计算机类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试二级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
数据库工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试三级
信息安全工程师(计算机等级考试四级)
嵌入式系统开发工程师(计算机等级考试四级)
软件测试工程师(计算机等级考试四级)
Visual FoxPro数据库程序设计
Python语言程序设计
WPS Office高级应用与设计
C语言程序设计
C++语言程序设计
Java语言程序设计
Visual Basic语言程序设计
Web程序设计
Access数据库程序设计
MySQL数据库程序设计
Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
问答题基本操作题  (1)在名称为Form1的窗体上建立一个名称为Command1、标题为“输出”的命令按钮,再建立一个名称为Text1的文本框,字体为四号、常规、黑体,编写适当的事件过程,要求程序运行后,如果单击“输出”命令按钮,则在文本框上显示“模拟考试”,如图11-1所示。程序中不能使用任何变量,直接显示字符串。注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sj1.frm,工程文件名为sj1.vbp。(2)在名称为Form1的窗体上画一个标签,名称为Label1,边框属性为1;再画一个命令按钮,名称为Command1,标题为“最右端”,运行界面如图11-2所示。请编写适当的事件过程,使运行界面在运行时,单击“最右端”按钮,则标签水平移动到窗体的最右端。程序中不得使用任何变量。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sj2.vbp,窗体文件名为sj2.frm。
进入题库练习
问答题为“student”表建立主索引,索引名和索引表达式均为“学号”。
进入题库练习
问答题(1)打开test—db数据库,根据表dept和表sell并使用查询设计器设计一个名称为three的查询,按“年度”分部门(按年度和部门分组)统计“月平均销售”(通过销售额计算)、“月平均工资”(通过工资额计算)和“月平均利润”(通过“月平均销售一月平均工资”计算)。查询统计结果按“部门号”、“年度”升序排序,并将查询结果输出到表tabb中。表tabb的字段名依次为:“部门号”、“部门名”、“年度”、“月平均销售”、“月平均工资”、“月平均利润”。设计完成后,运行该查询。 (2)打开文件名为testa的表单。该表单完成如下功能: 每当用户输入用户名和口令并按“确认”按钮后,利用表pass中记录检查其输入是否正确,若正确,就冠示“欢迎使用本系统!”字样,并关闭表单;若不正确,则显示“用户名或口令不对,请重输入!”字样;如果三次输入不正确,就显示“用户名或口令不对,登录失败!”字样,并关闭表单。 ①修改口令输入文本框,使输入的口令届示为“*”。 ②修改该表单“确认”按钮的click事件中的程序。请将第3、4和12行语句修改正确。修改时不允许增加或删除行,只能在错误行上进行修改。
进入题库练习
问答题在考生文件夹下,打开学生数据库sdb,完成如下综合应用:设计一个表单名为form的表单,表单文件名为three,表单的标题名为“学生基本信息浏览”。在表单的左上方有一个标签(L~abell),标签上的文字为“班级号”。在标签的右边紧接着放置一个组合框控件(Combol),将组合框控件的Style属性设置为“下拉列表框”,RowSourceType属性设置为“字段”(用来选择class表中的班级号);在组合框的右边紧接着放置一个“确认”命令按钮(Command2);在标签的下方放置一个表格控件(Gridl),将RecordSourceType属性设置为“4-SQL说明”;在表单的右下方放置一个“退出”命令按钮(Commandl)。表单界面如图3-14所示。其他功能要求如下:①为表单建立数据环境,向数据环境添加student表(cursorl)和class表(cursor2)。②程序运行时,在组合框中选择某个班级的班级”,单击“确认”按钮后在表格中显示该班级的学生信息。③单击“退出”按钮时,关闭表单。
进入题库练习
问答题设计表单bd2,以9号字体显示“同学们好!”字样,然后每隔1秒递增放大该字体,当达到35号字体时,又恢复成最初状态;单击[关闭]命令按钮退出表单。
进入题库练习
问答题在考试文件夹下完成下列操作: 1.新建一个名为“学校”的数据库文件,将自由表“教师表”、“职称表”和“学院表”添加到该数据库中。 2.在“学校”数据库文件中,为“职称表”建立主索引,索引表达式为“职称级别”,索引名为indexone。 3.使用报表向导为“职称表”建立一个报表myreport,选定“职称表”的全部字段,按“职称级别”字段降序排序。其他选项选择默认值。 4.修改test.prg中的语句,该语句的功能是将“职称表”中所有职称名为“教授”的记录的“基本工资”存储于一个新表prof.dbf中,新表中包含“职称级别”和“基本工资”两个字段,并按“基本工资”升序排列。最后运行程序文件test.prg。
进入题库练习
问答题设计一个名为mystu的表单(文件名为mystu,表单名为form1),表单标题为"计算机系学生选课情况",所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置。表单中有一个表格控件(名称为Grid1,该控件的RecordSourceType属性设置为4-SQL说明)和两个命令按钮"查询"(Command1)和"退出"(Command2)。运行表单时,单击"查询"命令按钮后,表格控件中显示6系(系字段值等于字符6)的所有学生的姓名、选修的课程名和成绩。单击"退出"按钮关闭表单。注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能。
进入题库练习
问答题在下已有表单文件formone.scx,其中包含两个标签、一个组合框和一个文本框,如下图所示。图1按要求完成相应的操作,使得当表单运行时,用户能够从组合框选择职员,并且该职员所签订单的平均金额能自动显示在文本框里。①将orders表和employee表依次添加到该表单的数据环境中(不要修改两个表对应对象的各属性值)。②将组合框设置成“下拉列表框”,将employee表中的“姓名”字段作为下拉列表框条目的数据源。其中,组合框的RowSourceType属性值应设置为:6-字段。③将Text1设置为只读文本框。④修改组合框的InteractiveChange事件代码,当用户从组合框选择职员时,能够将该职员所签订单平均金额自动显示在文本框里。
进入题库练习
问答题(1)用SQL语句查询至少有三门的课程成绩在70分以上(包括70分)的学生姓名,并将结果按升序存入表文件results.dbf,然后将该SQL语句粘贴在SQL.TXT文件的第二行(只占一行)。(2)modi.prg程序的功能是:先为“学生”表增加一个“平均成绩”字段,数据类型为N(6,2):然后根据“选课”表统计每个学生的平均成绩,并写入新添加的字段。该程序有三处错误,请改正,使程序能正确运行(在指定处修改,不允许增加或删除程序行)。
进入题库练习
问答题在考生文件夹下有order、orderitem和goods三个表。其中,order表包含订单的基本信息,orderitem表包含订单的详细信息,goods表包含图书商品的相关信息。(1)创建一个名为"订单管理"的数据库,并将考生文件夹下的order、orderitem和goods三个表添加到该数据库中。(2)在表设计器中为order表建立一个普通索引,索引名为nf,索引表达式为"year(签订日期)"。(3)通过"订单号"为order表和orderitem表建立一个一对多的永久联系,它们的索引名均为"订单号",其中order表为父表,orderitem表为子表。(4)为上述建立的联系设置参照完整性约束:更新规则为"限制",删除规则为"级联",插入规则为"限制"。
进入题库练习
问答题在考生文件夹下有一表单文件formone.scx,其中包含一个文本框和一个命令按钮。打开该表单文件,然后在表单设计器环境下完成如下操作:
进入题库练习
问答题在考生文件夹下完成如下操作: (1)创建一个新的项门“客户管理”。 (2)在新建立的项目“客户管理”中创建数据库“订货管理”。 (3)在“订货管理”数据库中建立表order_list,表结构如下: 客户号 字符型(6) 订单号 字符型(6) 订购日期 日期型 总金额 浮动型(15,2) (4)为order_list表创建一个主索引,索引名和索引表达式均是“订单号”。
进入题库练习
问答题(1)在数据库“住宿浏览”中使用一对多表单向导生成一个名为zsforrn的表单。要求从父表“宿舍”中选择所有字段,从子表“学生”表中选择所有字段,使用“宿舍号”字段建立两个表之间的关系,样式为“边框式”;按钮类型为“图片按钮”;排序字段为“宿舍号”(升序);表单标题为“住宿浏览”。 (2)编写modiprog程序,要求实现用户可任意输入一个大于0的整数,程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是5,则程序输出为“5的阶乘为:120”。
进入题库练习
问答题(1)打开程序文件cvlinder.prg,请按要求修改程序并运行程序。 (2)以表employee.dbf和orders.dbf中数据为基础,使用SQL命令检索订单数最多的前3名职工的职工号、姓名和订单数,检索结果按订单数降序排序存入表newcoun.dbf,同时将所用SQL命令存入文件new.txt中。
进入题库练习
问答题在考生文件夹下有一个名为myform的表单,表单中包括一个列表框和两个命令按钮。请在该表单中完成如下操作: (1)在表单设计器环境下设置列表框的数据源(RowSource)和数据源类型(RowSourceType)两个属性。设置RowSourceType属性为3,在RowSource属性中使用SQL的SELECT...INTO CURSOR LS语句根据“国家”表中“国家名称”字段的内容在列表框中显示“国家名称”(注意不要使用命令指定这两个属性)。 (2)为“生成表”命令按钮编写程序。程序的功能是根据表单运行时列表框中选定的国家名称将“获奖牌情况”表中相应国家的所有记录存入以该国家名称命名的自由表中,自由表中包含“运动员名称”,“项目名称”和“名次”3个字段,并按照“名次”升序排列。 提示:假设从列表框中选择的国家名称存放在变量gm中,那么在SQL SELECT语句中使用短语INTO TABLE&gm就可以将选择的记录存入以该国家名命名的自由表中。 (3)运行表单,分别生成存有“中国”、“日本”、“美国”、“俄罗斯”4个国家获奖情况的4个自由表。
进入题库练习
问答题(1)新建一个项目myproj ect,然后再在该项目中建立一个数据库mybase。(2)将考生文件夹下的3个自由表全部添加到新建的mybase数据库。(3)利用SQL ALTER语句为orderitem表的“数量”字段设置有效性规则:字段值必须大于零,然后把该SQL语句保存在sone.prg文件中。(4)在新建的项目myproj ect中建立一个表单,并将其保存为myform.scx(不要做其他任何操作)。
进入题库练习
问答题(1)打开考生文件夹下的数据库文件“大学管理”,修改并执行程序four.prg。程序four.prg的功能是: ①建立一个“工资表”(各字段的类型和宽度与“教师表”的对应字段相同),其中职工号为关键字。 ②插入一条“职工号”、“姓名”和“工资”分别为“11020034”、“宣喧”和4500的记录。 ③将“教师表”中所有记录的相应字段插入工资表”。 ④将工资低于3000的职工工资增加10%。 ⑤删除姓名为“Thomas”的记录。 注意:只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句,修改以后请执行一次该程序,如果多次执行,请将前一次执行后生成的表文件删除。 (2)使用查询设计器建立查询teacher_q并执行,查询的数据来源是“教师表”和“学院表”,查询的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”,查询结果中只包括“工资”小于等于3000的记录,查询去向是表five,查询结果先按“工资”降序排列,若“工资”相同再按“姓名”升序排列。
进入题库练习
问答题(1)在考生文件夹下创建表单文件formone.scx,如图3-26所示,其中包含一个标签Labell、一个文本框Textl和一个命令按钮Commandl。然后按相关要求完成相应操作。①如图3-26所示,设置表单、标签和命令按钮的Caption属性。②设置文本框的Value属性值为表达式Date()。③设置“查询”按钮的Click事件代码,使得表单运行时单击该按钮能够完成如下查询功能:从customers表中查询指定日期以后出生的客户,查询结果依次包含“姓名”、“性别”、“出生日期”3项内容,各记录按“出生日期”降序排序,查询去向为表tableone。最后运行该表单,查询1980年1月1日以后出生的客户。(2)向名为“订单管理”的数据库(在基本操作题中建立)添加orderitems表。然后在数据库中创建视图viewone:利用该视图可以从orderitems表查询统计各商品的订购总量,查询结果依次包含“商品号”和“订购总量”(即所有订单对该商品的订购数量之和)两项内容,各记录按“商品号”升序排序。最后利用该视图查询视图中的全部信息,并将查询结果存放在表tabletwo中。
进入题库练习
问答题(1)根据考生文件夹下的XXX表和jjj表建立一个查询chaxun,查询“工作单位”是“复旦大学”的所有教师的“姓名”、“职称”、“联系电话”,要求查询去向是表,表名是cxl.dbf,并执行该查询(“姓名”、“职称”取自表jjj,“联系电话”取自表XXX)。(2)建立表单forml,表单中有两个命令按钮,按钮的名称分别为query和close,标题分别为“查询”和“关闭”。
进入题库练习
问答题打开表单文件sapp,并完成如下操作(不得有多余操作): ①将“课程”表添加到表单的数据环境中。 ②使列表框List1中的数据项为“课程”表中的课程名(课程.课程名)。 ③单击列表框中的数据项时,统计选修了所选课程的学生人数(从“考试成绩”表),并将结果存储在以课程名命名的表中,表中只有一个字段“人数”。 ④添加—个命令按钮Cormnandl,单击该按钮时关闭表单。 说明:完成该程序后必须运行,并且分别统计选修了“数据库”和“操作系统”课程的学生人数。
进入题库练习