问答题打开考生文件夹下的SDB数据库，完成如下综合应用：创建一个标题名为“查询”、文件名为testb的表单，如下图所示。表单要求如下：(1)为表单建立数据环境，并向数据环境中添加“学生表”。(2)表单启动后自动居中。(3)向该表单中添加一个标签、一个文本框、一个表格和两个命令按钮。①标签对象(Labell)的标题文本为“学生注册日期”，文本框(Text1)用于输入学生注册日期，表格(Grid1)用于显示结果。②命令按钮的功能如下：a．“查询”按钮(Commandl)的功能是在该按钮的Click事件中使用SQL的SELECT命令从“学生表”中查询学生注册日期等于文本框中指定的注册日期的学生的学号、姓名、年龄、性别、班级和注册日期，查询结果按年龄降序排序，并将查询结果在表格控件中显示，同时将查询结果存储到表TABE中。注意：查询结果存储到表TABE之前，应将表TABE中的记录清空。TABE表是已经建立好的表，它与学生表的结构不完全一样，多两个字段。b．“退出”按钮((Cmmand2)的功能是关闭并释放表单。注意：需将表格控件的RecordSourceType属性值设置为“4-SQL说明”；表单设计完成后，运行该表单，查询注册日期等于2005年9月2日的学生信息。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用：
问答题在考生文件夹下完成如下操作：(1)打开项目文件salary_p，将考生文件夹下的数据库salary_db添加到该项目中。(2)在salary_db数据库中为dept表创建一个主索引(升序)，索引名和索引表达式均是"部门号"；为salarys表创建一个普通索引(升序)，索引名和索引表达式均是"部门号"，再创建一个主索引(升序)、索引名和索引表达式均是"雇员号"。(3)通过"部门号"字段建立salarys表和dept表间的永久联系。(4)为以上建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为"限制"；删除规则为"级联"；插入规则为"限制"。
问答题在考生文件夹下创建一个顶层表单myform.scx（表单的标题为"考试"），然后创建并在表单中添加菜单（菜单的名称为mymenu.mnx，菜单程序的名称为mymenu.mpr）。效果如小图所示。(1)菜单命令"统计"和"退出"的功能都通过执行过程完成。(2)菜单命令"统计"的功能是从customers表中统计各年份出生的客户人数。统计结果包含"年份"和"人数"两个字段，各记录按年份升序排序，统计结果存放在tablethree表中。(3)菜单命令"退出"的功能是释放并关闭菜单（在过程中包含命令myform.release）。(4)请运行表单并依次执行其中的"统计"和"退出"菜单命令。
问答题在考生文件夹下，对"商品销售"数据库完成如下综合应用：(1)请编写名称为change_c的命令程序并执行，该程序实现下面的功能：将"商品表"进行备份，备份文件名为"商品表备份．dbf"；将"商品表"中"商品号"前两位编号为"10"的商品的"单价"修改为出厂单价的10%。(2)设计一个名称为form2的表单，上面有"调整"(名称Command1)和"退出"(名称Command2)两个命令按钮。单击"调整"命令按钮时，调用change_c命令程序；单击"退出"命令按钮时，关闭表单。注意：1)．以上两个命令按钮均只含一条语句，不可以有多余的语句。2)．建立后执行该表单的所有功能。
问答题在考生文件夹下完成下列操作：(1)创建一个名为tablethree的自由表，其结构如下：姓名C(6)最高金额N(6，2)最低金额N(6，2)平均金额N(6，2)(2)设计一个用于查询统计的表单formtwo，其界面如下图所示。其中的表格名称为Grid1，“查询统计”按钮的名称为Command1，“退出”按钮的名称为Command2，文本框的名称为Text1。当在文本框中输入某职员的姓名并单击“查询统计”按钮，会在左边的表格内显示该职员所签订单的金额，并将其中的最高金额、最低金额和平均金额存入表tablethree中。单击“退出”按钮将关闭表单。(3)运行上面创建的表单formtwo，然后依次查询统计“赵小青”和“吴伟军”两位职员所签订单的相关金额。执行完后，表tablethree中应该包含两条相应的记录。
问答题①建立一个表单名和史件名均为myform的表单。表单的标题是“评委打分情况”，表单中有两个命令按钮(Commandl和Command2)和两个单选钮(Optionl和Option2)。Commandl和Command2的标题分别是“生成表”和“退出”，Optionl和Option2的标题分别是“按评分升序”和“按评分降序”。 ②为“生成表”命令按钮编写程序，程序的功能是根据简单应用题生成的result．dbf。表按指定的排序方式生成新的表．单选钮选择“按评分升序”时，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3个字段升序排序生成表six a，单选钳选择“按评分降序”叫，依次按“最高分”、“最低分”和“平均分”3个字段降序排序生成表six d。 ③运行表单，选择“按评分升序”单选钮，单击“生成表”命令按钮；再选择“按评分降序”单选钮，单击“生成表”命令按钮(注意：必须执行)。
问答题打开基本操作中建立的数据库sdb，使用SQL的CREATE VIEW命令定义一个名称为SVIEW的视图，该视图的SELECT语句完成查询：选课门数是3门以上(不包括3门)的每个学生的学号、姓名、平均成绩、最低分和选课数，并按“平均成绩”降序排序。最后将定义视图的命令代码存放到命令文件T1.PRG中并执行该文件。 然后利用报表向导制作一个报表。要求选择SVIEW视图中所有字段；记录不分组；报表样式为“随意式”；排序字段为“学号”(升序)；报表标题为“学生成绩统计一览表”；报表文件名为p_student。
问答题设计一个名为form_book的表单，表单的控件名为forml，文件名为form_book，表单的标题为“图书情况统计”。表单中有一个组合框(名称为Combol)、一个文本框(名称为Text1)、两个命令按钮“统计”和“退出”(名称为Command1和Command2)。 运行表单时，组合框中有3个条目“清华”、“北航”、“科学”(只有3个出版社名称，不能输入新的)可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击“统计”命令按钮，则文本框显示出“book”表中该出版社图书的总数。 单击“退出”按钮关闭表单。 注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
问答题在考生文件夹下完成下列简单应用： (1)修改并执行程序four．prg，该程序的功能是：根据“学院表”和“教师表”计算“信息管理”系教师的平均工资。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。 (2)在College数据库中使用视图设计器建立一个名为cOUrBe_v的视图，该视图根据“课程表”、“学院表”和“教师表”建立，视图中的字段包括“姓名”、“课程名”、“学时”和“系名”4项，视图中只包括“学时”大于等于60的记录，视图中的记录先按“系名”升序排列，若“系名”相同再按“姓名”降序排列，最后查询该视图中的全部信息，并将结果存放到表sef中。
问答题在考生文件夹下完成如下简单应用：(1)用SQL语句对自由表"教师"完成下列操作：将职称为"教授"的教师新工资一项设置为原工资的120%，其他教师的新工资与原工资相同；插入一条新记录，该教师的信息为：姓名"林红"，职称"讲师"，原工资10000，新工资12000，同时将使用的SQL语句存储于新建的文本文件teacher.txt中(两条更新语句，一条插入语句，按顺序每条语句占一行)。(2)使用查询设计器建立一个查询文件stud，查询要求：选修了"英语"并且成绩大于等于70的学生的姓名和年龄，查询结果按年龄升序存放于stud_temp表中。(完成后要运行查询)
问答题在考生文件夹下有仓库数据库ck3，包括如下所示两个表文件： ck(仓库号C(4)，城市C(8)，面积N(4)) zg(仓库号C(4)，职工号C(4)，工资N(4)) 设计一个名为zg3的菜单，菜单中有两个菜单项“统计”和“退出”。 程序运行时，单击“统计”菜单项应完成下列操作：检索出所有职工的工资都大于1220元(不包括 1220元)的职工所管理的仓库信息，将结果保存在whl数据表(whl为自由表)文件中，该文件的结构和 ck数据表文件的结构一致，并按面积升序排序。 单击“退出”菜单项，程序终止运行。
问答题在考生文件夹下，完成如下简单应用：(1)建立一个表单名和文件名均为two的表单文件，然后完成如下操作：1)在表单中添加一个表格Grid1；2)在表单中添加一个命令按扭Command1，标题为"退出"；3)将表student添加到表单的数据环境中；4)在表单的Init事件中添加两条语句，第一条语句将Grid1的RecordSourceType属性设置为0(即数据源的类型为表)，第二条语句将Grid1的RecordSource属性设置为student，使得在表单运行时表格控件中显示表student的内容(注：不能写多余的语句)。(2)查询每个学生的平均成绩，使用SQL的SELECT语句，结果包括"姓名"(取自student表)和"平均成绩"(score表中成绩的平均值)两个字段，并按"平均成绩"字段降序排列，若"平均成绩"相等则按姓名升序排列，最后将查询结果存储在表avgscore.dbf中。
问答题首先为order_detail表增加一个新字段：新单价(类型与原来的单价字段相同)，然后编写满足如下要求的程序：根据order_list表中的“订购日期”字段的值确定order_detail表的“新单价”字段的值，原则是：“订购日期”为2001年的“新单价”字段的值为原单价的90％，订购日期为2002年的“新单价”字段的值为原单价的110％(注意：在修改操作过程中不要改变order_detail表记录的顺序)，最后将程序保存为prog1．p唱，并执行该程序。 接着再利用Visual FoxPro的“快速报表”功能建立一个的简单报表，该报表内容按顺序含有ordez_detail表的“订单号”、“器件号”、“器件名”、“新单价”和“数量”字段的值，将报表文件保存为report1．frx。
问答题在考生文件夹下，先打开学生数据库sdb，然后创建一个文件名为form的表单，完成如下综合应用： 在该表单中设计两个命令按钮，各命令按钮的功能如下： ①“查询”按钮(Command1)：在该按钮的Click事件中使用SQL的SELECT命令查询每个学生所选的所有课程的成绩都是60分以上(包括60分)的学生的学号、姓名、平均成绩和最低分，并将查询结果按学号升序排序存储到表four中。表four的字段为学号、姓名、平均成绩、最低分。 ②“退出”按钮(Command2)：单击“退出”按钮时，关闭表单。 表单设计完成后，运行该表单进行查询。
问答题(1)在考生文件夹下建立一个文件名和表单名均为myform的表单文件。(2)在考生文件夹下建立一个如下图所示的快捷菜单mymenu，该快捷菜单有两个选项“取前三名”和“取前五名”。分别为两个选项建立过程，使得程序运行时，单击“取前三名”选项的功能是：根据“学院表”和“教师表”统计平均工资最高的前三名的系的信息并存入表sa_lhree中，sa_1hree中包括“系名”和“平均工资”两个字段，结果按“平均工资”降序排列；单击“取前五名”选项的功能与“取前三名”类似，统计查询“平均工资”最高的前五名的信息，结果存入sa_five中，sa_five表中的字段和排序方法与sa_three相同。(3)在表单myform中设置相应的事件代码，使得右键单击表单内部区域时，能调出快捷菜单，并能执行菜单中的选项。(4)运行表单，调出快捷菜单，分别执行“取前三名”和“取前五名”两个选项。
问答题设计名为formbook的表单(控件名为forml，文件名为formbook)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有一个组合框(名称为Combo1)、一个文本框(名称为Textl)和两个命令按钮“统计”(名称为Commandl)和“退出”(名称为Command2)。如图3-19所示。运行表单时，组合框中有三个条目“清华”、“北航”、“科学”(只有三个出版社名称，不能输入新的)可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击“统计”命令按钮，则文本框显示出“图书”表中该出版社图书的总数。单击“退出”按钮关闭表单。注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
问答题在考生文件夹下创建一个顶层表单。myform．scx(表单的标题为“考试”)，然后创建并在表单中添加菜单(菜单的名称为mymenu．mnx，菜单程序的名称为mynlenu．mpr)。效果如图3-27所示。菜单命令“统计”和“退出”的访问键分别为“T”和“R”，功能都通过执行过程完成。菜单命令“统计”的功能是以客户为单位、从customer。和orders表中求出订单余额的和。统计结果包含“客户号”、“客户名”和“合计”3项内容，其中“合计”是指与某客户所签所有订单金额的和。统计结果应按“合计”降序排序，并存放在tabletwo表中。菜单命令“退出”的功能是释放并关闭表单。最后，请运行表单并依次执行其中的“统计”和“退出”菜单命令。
问答题(2)在考生文件夹下有一个数据库“医院”，其中有数据库表“医生信息”，在考生文件夹下设计一个表单ys，该表单为“医生信息”表的窗口输入界面，表单上还有一个标题为“关闭”的按钮。单击该按钮，则退出表单。
问答题在考生文件夹下，打开数据库“宾馆”，完成如下操作： (1)打开“客户”表，为“性别”字段增加约束规则：性别只能为“男”或“女”，默认值为“女”，表达式为：性别$”男女”。 (2)为“入住”表创建一个主索引，索引名为fkkey，索引表达式为“客房号＋客户号”。 (3)根据各表的名称、字段名的含义和存储的内容建立表之间的永久联系，并根据要求建立相应的普通索引，索引名与创建索引的字段名相同，升序排序。 (4)使用SQL的SELECT语句查询“客户”表中性别为“男”的客户号、身份证、姓名和工作单位字段及相应的记录值，并将结果存储到名为TABA的表(注意：该表不需要排序)。请将该语句存储到名为ONE．PRG的文件中。