计算机类
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计算机等级考试(NCRE)
全国计算机应用水平考试(NIT)
计算机软件水平考试
计算机等级考试(NCRE)
全国高校计算机等级考试CCT
行业认证
信息素养
计算机等级考试二级
计算机等级考试一级
网络工程师(计算机等级考试四级)
计算机等级考试二级
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软件测试工程师(计算机等级考试四级)
Visual FoxPro数据库程序设计
Python语言程序设计
WPS Office高级应用与设计
C语言程序设计
C++语言程序设计
Java语言程序设计
Visual Basic语言程序设计
Web程序设计
Access数据库程序设计
MySQL数据库程序设计
Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
问答题1.用SQL语句完成下列操作:检索“田亮”所借图书的书名、作者和价格,结果按价格降序存入book_temp表中。 2.在考生文件夹下有一个名为menu—ljn的下拉式菜单,请设计一个名为form_menu的顶层表单,将菜单menu_lin加入到该表单中,使得运行表单时菜单显示在该表单中,并且,表单退出时释放菜单。
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问答题请修改并执行名称为form1的表单,要求如下:①为表单建立数据环境,并将“雇员”表添加到数据环境中。②将表单标题修改为“XXX公司雇员信息维护”。③修改命令按钮“刷新日期”的Click事件下的语句,使用SQL的更新命令,将“雇员”表中“日期”字段值更换成当前计算机的日期值。注意:只能在原语句上进行修改,不可以增加语句行。
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问答题1.在考生文件夹下新建一个名为“图书管理”的项目文件。 2.在项目中新建一个名为“图书”的数据库。 3.将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。 4.在项目中建立查询book_qu,其功能是查询价格大于等于10的图书(book表)的所有信息,查询结果按价格降序排序。
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问答题(1)建立数据库bookauth.dbc,把表books.dbf和authors.dbf添加到该数据库。(2)为authors表建立主索引,索引名“pk”,索引表达式“作者编号”。(3)为books表分别建立两个普通索引,一个索引名为“rk”,索引表达式为“图书编号”;另一个索引名和索引表达式均为“作者编号”。(4)建立authors表和books表之间的永久联系。
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问答题(I)扩展Visual FoxPro基类Fornl,创建一个名为myrForm的自定义表单类。自定义表单类保存在名为myelasslib的类库中。自定义表单类myForm需满足以下要求: ①其AutoCenter属性的默认值为.T.。 ②其Closable属性的默认值为.F.。 ③当基于该自定义表单类创建表单时,自动包含一个命令按钮。该命令按钮的标题为“关闭”,当单击该命令按钮时,将关闭其所在的表单。 (2)利用查询设计器创建查询,从orders、orderitems和goods表中查询2007年签引的所有订单的信息。查询结果依次包含订单号、客户号、签订日期、总金额四项内容,其中“总金额”为该订单所签所有商品的金额(单价+数量)之和。各记录按“总会额”降序排序,“总会额”相同按“订单号”升序排序。查询去向为表tableone。最后将查询保存在queryone.qpr文件中,并运行该查询。
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问答题(1)打开test db数据库,根据表dept和表sell并使用查询设计器设计一个名称为three的查询,按“年度”分部门(按年度和部门分组)统计“月平均销售”(通过销售额计算)、“月平均工资”(通过工资额计算)和“月平均利润”(通过“月平均销售一月平均工资”计算)。查询统计结果按“部门号”、“年度”升序排序,并将查询结果输出到表tabb中。表mbb的字段名依次为:“部门号”、“部门名”、“年度”、“月平均销售”、“月平均工资”、“月平均利润”。设计完成后,运行该查询。 (2)打开文件名为testa的表单。该表单完成如下功能: 每当用户输入用户名和口令并按“确认”按钮后,利用表pass中记录检查其输入是否正确,若正确,就显示“欢迎使用本系统!”,字样,并关闭表单;若不正确,则显示“用户名或口令不对,请重输入!”字样;如果三次输入不正确,就显示“用户名或口令不对,登录失败!”宁样,并关闭表单。 ①修改口令输入文本框,使输入的口令显示为”*”。 ②修改该表单“确认”按钮的click事件中的程序。请将第3、4和12行语句修改正确。修改时不允许增加或删除行,只能在错误行上进行修改。
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问答题在考生文件夹下,打开招生数据库sdb,完成如下操作: (1)在ksb表中增加一个名为“备注”的字段、字段数据类型为“字符”、宽度为30。 (2)在考生成绩表kscljb中给成绩字段设置有效性规则和默认值,成绩>=0 AND成绩<=150:默认值为0。 (3)通过“考生号”字段建立ksb表和kscib表间的永久联系,并为该联系设置参照完整性约束:更新规则为“级联”;删除规则为“限制”;插入规则为“忽略”。 (4)使用报表向导建立一个简单报表。要求选择考生表:ksb中所有字段;记录不分组;报表样式为“随意式”;列数为1,字段布局为“列”,方向为“纵向”;排序字段为“考生号”(升序);报表标题为“考生成绩一览表”;报表文件名为one.frx。
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问答题将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。
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问答题CLEAR   P = 0   FOR N = 1 TO 49   IF N>10   EXIT   ENDIF   IF MOD (N, 2) = 0   P = P+N   ENDIF   ENDFOR   "P=" , P   RETURN   执行上述程序,运行结果是
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问答题根据score数据库,使用查询向导建立一个含有学生“姓名”和“出生日期”的标准查询query31.qpr。 (2)从score数据库中删除视图newview。 (3)用SQL命令向score1表插入一条记录:学号为“993503433”、课程号为“0001”、成绩为“99”。 (4)打开表单myform34,向其中添加一个“关闭”命令按钮(名称为Command1),单击此按钮关闭表单(不可以有多余的命令)。 (考生文件夹下载)
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问答题设计一个表单名为myform2的表单,表单文件名为myform2,表单的标题为“教师课程学生基本信息浏览”。表单上有1个包含3个选项卡的“页框”(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1),如图2.20所示。其他功能要求如下:①为表单建立数据环境,向数据环境依次添加“学生”表、“班级”表和“教师”表。②要求表单的高度为300,宽度为500:表单显示时自动在主窗口内居中。③3个选项卡的标签的名称分别为“学生表”(Page1)、“班级表”(Page2)和“教师表”(Page3),每个选项卡分别以表格形式浏览“学生”表、“班级”表和“教师”表的信息。选项卡距离表单的左边距为20,顶边距为15,选项卡的高度为240,宽度为450。④单击“退出”按钮时关闭表单。
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问答题(1)在score_manager数据库中统计选修了课程的学生人数(选修多门时,只计算1次),统计结果保存在一个新表new table中,表中只有一个字段,字段名为学生人数。(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为“学生”,子表为“课程”,从父表中选择“姓名”字段,从子表中选择全部字段,两个表通过“学号”建立联系;按“学号”降序排序;生成的报表名为student report。
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问答题 使用报表向导生成一个报表文件employee.frx,其中包括employee表的职员号、姓名、性别和职务4个字段,报表样式为“简报式”,按“职员号”升序排序,报表标题为“职员一览表”。
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问答题(1)用SQL语句完成下列操作:列出“林诗因”持有的所有外币名称(取自rate_exchange表)和持有数量(取自currency_sl表),并将检索结果按持有数量升序排序存储于表rate- temp中,同时将所使用的SQL语句存储于新建的文本文件rate.txt中。(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为rate_exchange,子表为currency_sl,从父表中选择字段:“外币名称”;从子表中选择全部字段;两个表通过“外币代码”建立联系;按“外币代码”降序排序;报表样式为“经营式”,方向为“横向”,报表标题为:外币持有情况;生成的报表文件名为currency_report。
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问答题2.设计一个表单MYFORM4,表单中有两个命令按钮“查询”和“退出”(名称分别为Commandl和Command2)。(1)单击“查询”命令按钮,查询BOOKAUTH数据库中出版过3本以上(含3本)图书的作者信息,查询信息包括作者姓名和所在城市;查询结果按作者姓名升序保存在表NEW—VIEW4中。 (2)单击“退出”命令按钮关闭表单。 注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能。
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问答题建立一个表单,表单文件名和表单控件名均为myform_db,表单标题为"数据浏览和维护",表单样例如图所示。其它功能要求如下:(1)用选项按钮组(Optiongroup1)控件选择职工表(employee)(Option1)或订单表(orders)(Option2);(注意:括号使用西文符号)(2)用复选框(Check1)控件确定显示的表是否需要存盘;(3)单击"确定"(Command1)命令按钮,若"存盘"复选框被选中,则用SQL语句将选项组指定的表的内容存入表temp中,否则用SQL语句显示该表的内容;(4)单击"退出"(Command2)命令按钮,关闭并释放表单。
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问答题(1)根据表“股票”和“数量”建立一个查询,该查询包含字段:“股票代码”、“股票简称”、“买入价”、“现价”、“持有数量”,要求按股票代码升序排序,并将查询保存为query1。注意:股票代码取表“股票”中的“股票代码”。 (2)modierr.prg中的SOL语句用于计算“银行”的股票(股票简称中有“银行”二字)的总盈余,现在该语句中有三处错误,分别出现在第1行、第4行和第6行,请改正。 (注意:不要改变语句的结构、分行,直接在相应处修改。)
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问答题1.在考生文件夹下已有表单文件formonr.scx,其中包含两个标签、一个组合框和一个文本框,如下图所示。按要求完成相应的操作,使得当表单运行时,用户能够从组合框选择职员,并且该职员所签订单的平均金额能自动显示在文本框里。(1)将orders表和employee表依次添加到该表单的数据环境中(不要修改两个表对应对象的各属性值)。(2)将组合框设置成“下拉列表框”,将employee表中的“姓名”字段作为下拉列表框条目的数据源。其中,组合框的RowSouseType属性值应设置为:6-字段。(3)将Tex1设置为只读文本框。(4)修改组合框的InteractireChange事件代码,当用户从组合框选择职员时,能够将该职员所签订单平均金额自动显示在文本框里。2.利用查询设计器创建查询,从employee和orders表中查询“组别”为1的组各职员所签的所有订单信息。查询结果依次包含“订单号”、“金额”和“签订者”3项内容,其中“签订者”为签订订单的职员姓名。按“金额”降序排列各记录,查询去向为表tableone。最后将查询保存在queryone.qpr文件中,并运行该查询。
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问答题(2)编写my.prg程序,实现的功能:先为“学生成绩”表增加一个“学生平均成绩”字段,类型为 N(6,2),根据“学生选课”表统计每个学生的平均成绩,并写入“学生成绩”表新的字段中。
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问答题打开表单文件formtwo.scx,将表单的标题设置为“计算机等级考试”。
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