单选题（ ）主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。
单选题 “同是计算机生产流水线上的从业人员，由于分工不同，每个从业人员的专业技能也会有很大差异”这体现了
单选题各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度是（ ）。
单选题“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”属于（ ）。
单选题现代人力资源管理的三大基石不包括。
单选题培训的五大类成果中，的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。
单选题（ ）利用惯性原理，对企业人力资源需求总量进行预测。
单选题（ ）不属于组织结构分析的内容。
单选题人际关系发展的第一阶段是
单选题将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。
单选题对培训效果进行行为评估的方法不包括。
单选题根据我国法律规定，劳动争议的申诉时效为（ ）日。
单选题对培训效果进行行为评估的方法不包括（ ）。
单选题薪酬是能够为企业和投资者带来预期收益的资本，体现了薪酬的（ ）功能
单选题（ ）是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
单选题“以近代远”的绩效考评偏差属于（ ）。
单选题劳动力供给的工资弹性E。的计算公式为（ ）。
单选题（ ）就是通过多方面信息的采集和处理，寻求一个企业成功的关键点，弄清到底是什么原因导致企业克敌制胜的。
单选题企业培训的组织分析的内容不包括。
单选题劳动法律关系的主要形态是（ ）。