表,在最坏情况下,二分法查找只需比较( )次。
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在“Acc2.mdb”数据库中有“部门”、“基本情况”和“职位”3张表。(1)以“基本情况”表为数据源,创建“经理信息”查询,查询各部门经理的信息。结果显示“姓名”、“职务”和“电话”字段。(2)用SQL语句修改“经理信息”查询,使查询结果显示2000年以后调入的经理的信息。查询结果如图2所示。
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某二叉树的中序遍历序列为CBADE,后序遍历序列为CBADE,则前序遍历序列为 某二叉树的中序遍历序列为CBADE,后序遍历序列为CBADE,则前序遍历序列为
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软件危机出现于60年代末,为了解决软件危机,人们提出了【 】的原理来设计软件,这就是软件工程诞生的基础。
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报表的数据源不包括( )。
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字段有效性规则是在给字段输入数据时所设置的【 】。
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数据库不仅包括事物的数据本身,还包括【 】。
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在VBA中,变量的范围被划分为四个层次,即本地范围、窗体级和报表级范围、模块级范围和全局和公共范围。其中在所声明的模块中的所有函数和过程都有效,在模块声明部分所声明的模块变量与窗体和报表级的变量有相同的语句的是( )。
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在考生文件夹下,“sampl.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmpioyee”,请按以下操作要求,完成表的编辑。 (1)分析表的结构,判断并设置主键。 (2)设置“年龄”字段的“有效性规则”属性为:非空且非负。 (3)设置“聘用时间”字段的默认值为:系统当前月的最后一天。 (4)交换表结构中的“职务”与“聘用时间”两个字段的位置。 (5)删除1995年聘用的“职员”职工信息。 (6)在编辑完的表中追加以下一条新记录。
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考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和查询对象“qStud”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计: (1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTifle”,标题显示为“97年入学学生信息表”。 (2)在报表的主体节区添加一个文本框控件,显示“姓名”字段值。该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米处,并命名为“tName”。 (3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月,显示格式为:××××年××月(注:不允许使用格式属性)。计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米处,并命名为“tDa”。 (4)按“编号”字段前四位分组统计每组记录的平均年龄,并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tAvg”。 注意:不允许改动数据库中的表对象“tStud”和查询对象“qStud”,同时也不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性。
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在考生文件夹下有一个数据库“Acc2.mdb”,其中存在已经设计好的表对象“tStud”和“tTemp”。“tS—tud”表是学校历年来招收的学生名单,每名学生均有身份证号。对于在校学生,均有家长身份证号,对于已经毕业的学生,家长身份证号为空。例如,表中学生“张三”没有家长身份证号,表示张已经从本校毕业,是“校友”。表中,学生“李强”的家长身份证号为“110107196201012370”,表示李强为在校学生。由于在“tStud”表中身份证号“110107196201012370”对应的学生姓名是“李四”,表示李强的家长是李四,而李四是本校校友。“张天”的家长身份证号为“110108196510015760”,表示张天是在校学生;由于在“tStud”表中身份证号“110108196510015760”没有对应的记录,表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设计:(1)创建一个查询,要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”,将所建查询命名为“qTl”。查询结果如图1所示。(2)创建一个查询,要求按照身份证号码找出学生家长是本校校友的所有学生记录。输出学生“身份证号”、“姓名”及“家长身份证号”3列内容,标题显示为“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”,将查询命名为“qT2”。查询结果如图2所示。(3)创建一个查询,要求统计出数学成绩为100分的学生的人数,标题显示为“num”,将查询命名为“qT3”。这里规定使用“身份证号”字段进行计数统计。(4)创建一个查询,要求将表对象“tStud”中总分成绩超过270分(含270)的学生信息追加到空表“tTernp”中。其中,“tTernp”表的人学成绩为学生总分,将查询命名为“qT4”。
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