单选题贝克认知治疗的中心环节是
A．识别自动思维B．真实性检验
C．识别认知错误 D．以上都不对
E．以上都是
单选题以下不属于精神症状的特点的是
A.症状的出现不受患者主观意识的控制
B.症状一旦出现很难通过转移注意令其消失
C.症状内容符合外界客观存在
D.症状出现多伴有情绪反应
E.症状会给患者带来社会功能损害
单选题下列选项中不属于非言语智力测验的是 A．希-内测验 B．画人测验 C．瑞文测验 D．格塞尔量表 E．文化公平智力测验
单选题来访者男性，18岁，艺术学校三年级学生，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院，因此不重视文化课的学习，高三时发现自己绘画水平没有多大提高，3个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑，睡眠睡不好，担心文化考试会影响高考，因此开始害怕上各种文化课，越害怕越考不好。感到希望渺茫，情绪低落。
单选题某女性心理咨询师在接待一女性来访者的时候，邀请来访者一同上街购物，这位咨询师
A.使咨询关系有利于咨询的进行
B.试图建立咨询关系以外的关系
C.以自己的价值观评判来访者
D.让彼此更加了解，有助于咨询的进行
E.让来访者更加信任咨询师
单选题不符合A型行为特点的是 A．对成就关注并努力 B．强烈的竞争性和攻击性 C．时间紧迫感 D．高超的审美观 E．强烈的责任感
单选题求助者说，她儿子睡熟时突然起床，开门出外，两眼迷茫，过会儿回来又上床睡。次日问他昨夜出去做什么，他一点不知。这是
A.夜惊
B.梦魇
C.睡行症
D.发作性睡眠
E.嗜睡症
单选题标志着精神分析理论开始形成体系的著作是
A.《癔症研究》
B.《梦的解析》
C.《行为学家眼中的心理学》
D.《咨询与心理》
E.《日常生活心理病理学》
单选题塑造法包括以下步骤：①确定初始行为；②选定强化刺激；③按照合适的速度完成塑造各步骤；④选择塑造步骤；⑤定义目标行为；⑥判断塑造对于治疗对象是否是最合适的方法；⑦对各个连续的趋近行为实施差别强化。正确的顺序是 A．⑤⑥①④②③⑦ B．⑤⑥①④②⑦③ C．①⑥⑤④②⑦③ D．①⑥⑤⑦③②④ E．⑤⑥①②⑦④③
单选题学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是
A.结伴效应
B.观众效应
C.安慰剂效应
D.名人效应
E.从众效应
单选题各民族文化的特点由养育儿童的模式决定，这是哪种理论的观点 A．传统的精神分析 B．文化相对主义 C．新进化论文化学 D．人本主义 E．行为主义
单选题在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术
A.角色扮演
B.P-A-C分析
C.敏感性训练
D.相互作用分析理论
E.心理宣泄
单选题最早将自由联想测验用于临床的是 A．高尔顿 B．卡特尔 C．可雷丕林 D．荣格 E．弗洛伊德
单选题根据斯金纳的心理发展理论，下面错误的观点是 A．正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率 B．负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加 C．行为受伴随它的强化刺激所控制 D．行为不强化短时间内不会消退 E．强化不及时不利于人的行为发展
单选题某大学生用功过度，3个月以来常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有时还会无原因的烦恼，焦虑，发脾气。这可能是
A.焦虑症
B.神经衰弱
C.适应障碍
D.过度疲劳
E.抑郁症
单选题被称为家庭治疗之父的人是
A.阿克曼
B.贝尔
C.利兹
D.克雷
E.温尼
单选题A．主观体验、外部表现、生理唤醒 B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度 C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀 D．心境、激情、应激 E．积极情绪、消极情绪
单选题患者原先无任何精神异常，某次听广播时突然坚信播音员在说他，而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这位患者可能的症状为
A.听幻觉
B.原发性妄想
C.继发性妄想
D.病理性象征性思维
E.反射性幻觉
单选题
A.短暂性抽动障碍
B.慢性抽动障碍
C.运动性抽动障碍
D.发音抽动障碍
E.Tourette综合征
单选题
A.JAS
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS
E.CPI