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以下关于样本的说法，不正确的是（）。
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统计推断的主要内容为（）。
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毕业实习临床能力考核临床思维包括（）
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欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是（）
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应用于相互独立无连续性的事物间各指标数值大小的比较可绘制（）
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偏态分布资料宜用（）描述其分布的离散趋势。
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两样本方差不齐时，完全随机设计的两样本均数比较，应选择的统计方法是（）
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以下说法中不正确的是（）。
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正态分布μ1.96σ范围内面积为（）
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某地1993年平均人口数为100000人，该地防疫站收到1993年发病的菌例传染病报告卡323张，剔除重复，实际报告的菌例病人为260，在此260人中有3人发病2次，则该地菌例的报告发病率为（）。
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对医疗事故争议的处理，以下哪种途径是错误的（）
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上面哪一个图是用直条表达各组段的频数或频率的（）
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接纳进修生床位和进修生的比例为（）
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层次是从上级到（）责任者的系列：
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比较两家医院10年门诊数的增加速度，可选用（）。
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表示在α=0.05水平上拒绝检验假设的是（）。
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上面哪一个图用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系A实验对照（）
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说明事物或现象动态变化过程的连续性资料可绘制（）
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完成医院任务的主要手段是（）
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某医院对10名氟作业工人分别编号，分为10组，并测定每名工人在工前、工中和工后3个时间点的尿氟含量，欲检验工人在3个时间的尿氟含量有否差别，最适宜的分析方法是（）
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