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计算机等级考试(NCRE)
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计算机等级考试(NCRE)
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Visual FoxPro数据库程序设计
Python语言程序设计
WPS Office高级应用与设计
C语言程序设计
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Visual Basic语言程序设计
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Access数据库程序设计
MySQL数据库程序设计
Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
问答题 向名为“订单管理”的数据库(在基本操作题中建立)添加orderitems表。然后在数据库中创建视图viewone,利用该视图可以从orderitems表查询统计各商品的订购总量,查询结果依次包含商品号和订购总量(即所有订单对该商品的订购数量之和)两项内容,各记录按商品号升序排序。最后利用该视图查询视图中的全部信息,并将查询结果存放在表tabletwo中。
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问答题在考生文件夹下,完成如下简单应用:(1)使用SQL命令在employee表中查询年龄最大的前5名员工的姓名和出生日期,查询结果按年龄降序排序存入表emage.dbf中;同时把所用SQL命令存入文件emage.txt(提示:表中无年龄字段,但是有出生日期字段)。(2)打开程序文件cylinder.prg,该程序的功能是根据输入的半径和高计算圆柱体表面积,其中函数定义中有错误,请在******found*******的下一行进行修改使之能正确运行(不得增加语句,不得删除语句)。
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问答题打开考生文件夹下的DB数据库,完成如下简单应用:(1)编写一个名为FOUR.PRG的程序,根据表TABA中所有记录的a、b、c三个字段的值,计算各记录的一元二次方程的两个根x1和x2,并将两个根x1和x2写到对应的字段x1和x2中,如果无实数解,在note字段中写入“无实数解”。提示:平方根函数为SQRT();程序编写完成后,运行该程序计算一元二次方程的两个根。(注意:一元二次方程公式如下。)χ=(2)打开名为testA的表单,其中有两个命令按钮,界面要求如下:①设置两个按钮的高度均为30,宽度均为80,“退出”按钮与“查询”按钮顶边对齐。②“查询”按钮的功能是在该按钮的Click事件中使用SQL的SELECT命令从表TABA中查询“无实数解”的记录并存储到表TABD中。③“退出”按钮的功能是关闭并释放表单。请按要求完成表单的设计,表单设计完成后,运行该表单,并单击“查询”按钮进行查询。
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问答题单击“关闭”按钮退出表单。
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问答题在考生文件夹下完成如下操作:(1)打开表单one,向其中添加一个组合框(Combol),并将其设置为下拉列表框。(2)在表单one中,通过表单设计器中的属性窗口设置组合框的RowSource和RowSourceType属性,使组合框Combol的显示条目为“上海”、“北京”(不要使用命令指定这两个属性),显示情况如下图所示。(3)向表单one中添加两个命令按钮“统计”和“退出”,名称分别为Command1和Command2。为“退出”命令按钮的Click事件编写一条命令,执行该命令时关闭并释放表单。(4)为表单one中的“统计”命令按钮的Click事件编写一条SQL命令,执行该命令时,将“歌手表”中所有“歌手出生地”与组合框(Combol)指定的内容相同的歌手的全部信息存人自由表birthplace中。
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问答题在考生文件夹下已有xuesheng和chengji两个表,现请在考生文件夹下完成以下简单应用: (1)利用查询设计器创建查询,根据xuesheng和chengi表统计出男、女生在“英语”课程上各自的“最高分”、“最低分”和“平均分”。查询结果包含“性别”、“最高分”、“最低分”和“平均分”4个字段;结果按“性别”升序排序;查询去向为表table1。最后将查询保存在query1.qpr文件中,并运行该查询。 (2)使用报表向导创建一个简单报表。要求选择xuesheng表中的所有字段;记录不分组;报表样式为“帐务式”;列数为“2”,字段布局为“行”,办向为“纵向”;按“学号”升序排序记录;报表标题为“XUESHENG”;报表文件名为report1。
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问答题基于数据库pdtmng建立如图2—7所示顶层表单应用,表单文件名为myform.scx,表单控件名为goods,表单标题为“商品”。①表单内含一表格控件Grid1(默认控件名),当表单运行时,该控件将按用户的选择(单击菜单)来显示products.dbf中某一类商品数据,RecordSourceType的属性为“4一SQL说明”。②建立菜单(菜单文件名为mymenu.mnx),其条形菜单的菜单项为“商品分类”和“退出”,“商品分类”的下拉菜单为“小家电”、“饮料”和“酒类”;单击下拉菜单中任何一个菜单命令后,表格控件均会显示该类商品。③在表单的Load事件中执行菜单程序mymenu.mpr。④菜单项“退出”的功能是关闭表单并返回到系统菜单(在过程中完成)。
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问答题在下建立一个文件名和表单名均为oneform的表单,该表单中包括两个标签(Label1和Label2)、一个选项按钮组(OptionGroup1)、一个组合框(Combo1)和两个命令按钮(Command1和Command2),Label1和Label2的标题分别为“工资”和“实例”,选项组中有两个选项按钮,标题分别为“大于等于”和“小于”,Command1和Command2的标题分别为“生成”和“退出”,如图1所示。图1(2)将组合框的RowSourceType和RowSource属性手工指定为5和a,然后在表单的Load事件代码中定义数组a并赋值,使得程序开始运行时,组合框中有可供选择的“工资”实例为3000、4000和5000。(3)为“生成”命令按钮编写程序代码,其功能是:表单运行时,根据选项按钮组和组合框中选定的值,将“教师表”中满足工资条件的所有记录存入自由表salary.dbf中,表中的记录先按“工资”降序排列,若“工资”相同再按“姓名”升序排列。(4)为“退出”命令按钮设置Click事件代码,其功能是关闭并释放表单。(5)运行表单,在选项组中选择“小于”,在组合框中选择“4000”,单击“生成”命令按钮,最后单击“退出”命令按钮。
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问答题在考生文件夹下完成下列简单应用: 1.修改并执行程序four.prg,该程序的功能是:根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句。 2.在College数据库中使用视图设计器建立一个名为course_v的视图,该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建I上,视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4项,视图中只包括“学时”大于等于60的记录,视图中的记录先按“系名”升序排列,若“系名”相同再按“姓名”降序排列,最后查询该视图中的全部信息,并将结果存放到表sef中。
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问答题(2)建立表单MYFORM3,在表单上添加一个表格控件(名称为grdCourse),并通过该控件显示表COURSE的内容(要求RecordSourceType属性必须为0)。
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问答题在考生文件夹下有一个名为zonghe的表单文件,其中:单击“添加>”命令按钮可以将左边列表框中被选中的项添加到右边的列表框中;单击“<移去”命令按钮可以将右边列表框中被选中的项移去(删除)。 请完善“确定”命令按钮的Click事件代码,其功能是:查询右边列表框所列课程的学生的考试成绩(依次包含姓名、课程名称和考试成绩3个字段),并先按课程名称升序排列,课程名称相同的再按考试成绩降序排列,最后将查询结果存储到表zonghe中。 注意:(1)SCORE表中的“考试成绩”字段是在基本操作题中修改的。 (2)程序完成后必须运行,要求将“计算机基础”和“高等数学”从左边的列表框添加到右边的列表框,并单击“确定”命令按钮完成查询和存储。
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问答题在考生文件夹下创建一个下拉式菜单mymenu.mnx,并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VFP系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单,如下图所示。菜单命令“计算”和“返回”的功能都通过执行过程完成。菜单命令“计算”的功能如下:(1)先用SQLSELECT语句完成查询:按学号降序列出所有学生在学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段上的数据,查询结果存放在表table3中。(2)用ALTERTABLE语句在表table3中添加一个“等级”字段,该字段为字符型,宽度为4。(3)根据数学、英语和信息技术的成绩为所有学生计算等级:三门课程都及格(大于等于60分)且平均分大于等于90分的填“优”,三门课程都及格且平均分大于等于80分、小于90分的填“良”;三门课程都及格且平均分大于等于70分、小于80分的填“中”;三门课程都及格且平均分小于70分的填“及格”;其他的填“差”。菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。菜单程序生成后,运行菜单程序并依次执行“计算”和“返回”菜单命令。
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问答题(1)在考生文件夹下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单,运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单,如下图所示。“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。菜单命令“统计”的功能是以某年某月为单位求订单金额的和。统计结果包含“年份”、“月份”和“合计”3项内容(若某年某月没有订单,则不应包含记录)。统计结果应按年份降序排列,若年份相同再按月份升序排列,并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。(2)创建一个项目myproject.pjx,并将已经创建的菜单mymenu.mnx设置成主文件。然后连编生成应用程序myproject.app。最后运行myproject.app,并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
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问答题建立一个表单,表单文件名和表单控件名均为myform b,表单标题为“订单管理”,表单其他功能如下: ①表单中含有一个页框控件(PageFramel)和一个“退出”命令按钮(Commandl),单击“退出”命令按钮关闭并释放表单。 ②页框控件(PageFramel)中含有3个页面,每个页面都通过一个表格控件显示有关信息: 第一个页面Pagel上的标题为“职工,其上的表格控件名为grdEmployee,显示表employee中的内容。 第二个页面Page2上的标题为“订单”,其上的表格控件名为grdOrders,显示表orders 中的内容。 第三个页面Page3上的标题为“职工订单金额”,其上的表格控件名为Gridl,该表格中显示每个职工的职T号、姓名及其所经手的订单总金额(注:表格只有3列,第1列为“职工号”,第2列为“姓名”,第3列为“总金额”)。
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问答题在考生文件夹下完成下列简单应用: 1.修改并执行程序four.prg,该程序的功能是:根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句。 2.在College数据库中使用视图设计器建立一个名为course_v的视图,该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建立,视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4项,视图中只包括“学时”大于等于60的记录,视图中的记录先按“系名”升序排列,若“系名”相同再按“姓名”降序排列。最后查询该视图中的全部信息,并将结果存放到表sef中。
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问答题(1)modil.prg程序文件中SQL SELECT语句的功能是查询哪些零件(零件名称)目前用于三个项目,并将结果按升序存入文本文件results.txt。给出的SQL SELECT语句中在第1、3、5行各有一处错误,请改正并运行程序(不可以增、删语句或短语,也不可以改变语句行)。 (2)使用SQL命令建立视图view b,视图中是目前在orders表中没有所签订单的职工(employee)信息,记录按仓库号降序排列;同时把所用命令保存在文本文件view b.txt中。
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问答题在考生文件夹下完成下列操作:在考生文件夹下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单,并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的“帮助”菜单之前插入一个“考试”菜单,如下图所示。“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。“统计”菜单命令的功能是以组为单位求“订单金额”的和。统计结果包含“组别”、“负责人”和“合计”3项内容,其中“负责人”为该组组长(取自employee中的“职务”字段)的姓名,“合计”为该组所有职员所签订单的金额总和。统计结果按“合计”降序排序,并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。菜单程序生成后,运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
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问答题在考生目录下完成下列操作: 1.从数据库stock中移除表stock_fk(不是删除)。 2.将自由表stock_name添加到数据库中。 3.为表stock_sl建立一个主索引,索引名和索引表达式均为“股票代码”。 4.为stock_name表的股票代码字段设置有效性规则,“规则”如下: left(股票代码,D=“6”,错误提示信息是“股票代码的第一位必须是6”。
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问答题在下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单,并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的“帮助”菜单之前插入一个“考试”菜单,如图1所示。图1“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。“统计”菜单命令的功能是以组为单位求“订单金额”的和。统计结果包含“组别”、“负责人”和“合计”3项内容,其中“负责人”为该组组长(取自employee中的“职务”字段)的姓名,“合计”为该组所有职员所签订单的金额总和。统计结果按“合计”降序排序,并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。菜单程序生成后,运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
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问答题在下有一表单文件myform.scx,打开该表单文件,然后在表单设计器环境下完成如下操作:
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