多选题我国常用的教学设计程序主要步骤有（ ）。
多选题针对因履行集体合同发生的争议，处理方法主要包括（ ）。
多选题工作分析是测评内容标准化的重要手段，在测评内容标准化的过程中具体表现为。
多选题 属于行为导向型的主观考评方法。
多选题若企业人力资源供不应求，可以采取的解决方法一般有（ ）。
多选题关于避免考评误差的方法，说法正确的是（ ）。
多选题群体决策的缺点有（ ）。
多选题在员工素质测评量化中，（ ）可以被看作二次量化。
多选题下列薪酬制度中属于团队薪酬制的有（ ）。
多选题从培训的方式来看，培训可以分为
多选题考评过程中，考评者自我中心效应的表现形式不包括（ ）。
多选题以下关于制度化管理的说法正确的有（ ）。
多选题决策树的构成要素包括（ ）。
多选题 员工素质测评的类型包括
多选题对员工敬业的要求，表现在
多选题下列各项中，描述不够清晰的有（ ）。
多选题属于企业人力资源规划外部环境的是（ ）。
多选题企业上司在坚持“公道”规范时，要做到（ ）。
多选题调解委员会调解与人民法院处理劳动争议时的调解的区别在于。
多选题岗位工作扩大化的具体方案包括