问答题将数据库stu添加到项目my当中。 (2)在数据库stu中建立数据库表“比赛安排”，表结构为： 场次 字符型(20) 时间 日期型 裁判 字符型(15) (3)为数据库stu中的表“住址”建立“候选”索引，索引名称为和索引表达式为“电话”。 (4)设置表“比赛安排”的字段“裁判”的默认值为tyw。 (考生文件夹下载)
问答题在考生文件夹下有一表单文件formone．scx，其中包含一个文本框和一个命令按钮。打开该表单文件，然后在表单设计器环境下完成如下操作： (1)将文本框和命令按钮两个控件设置为顶边对齐。 (2)将文本框的默认值设置为0。 (3)将表单的标题设置为“基本操作”，将命令按钮的标题设置为“确定”。 (4)设置文本框的InteractiveChange事件代码，使得当文本框输入负数时，命令按钮为无效，即不能响应用户的操作。
问答题在考生文件夹下根据SCORE_MANAGER数据库，使用查询向导建立一个含有“姓名”和“出生日期”的标准查询QUERY3_1.QPR。
问答题设计名为my的表单。表单标题为“学习情况浏览”。表单中有1个选项组控件(名为myop)、2个命令按钮“成绩查询”和“关闭”。其中，选项组控件有两个按钮“升序”和“降序”。根据选择的选项组控件，将选修了“数据结构”的学生的“学号”和“成绩”分别存入new1. dbf和new2.dhf文件中。
问答题设计名为formbook的表单(控件名为foml，文件名为formbook)。表单的标题设为“图书情况统计”。表单中有一个组合框(名称为Comb01)、一个文本框(名称为Textl)和两个命令按钮“统计”(名称为Commandl)和“退出”(名称为Command2)。如图3-19所示。运行表单时，组合框中有三个条目“清华”、“北航”、“科学”(只有三个出版社名称，不能输入新的)可供选择，在组合框中选择出版社名称后，如果单击“统计”命令按钮，则文本框显示出“图书”表中该出版社图书的总数。单击“退出”按钮关闭表单。注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。
问答题(1)建立一个“客户”表，表结构如下：客户编号C(8)客户名称C(8)联系地址C(30)联系电话C(11)电子邮件C(20)(2)建立一个“客户”数据库，并将“客户”表添加到该数据库中。(3)将如下记录插入到“客户”表中。(4)利用报表向导牛成一个“客户”(报表文件名)报表，报表的内容包含客户表的全部字段。报表的标题为“客户”，其他各项取默认值。
问答题在考生文件夹，打开商品销售数据库CDB，完成如下简单应用：(1)使用一对多报表向导建立名称为P_ORDER的报表。要求从父表顾客表CUST中选择所有字段，从子表订单表ORDER中选择所有字段；两表之间采用"顾客号"字段连接；按"顾客号"字段升序排序；报表样式为"经营式"，方向为"纵向"；报表标题为"顾客订单表"。然后修改该报表，在页注脚中增加一个标签"制表人：王爱学"；该标签水平居中，标签中的"："为中文的冒号。(2)修改一个名称为TWO.PRG的命令文件。该命令文件统计每个顾客购买商品的金额合计（应付款），结果存储在临时表ls中。然后用ls中的每个顾客的数据去修改表scust对应的记录。该命令文件有3行语句有错误，打开该命令文件进行修改。注意：直接在错误处修改，不改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加、删除或合并行，修改完成后，运行该命令文件。
问答题将order_detail、order_list和customer表添加到数据库。
问答题(1)建立一个文件名和表单名均为two的表单，然后为表单two建立一个名为quit的新方法(单击选择表单后，从“表单”菜单中选择“新建方法程序”命令)，并在该方法中写一条语句Thisform．release'：最后向表单中添加一个命令按钮(Commandl)，并在该命令按钮的Click事件中写一条调用新方法quit的语句。(2)使用SQL语句计算每个歌手的最高分、最低分和平均分，并将结果存储到resuh．dbf表中(包含“歌手姓名”、“最高分”、“最低分”和“平均分”4个字段)，要求结果按“平均分”降序。注意：按“歌手姓名”分组：每个歌手的最高分、最低分和平均分由评分表中的“分数”字段计算得出。
问答题在考生文件夹下，打开商品销售数据库cdb，完成如下简单应用： (1)使用一对多报表向导建立名称为p order的报表。要求从父表顾客表cust中选择所有字段，从子表订单表order中选择所有字段；两表之间采用“顺客号”字段连接：按“顾客号”字段升序排序：报表样式为“经营式”，方向为“纵向“；报表标题为“顾客订单表”。然后修改该报表，在页注脚中增加一个标签“制表人：新思路”：该标签水平居中，标签中的“：”为中文的冒号。 (2)修改一个名称为TWO．PRG的命令文件。该命令文件统计每个顾客购买商品的金额合计(应付款)，结果存储在临时表Is中。然后用Is中的每个顾客的数据去修改表scust对应的记录。该命令文件有3行语句有错误，打开该命令文件进行修改。 注意：直接在错误处修改，不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加、删除或合并行。修改完成后，运行该命令文件。
问答题在考生文件夹下完成下列操作： (1)建立一个文件名和表单名均为myform的表单，表单中包括一个列表框(List1)和两个命令按钮(Command1和Command2)，两个命令按钮的标题分别为“计算”和“退出”。 (2)列表框(List1)中应显示组号，通过RowSource和RowSourceType属性手工指定列表框的显示条目为01、02、03、04(注意：不要使用命令指定这两个属性，否则将不能得分)。 (3)为“计算”命令按钮编写Click事件代码。代码的功能是：表单运行时，根据列表框中选定的“组号”，将“评分表”中该组歌手(“歌手编号”字段的左边两位表示该歌手所在的组号)的记录存入自由表two中，two的表结构与“评分表”相同，表中的记录先按“歌手编号”降序排列，若“歌手编号”相同再按“分数”升序排列。 (4)运行表单，在列表框中指定组号“01”，并且单击“计算”命令按钮。注意：结果two表文件中只能且必须包含01组歌手的评分信息。
问答题(1)请修改并执行名为modiform的表单，要求如下：为表单建立数据环境，并向其中添加表“产品”和“外型”。 (2)在考生文件夹下，打开SDB数据库，完成如下应用：创建一个标题名为“查询”、文件名为testb的表单，为表单建立数据环境，向数据环境添加“学生表”。
问答题根据“school”数据库中的表用SQL SELECT命令查询学生的“学号”“姓名”“成绩”，按结果“课程名称”升序排序，“课程名称”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到“score2”表中，将SQL语句保存在“result．txt”文件中。
问答题在下完成如下操作：
问答题在考生文件夹下，打开商品销售数据库cdb，完成如下简单应用：(1)使用一对多报表向导建立名称为p order的报表。要求从父表顾客表cust中选择所有字段，从子表订单表order中选择所有字段；两表之间采用“顾客号”字段连接；按“顾客号”字段升序排序；报表样式为“经营式”，方向为“纵向”；报表标题为“顾客订单表”。然后修改该报表，在页注脚中增加一个标签“制表人：新思路”；该标签水平居中，标签中的“：”为中文的冒号。 (2)修改一个名称为TWO．PRG的命令文件。该命令文件统计每个顾客购买商品的金额合计(应付款)，结果存储在临时表1s中。然后用Is中的每个顾客的数据去修改表scust对应的记录。该命令文件有3行语句有错误，打开该命令文件进行修改。 注意：直接在错误处修改，不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加、删除或合并行。修改完成后，运行该命令文件。
问答题(注意：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
问答题(1)将customerl表中的全部记录追加到customer表中，然后用SOL SELECT语句完成查询：列出目前有订购单的客户信息(即有对应的order_list记录的customer表中的记求)，同时要求按“客户号”升序排序，并将结果存储到results表中(表结构与customer表结构相同)。 (2)打开并按如下要求修改form1表单文件(最后保存所做的修改)： ①在“确定”命令按钮的Click事件(过程)下的程序有两处错误，请改正。 ②设置Text2控件的有关属性，使用户在输入口令时显示“*”(星号)。
问答题(1)根据orderl表和cust表建立一个查询queryl，查询出公司所在地是“北京”的所有公司的名称、订单日期、送货方式，要求查询去向是表，表名是queryl.bf，并执行该查询。
(2)建立表单my_form，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdyes和cmdno，标题分别为“登录”和“退出”。
问答题使用SQL语句插入一条记录到“分组情况表”中，插入的记录中，组号是“01”，组名是“通俗唱法”。
问答题基本操作题（共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
（1）创建一个名为student的项目文件。
（2）将考生文件夹下的数据库std添加到新建的项目文件中。
（3）打开学生数据库std，将考生文件夹下的自由表tea添加到"学生"数据库std中；为教师表tea创建一个索引名和索引表达式均为"教师编号"的主索引（升序）。
（4）通过"班级编号"字段建立表ASS和表DENT表间的永久联系。