在Visual FoxPro中，根据变量的作用域来分，内存变量可分为( )。
设计名为formbook的表单(控件名为form1，文件名为form_book)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有一个组合框(名称为Combo1)、一个文本框(名称为Text1)和两个命令按钮“统计”(名称为Command1)和“退出”(名称为Command2)。如图1-9所示。运行表单时，组合框中有三个条目“清华”、“北航”、“科学”(只有三个出版社名称，不能输入新的)可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击“统计”命令按钮，则文本框显示出“图书”表中该出版社图书的总数。单击“退出”按钮关闭表单。注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
在数据处理中，其处理的最小单位是( )。
下列关于数据环境和数据环境中两个表之间关联的陈述中，正确的是( )。
使用REPLACE命令，进行替换操作，若选择项ALL则记录指针指向【 】。
线性表进行二分法检索，其前提条件是( )。
当前表中有4个数值型字段：高等数学、英语、计算机网络和总分。其中，高等数学、英语、计算机网络的成绩均已录入，总分字段为空。要将所有学生的总分自动计算出来并填入总分字段中，使用命令 ______。
在“表单控件”工具栏中，下列哪个控件可以用米保存不希望用户改动的文本( )。
在Visual FoxPro中，如果在表之间的联系中设置了参照完整性规则，并在删除规则中选择了“限制”，当删除父表记录时，系统反应是( )。
当模式改变时，也不用改写应用程序，这称为【 】独立性。
设计名为“bd1”的表单。表单的标题为“学生学习情况统计”。表单中有一个选项组控件、两个命令按钮：“统计”和“关闭”其中，选项组控件有两个按钮：“按成绩升序”和“按成绩降序”。 运行表单时，首先在选项组控件中选择“升序”或“降序”，单击“统计”命令按钮后，按照成绩“升序”或“降序”(根据选项组捌件)将选修了“VFP入门”的学生学号和成绩分别存入“table1．dbf”和“table2．dbf”文件中。 单击“关闭”按钮关闭表单。
SQL SELECT语句中的WHERE用于说明( )。
通用型字段的数据可以通过剪贴板粘贴，也可以通过编辑菜单中的______命令来插入图形。
下列不属于软件工程3个要素的是( )。
在选课表中，求选修了课程号为“C140”学生的最高分、最低分及之间相差的分数(显示的列标题为；课程号，最高分，最低分，相差分数)。请对以下SELECT语句填空： SELECT课程号，【 】FROM选课表WHERE课程号="C140"，
在实体间的联系中，学校和校长两个实体型之间存在 (6) 联系，而老师和同学两个实体型之间存在 (7) 联系。
菜单的任务可以是【 】、【 】 、【 】。
执行下列程序后，屏幕上显示的结果是( )。 X=2 Y=3 ? X.Y DO SUBL?? X.YPROCEDURE SUBLPRIVATE YX=4Y=5RETURN
创建电话号码薄等多列表时，须在文件菜单中的【 】菜单项中改变列的数目。
设班级号字段为字符型,下面程序的运行结果是 USE 学生表 INDEX ON 班级号 TO BJH SEEK "1002" DO WHILE NOT EOF() DISPLAY SKIP ENDDO