问答题在考生文件夹下完成如下简单应用：1．使用SQL语句完成下面的操作：根据“国家”和“获奖牌情况”两个表统计每个国家获得的金牌数(“名次”为1表示获得一块金牌)，结果包括“国家名称”和“金牌数”两个字段，并且先按“金牌数”降序排列，若“金牌数”相同再按“国家名称”降序排列，然后将结果存储到表temp中。最后将该SQL语句存储在文件three．prg中。2．建立一个文件名和控件名均为myform的表单，如下图所示。表单中包括一个列表框(List1)、一个选项组(Optiongroupl)和一个“退出”命令按钮(Command1)，这三个控件名使用系统默认的名称。相关控件属性按如下要求进行设置：表单的标题为“奖牌查询”，列表框的数据源使用SQL语句根据“国家”表显示国家名称，选项组中有3个按钮，标题分别为金牌(Option1)、银牌(Option2)和铜牌(Option3)。
问答题(1)根据“班级学生”库中的表用SQL SELECT命令查询学生的学号、姓名、课程号和成绩，结果按“课程号”降序排序，“课程号”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到cjb表中，将使用的SQL语句保存到mysql．txt中。 (2)使用表单向导选择“学生”表生成一个名为myforml的表单。要求选择“学生”表中所有字段，表单样式为“浮雕式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段选择“学号”(降序)；表单标题为“学生基本情况输入维护”。
问答题①编写程序并执行，计算“01”组（歌手编号的前2位）歌手的得分并将结果存入自由表final．dbf中。final．dbf包含“歌手姓名”和“得分”两个字段，“得分”取各评委所打分数的平均值。final．dbf中的结果按“得分”降序、“歌手姓名”降序排列。请将程序存储在two．prg中，否则不得分。②新建一个文件名和表单名均为score．form的表单，向表单添加一个命令按钮Commandl．标题为“计算”，为该命令按钮的Click事件增加命令，调用two．prg程序执行。最后运行该表单，并单击“计算”按钮执行two程序。③新建一个项目文件score．project，将自由表“歌手表”、“评委表”和“评分表”以及表单文件score_form加入该项目，然后将项目文件连编成应用程序文件score_app。
问答题(1)打开数据库SCORE MANAGER，该数据库中含三个有联系的表STUDENT、SCORE1和COURSE，根据已经建立好的索引，建立表之间的联系。 (2)为COURSE表增加字段：开课学期(N，2，0)。 (3)为SCOR_El表“成绩”字段设置字段有效。降规则： 成绩>=0，出错提示信息足： “成绩必须大r或等于零”。 (4)将SCORE1表“成绩”字段的默认值设置为空值(NULL)。
问答题(1)使用一对多表单向导新建一个表单sport_form。要求：使用“国家”为父表并选择“国家名称”字段作为显示字段，“获奖牌情况”为子表并选择“项目名称”和“名次”字段作为显示字段，使用“国家代码”建立表之间的关系，表单样式选择“阴影式”，按钮类型选择“图片按钮”，按“国家名称”升序排列，表单标题为“奥运会获奖情况”。(2)在SPORT数据库中使用视图设计器建立视图sport_view，该视图根据“国家”和“获奖牌情况”两个表统计每个国家获得的金牌数（“名次”为“1"表示获得一块金牌），视图中包括“国家名称”和“金牌数”两个数据项，视图中的记录先按“金牌数”降序排列、再按“国家名称”降序排列。
问答题(1)在
下建立一个名为emp_bak的表，其结构与employee表的结构完全相同。
(2)为employee表的“职员号”字段建立一个候选索引，索引名为empid，表达式为“职员号”。
(3)使用报表向导生成一个名为employee.frx的报表文件，其中包括employee表的职员号、姓名、性别和职务4个字段，报表样式为“简报式”，按“职员号”升序排序，报表标题为“职员一览表”。
(4)建立一个名为one.prg的命令文件，该文件包含一条运行(预览)报表文件employee.frx的命令。
问答题编写文件名为four．prg的程序，根据表taba中所有记录的a、b、c三个字段的值，计算各记录的一元二次方程的两个根x1和x2，并将两个根x1和x2写到对应的字段x1和x2中，如果无实数解，在note字段中写入“无实数解”。程序编写完成后，运行该程序计算一元二次方程的两个根。注意：平方根函数为SQRT()。注意：一元二次方程公式如下：
问答题请在考生文件夹下建立一个项目KS3。 2．将考生文件夹下的数据库cust_m加入到项目KS3中。 3．为表cust建立主索引，索引名，索引表达式均为客户编号。 为表order1建立普通索引，索引名、索引表达式均为客户编号。 4．表cust和表order1必要的索引已建立，为两表建立永久性的联系。
问答题(1)在考生文件夹下创建一个下拉式菜单mymenu．mnx，并生成菜单程序mymenu．mpr。运行该菜单程序时会在当前visualFoxPro系统菜单的“帮助”子菜单之前插入一个“考试”子菜单，如图2-6所示。菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。菜单命令“返回”的功能是返回标准的系统菜单。(本例对“统计”菜单命令的功能不做要求)菜单程序生成后，运行菜单程序。
问答题设计名为mysupply的表单(表单的控件名和文件名均为mysupply)。表单的标题为“零件供应情况”。表单中有一个表格控件和两个命令按钮“查询”(名称为Command1)和“退出” (名称为Command2)。
运行表单时，单击“查询”命令按钮后，表格控件(名称grid1)中显示了工程号“J4”所使用的零件的零件名、颜色和重量。
单击“退出”按钮关闭表单。
问答题(1)将当前史件夹下的自由表class(班级表)和teacher (教师表)添加到学牛数据库sdb中。 (2)为班级表class创建一个丰索引和普通索引(升序)，主索引的索引名和索引表达式均为“班级号”；普通索引的索引名和索引表达式均为“班主任号”。为教师表teacher创建个主索引，索引名和索引表达式均为“教师号”。 (3)通过“班级号”字段建立班级表class和学牛表student表间的永久联系。通过班级表class的“班主任号”字段与敦师表teacher的“教师号”字段建立班级表class和教师表teacher间的永久联系。 (4)为以上建立的两个联系设置参照完整性约束：更新规则为“级联”；删除规则为“限制”；插入规则为“限制”。
问答题在考生文件夹下有myform表单文件，将该表单设置为顶层表单，然后设计一个菜单，并将新建立的菜单应用于该表单(在表单的load事件中运行菜单程序)。新建立的菜单文件名为mymenu，结构如下(表单、报表和退出是菜单栏中的3个菜单项)：表单浏览课程浏览选课统计报表预览报表退出如图2．3所示。各菜单项的功能如下：①选择“浏览课程”时在表单的表格控件中显示“课程”表的内容(在过程中完成，直接指定表名)。②选择“浏览选课统计”时在表单的表格控件中显示简单应用题建立的视图sview的内容(在过程中完成，直接指定视图名)。③选择“预览报表”时预览简单应用题建立的报表creport(在命令中完成)。④选择“退出”时关闭和释放表单(在命令中完成)。注意：最后要生成菜单程序，并注意该菜单将作为项层表单的菜单。
问答题简单应用题(1)在考生文件夹中有工程文件sj3．vbp及其窗体文件sj3．frm，该程序是不完整的。在窗体上有一个名称为Command1、标题为“求和”的命令按钮，三个名称分别为Text1、Text2和Text3的文本框，运行界面如图5-4所示。要求程序运行后，在Text1和Text2中分别输入两个整数，单击“求和”按钮后，可把两个整数之间的所有奇数(不含输入的两个整数)累加起来并在Text3中显示。注意：请在有“?”的地方填入正确内容，然后删除“?”及代码前的所有注释符“'”，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。(2)在考生文件夹中有工程文件sj4．vbp及其窗体文件sj4．frm，该程序是不完整的。在窗体上建立一个名称为Text1的文本框，建立一个名称为Command1、标题为“计算”的命令按钮，如图5-5所示。要求程序运行后，如果单击“计算”按钮，则求出50～200所有可以被5整除的数的总和，在文本框中显示出来，并把结果存入考生文件夹下的out．txt文件中。(在考生的文件夹下有一个mode．bas标准模块，该模块中提供了保存文件的过程Writedata，考生可以直接调用。)注意：请在有“?”的地方填入正确内容，然后删除“?”及代码前的所有注释符“'”，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
问答题在下打开SDB数据库，完成如下应用：创建一个标题名为“查询”、文件名为testb的表单，如下图所示。表单要求如下：(1)为表单建立数据环境，向数据环境添加“学生表”。(2)表单启动后自动居中。(3)在该表单中设计一个标签、一个文本框、一个表格和两个命令按钮。①标签对象的标题文本为“学生注册日期”(Label1)；文本框用于输入学生注册日期(Text1)；表格控件用于显示结果(Grid1)。②命令按钮的功能如下。●“查询”按钮(Command1)：在该按钮的Click事件中使用SQL的SELECT命令从“学生表”中查询学生注册日期等于文本框中指定的注册日期的学生的学号、姓名、年龄、性别、班级和注册日期，查询结果按年龄降序排序，并将查询结果在表格控件中显示，同时将查询结果存储到表TABE中。注意：在将查询结果存储到表TABE之前，应将表TABE中的记录清空。TABE表是已经建立好的表，它与学生表的结构不完全一样，多两个字段。●“退出”按钮(Command2)：功能是关闭和释放表单。注意：将表格控件的RecordSourceType属性设置为“4-SQL说明”。表单设计完成后，运行该表单，查询注册日期等于2005年9月2日的学生的信息。
问答题(1)在考生文件夹下打开数据库文件“大学管理”，为其中的“课程表”和“教师表”分别建立主索引和普通索引，字段名和索引名均为“课程号”。 (2)打开one．prg文件，修改其中的一处错误，使程序执行的结果是在屏幕上显示： 5 4 3 2 1 注意：错误只有一处，文件修改之后要存盘。 (3)为“教师表”创建一个快速报表two，要求选择“教师表”的所有字段，其他选项均取默认值。 (4)使用SQL语句为“教师表”的“职工号”字段增加有效性规则：职工号的最左边四位字符是“1102”，并将该SQL语句存储在three．prg中，否则不得分。
问答题请在考生文件夹下完成下列基本操作题。 (1)新建一个名为“影院管理”的项目文件，将数据库‘TheatDB加入新建的“影院管理”项目中。 (2)为“售票统计”表建立主索引，索引名为idx，要求按日期排序，日期相同时按放映厅排序。 (3)为“售票统计”表设置有效性规则：“座位总数”必须大于等于“售出票数”；错误提示信息是“售出票数超过范围”。 (4)修改报表myReport，按“日期”分组统计每天的总售出票数，显示在每天的末尾。具体要求是：在组注脚添加一个标对象，其文本为“总售出票数”，另外添加一个域控件，显示每天的总售出票数。
问答题为数据库score中的表stu建立主索引，索引名称和索引表达式均为“学号”。 (2)建立表stu和表fenshu之间的关联。 (3)为stu和fenshu之间的关联设置完整性约束，要求更新规则为“级联”，删除规则为“忽略”，插入规则为“限制”。 (4)设置表keb的字段“学分”的默认值为60。 (考生文件夹下载)
问答题在下完成下列操作：
问答题在考生文件夹下完成下列操作： (1)建立一个文件名和表单名均为myform的表单，表单中包括一个列表框(List1)和两个命令按钮(Command1和Command2)，两个命令按钮的标题分别为“计算”和“退出”。 (2)列表框(List1)中应显示组号，通过RowSouree和RowSourceType属性手工指定列表框的显示条目为01、02、03、04(注意：不要使用命令指定这两个属性，否则将不能得分)。 (3)为“计算”命令按钮编写Click事件代码。代码的功能是：表单运行时，根据列表框中选定的“组号”，将“评分表”中该组歌手(“歌手编号”字段的左边两位表示该歌手所在的组号)的记录存入自由衷two中，two的表结构与“评分表”相同，表中的记录先按“歌手编号”降序排列，若“歌手编号”相同再按“分数”升序排列。 (4)运行表单，在列表框中指定组号“01”，并且单击“计算”命令按钮。注意：结果two表文件中只能且必须包含01组歌手的评分信息。
问答题(1)建立一个查询score query。查询评委为“歌手编号”是“01002”的歌手所打的分数，结果存入自由表result中，该自由表的字段项包括：“评委姓名”和“分数”，各记录按“分数”升序排列。最后运行该查询。(2)根据上一步操作得到的自由表result建立一个报表。要求： ①使用报表向导建立报表，报表中包括“评委姓名”和“分数”两个字段，按“分数”字段降序排列，报表标题设置为空，报表文件命名为score result。 ②打开报表score result，利用报表控件标签，将“王岩盐得分情况”添加到报表中作为报表的标题。