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计算机等级考试(NCRE)
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Visual FoxPro数据库程序设计
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WPS Office高级应用与设计
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Access数据库程序设计
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Visual FoxPro数据库程序设计
办公软件高级应用
问答题1.建立一个名为score_query的查询。查询评委为“歌手编号”是“01002”的歌手所打的分数,然后将结果存入自由表陀result中,该自由表的字段有“评委姓名”和“分数”,各记录按分数升序排列。最后运行该查询。
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问答题在考生文件夹下完成下列操作:1.请修改并执行程序temp.prg,该程序的功能是:根据“教师表”和“职称表”计算每位教师的“应发工资”,每个教师的“应发工资”等于:与“职称级别”相符的“基本工资”+“课时”×80×职称系数,教授的职称系数为1.4,副教授的职称系数为1.3,讲师的职称系数为1.2,助教的职称系数为1.0,计算结果存储于自由表salary.dbf中,salary.dbf中的字段包括姓名、系号和应发工资,并按系号降序排列,系号相同时按应发工资升序排列。注意,只能修改标有错误的语句行,不能修改其他语句行。2.创建一个新类MyCheckBox,该类扩展VisualFoxpro的CheckBox基类,新类保存在考生文件夹下的myclasslib类库中。在新类中将Value属性设置为1。创建一个表单MyForm,然后在表单中添加一个基于新类MyCheckBox的复选框,如图所示。
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问答题在考生文件夹下创建一个名为mymenu.mnx的下拉式菜单,并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前。VisualFoxPro系统菜单的“帮助”菜单之前插入一个“考试”菜单,如下图所示。“统计”和“返回”菜单命令的功能都通过执行“过程”完成。“统计”菜单命令的功能是以组为单位求“订单金额”的和。统计结果包含“组别”、“负责人”和“合计”3项内容,其中“负责人”为该组组长(取自employee中的“职务”字段)的姓名,“合计”为该组所有职员所签订单的金额总和。统计结果按“合计”降序排序,并存放在tabletwo表中。“返回”菜单命令的功能是返回VisualFoxPro的系统菜单。菜单程序生成后,运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。
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问答题在考生文件夹下,打开数据库“宾馆”,完成如下操作: 1.打开“客户”表,为“性别”字段增加约束规则:性别只能为“男”或“女”,默认值为“女”,表达式为:性别$“男女”。 2.为“入住”表创建一个主索引,索引名为fkkey,索引表达式为“客房号+客户号”。 3.根据各表的名称、字段名的含义和存储的内容建立表之间的永久联系,并根据要求建立相应的普通索引,索引名与创建索引的字段名相同,升序排序。 4.使用SQL的SElECT语句查询“客户”表中性别为“男”的客户号、身份证、姓名和工作单位字段及相应的记录值,并将结果存储到名为TABA的表(注意:该表不需要排序)。请将该语句存储到名为ONE.PRG的文件中。
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问答题在考生文件夹下,打开学生数据库sdb,完成如下简单应用:(1)使用查询设计器设计一个名称为svg的查询,查询每个“女”同学的学号(来自student表)、姓名、课程名、成绩和任课教师(来自teacher表的教师名),查询结果按学号升序排序并输出到表one(查询去向)中。设计完成后,运行该查询。表one中的字段分别为:学号、姓名、课程名、成绩、任课教师。(2)在考生文件夹下,使用快捷菜单设计器设计一个名称为smenu的快捷菜单。要求如下:菜单包括“数据浏览”和“退出”两个菜单项:①“数据浏览”菜单包括“学生表”、“选课表”和“课程表”三个子菜单:学生表子菜单在过程中使用SQL语句“SELECT*FROM student”查询学生表的记录。选课表子菜单在过程中使用SQL语句“SELECT*FROM SC”查询学生选课表的记录。课程表选项在过程中使用SQL语句“SELECT*FROM course”查询课程表的记录。②“退出”菜单使用命令返回系统默认的菜单。
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问答题(1)打开考生文件夹下的数据库SPORT,首先永久删除该数据库中的temp表,然后将“金牌榜”、“获奖牌情况”和“国家”3个自由表加入该数据库中。 (2)在表设计器中,为表“金牌榜”建立一个普通索引,索引名和索引表达式均为“金牌数”。 (3)使用SQL语句为表“金牌榜”增加一个字段“奖牌总数”(整数型),同时为该字段设置有效性规则:奖牌总数>=0。请将该SQL语句存储在文件one.prg中,否则不得分。 (4)使用SQL语句更改表“会牌榜”所有记录的“奖牌总数”字段值,该值应为“金牌数”、“银牌数”、“铜牌数”3项之和。请将该SQL语句存储奄文件two.prg中,否则不得分。
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问答题在考生文件夹下,打开公司销售数据库selldb,完成如下简单应用:
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问答题(1)建立数据库orders manage。(2)将自由表employee和orders添加到新建的orders manage数据库中。(3)表employee与表orders具有一对多联系,为建赢两表之间的联系建立必要的索引。(4)建立两表之间的联系并设置参照完整性规则如下:更新规则为“级联”,删除规则为“级联”,插入规则为“限制”。
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问答题在考生文件夹下,打开学生数据库SDB,完成如下简单应用: (1)使用查询设计器设计一个名称为two的查询,查询每个同学的学号(来自student表)、姓名、课程名和成绩。查询结果先按课程名升序、再按成绩降序排序,查询去向是表,表名是two。设计完成后,运行该查询。 (2)修改一个名称为three.prg的命令文件。该命令文件用来查询平均成绩大于等于75分以上的每个“女”同学的学号、姓名、平均成绩和选课门数,结果按选课门数降序排序输出到表three中。该命令文件在第2行、第3行、第4行、第5行有错误(每行只有一处必须修改的错误,不出错的地方不要做任何修改),打开该命令文件,直接在错误处修改并保存。 注意:修改时,不可改变sq1语句的结构和短语的顺序,不允许增加或合并行。
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问答题在考生文件夹下,打开学生数据库SDB,完成如下综合应用:设计一个表单名为sform的表单,表单文件名为SDISPLAY,表单的标题为"学生课程教师基本信息浏览"。表单上有一个包含三个选项卡的页框(Pageframe1)控件和一个"退出"按钮(Command1)。其他功能要求如下:(1)为表单建立数据环境,向数据环境依次添加STUDENT表(cursor1)、COURSE表(cursor2)和TEACHER表(cursor3)。(2)要求表单的高度为280,宽度为450;表单显示时自动在主窗口内居中。(3)三个选项卡的标签的名称分别为"学生表"(Page1)、"课程表"(Page2)和"教师表"(Page3),每个选项卡分别以表格形式浏览学生表(grdStudent)、课程表(grdCourse)和教师表(grdTeacher)的信息。选项卡位于表单的左边距为18,顶边距为10,选项卡的高度为230,宽度为420。(4)单击"退出"按钮时关闭表单。
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问答题在考生文件夹下完成下列操作: (1)编写程序文件two.prg并执行。计算“01”组(歌手编号的前2位)歌手的得分,并将结果存入自由表FINAL中。FINAL包含“歌手姓名”和“得分”两个字段,“得分”取各评委所打分数的平均值。FINAL中的结果按得分降序排列,若得分相同则按歌手姓名降序排列。 (2)新建一个文件名和表单名均为score_form的表单文件,向表单添加一个命令按钮Command1,标题为“计算”,为该命令按钮的Click事件增加命令,以调用并执行two.prg程序。最后运行该表单,并单击“计算”按钮执行two程序。 (3)新建一个项目文件score_project,然后将自由表“歌手表”、“评委表”、“评分表”以及表单文件score_form加入该项目,最后将项目文件连编成应用程序文件score_app。
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问答题(1)打开test db数据库,根据表dept和表sell并使用查询设计器设计一个名称为three的查询,按“年度”分部门(按年度和部门分组)统计“月平均销售”(通过销售额计算)、 “月平均工资”(通过工资额计算)和“月平均利润”(通过“月平均销售一月平均工资”计算)。查询统计结果按“部门号”、“年度”升序排序,并将查询结果输出到表tabb中。表tabb的字段名依次为: “部门号”、 “部门名”、“年度”、“月平均销售”、 “月平均工资”、 “月平均利润”。设计完成后,运行该查询。(2)打开文件名为testa的表单。该表单完成如下功能:每当用户输入用户名和口令并按“确认”按钮后,利用表pass中记录检查其输入是否正确,若正确,就显示“欢迎使用本系统!”字样,并关闭表单;若不正确,则显示“用户名或口令不对,请重输入!”字样;如果三次输入不正确,就显示“用户名或口令不对,登录失败!”字样,并关闭表单。①修改口令输入文本框,使输入的口令显示为“*”。②修改该表单“确认”按钮的Click事件中的程序。请将第3、4和12行语句修改正确。修改时不允许增加或删除行,只能在错误行上进行修改。
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问答题在下完成下列操作:
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问答题使用SQL语句ALTER TABLE…UNIQUE…将“课程表”中的“课程号”定义为候选索引,索引名是temp。
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问答题(1)在下新建一个名为“库存管理”的项目文件。 (2)在新建的项目中建立一个名为“使用零件情况”的数据库,并将考生文件夹下的所有自由表添加到该数据库中。 (3)修改“零件信息”表的结构,为其增加一个字段,字段名为“规格”,类型为字符型,长度为8。 (4)打开并修改mymenu菜单文件,为菜单项“查找”设置快捷键Ctrl+T。
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问答题在考生目录下完成下列操作:
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问答题(2)使用查询设计器建立一个查询文件“qryl.qpr”,查询要求:选修了“VFP入门”并且成绩大于或等于70的学生姓名和年龄,查询结果按年龄升序存放于“result.dbf”表中。
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问答题(1)使用一对多表单向导新建一个表单sport form。要求:使用“国家”为父表并选择“国家名称”字段作为显示字段,“获奖牌情况”为子表并选择“项目名称”和“名次”字段作为显示字段,使用“国家代码”建立表之间的关系,表单样式选择“阴影式”,按钮类型选择“图片按钮”,按“国家名称”升序排列,表单标题为“奥运会获奖情况”。(2)在SPORT数据库中使用视图设计器建立视图sport ,该视图根据“国家”和“获奖牌情况”两个表view统计每个国家获得的金牌数(“名次”为“l”表示获得一块金牌),视图中包括“国家名称”和“金牌数”两个数据项,视图中的记录先按“金牌数”降序排列、再按“国家名称”降序排列。
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问答题打开考生文件夹下的DB数据库,完成如下基本操作:
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问答题设计一个表单名和文件名均为form_item的表单,其中,所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置。表单的标题设为“使用零件情况统计”。表单中有一个组合框(Combo1)、一个文本框(Text1)、两个命令按钮“统计”(Command1)和“退出”(Command2)。 运行表单时,组合框中有3个条目“s1”、“s2”和“s3”(只有3个,不能输入新的,RowSourceType的属性为“数组”,Style的属性为“下拉列表框”)可供选择,单击“统计”命令按钮后,则文本框显示出该项目所使用零件的金额合计(某种零件的金额=单价*数量)。 单击“退出”按钮关闭表单。 注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能。
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