单选题某患者病前伶牙俐齿，病后讲话不流利，反应迟钝，说了上句不知道该如何说下句，惧怕与人讲话，且与人接触明显减少。那么该患者的症状是 A．思维贫乏 B．病理性赘述 C．思维松弛 D．思维散漫 E．思维迟缓
单选题
患者女，57岁。于3年前无明显诱因渐起失眠、头痛、头晕，感眼部不适、耳鸣、心痛、胸闷、怕冷，曾先后看过神经内科、眼科、五官科、心内科和中医科，均告诉患者查不出什么问题，诊断为神经官能症，或未给任何诊断，要患者回家好好休养，上述症状无好转，至今仍存在。
单选题在当代人格心理学中，特质概念的提出者是
A.卡特尔
B.阿尔波特
C.高登伯格
D.米歇尔
E.艾普斯坦
单选题A．临床判断 B．推理方法 C．多重分段 D．特殊方法 E．多重回归
单选题儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是
A.条件强化
B.部分强化
C.正强化
D.负强化
E.消退
单选题小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是
A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重需要
E.自我实现的需要
单选题关于马斯洛对高层次需要与较低层次需要间差异的描述，错误的是 A．越高级的需要，在种族进化中出现越迟 B．越高级的需要，在个体发展中出现相对晚一些 C．越低级的需要，强度越高 D．高级需要与生存没有直接关系，对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验 E．需要层次的满足顺序是固定不变的
单选题认知障碍常见症状不包括 A．感知觉障碍 B．注意障碍 C．记忆障碍 D．智力障碍 E．情感低落
单选题某人经常感到肠扭转、肺扇动、胆囊穿孔等，感觉自己要被他人谋害。那么此人症状可能属于 A．幻触 B．幻视 C．错觉 D．内感性不适E．内脏性幻觉
单选题某男，因失恋后出现情绪低落、郁郁寡欢、悔恨沮丧，对生活缺乏兴趣，对未来失去信心，动作迟缓，言语、动作少，注意力不能集中，记忆力减退，易疲乏，便秘，食欲减退，体重减轻，早醒，情绪低落，昼重夜轻。对自我评价过低，自责内疚，有自杀观念。
单选题有关态度的表述，不正确的说法是
A.认知是态度的基础，情感是态度的动力，行为是态度的准备状态
B.态度三成分不协调的时候，情感成分往往决定行为倾向
C.态度与外显行为具有一致性
D.态度的功能包括：认知功能、适应功能和自我防卫功能
E.态度来源于价值，价值是态度的核心
单选题下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是
A.自变量和因变量的定义
B.被试的选择
C.测验手段
D.实验程序的影响
E.研究情境与实验情境的相似性
单选题心理学家勒温认为，构成心理动力场的是 A．外部环境和心理环境 B．心理环境和内部个人区域 C．外部环境和内部个人区域 D．外部环境、心理环境和内部个人区域 E．以上都不是
单选题患者男，35岁。因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活，但仍不允许交际、游戏等。此时，治疗师对来访者的指导原则错误的是
A.对精神交互作用的认识
B.认识焦虑等情绪存在的必然性
C.不宜关注现实生活
D.分析目前行为方式的必要性
E.用行动打破精神交互作用的恶性循环
单选题社会心理学的研究对象可分为的三个层面是
A.个体层面，群体层面，社会层面
B.个体层面，民族层面，社会层面
C.群体层面，社会层面，民族层面
D.个体层面，群体层面，种族层面
E.群体层面，种族层面，社会层面
单选题科学儿童心理学的奠基人是 A．达尔文 B．普莱尔 C．柯林渥斯 D．霍尔 E．荣格
单选题韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。
单选题患者女，26岁。结婚1年，婚前与男友同居半年，有成功的性经验，婚后初夜时可能过于紧张，阴道口外会阴部的肌肉不随意痉挛收缩，导致阴茎不能插入，之后每次性交时都出现类似情况，且痉挛范围扩展到整个骨盆的肌群，尚未涉及臀部肌肉，不能成功进行性交，对此夫妻双方甚感痛苦，甚至提及离婚。
单选题社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是 A．良好的社会环境 B．语言及学习能力 C．优越的家庭背景 D．经验丰富的教师 E．发达的社会文明
单选题艾里克森认为，青年期的主要发展任务是
A.获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现
E.获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现