单选题下述哪个现象最有可能是妄想 A．某人在公共汽车上感到许多人在看他的新发型 B．某人注射后出现腿疼，坚持认为损伤了神经，不相信检查结果，坚持付诸诉讼 C．某人认为许多人骂他是“饭桶”，因为有许多排队买饭的人在敲饭盆 D．某人声称自己是某著名作家的侄孙女 E．某人声称某电视剧主角的原型是他幼年的同伴
单选题A．感觉运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 E．无思维阶段
单选题一般而言，男女两性性欲最强的时期是
A.青春期至40岁左右
B.15岁至30岁左右
C.16岁至35岁左右
D.20岁至50岁左右
E.25岁至40岁左右
单选题患者男，39岁，近来显著而持久的情感低落、思维迟缓，平时爱好的活动也不能引起他的注意，自我评价降低，自感一切不如别人，常伴有无用感，无价值感。
单选题进食障碍常用治疗手段 A．认知行为治疗B．家庭治疗 C．精神动力学治疗 D．饭前使用一定剂量胰岛素 E．以上都对
单选题抽取有代表性的样本作为常模团体时，需要进行确定
A.常模团体的构成
B.样本容量
C.取样方法或策略
D.取样的时间进程
E.以上都是
单选题与焦虑症有关的心理防御机制包括
A.合理化
B.隔离
C.反向作用
D.升华
E.压抑
单选题能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是
A.无强度
B.轻微强度
C.中等强度
D.高强度
E.极高强度
单选题
患者男，总是害怕并相信自己正受到迫害，不能相信他人，近几年来频繁调动工作，人际关系常处于敌对状态，不信任医生且拒绝一切治疗，由家人带来就医。
单选题
A.孤僻被动，行为退缩，生活懒散，情感淡漠，幻觉妄想不突出，以人格衰退为主
B.敏感多疑，幻觉妄想，情感行为常受妄想、幻觉的支配
C.发病较急，表现为紧张性兴奋和紧张性木僵交替或单独出现
D.急性或亚急性起病，言语增多，思维破裂，情感多变，行为幼稚，部分患者有意向倒错
单选题
A.自律-羞愧
B.创新-罪恶
C.勤奋-自卑
D.自我同一性-角色混乱
E.亲密-孤独
单选题以下不是注意的特征的是
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的集中性
D.注意的紧张性
E.注意的分配和转移
单选题以下不属于影响态度转变的因素的是
A.说服者
B.改变者
C.沟通信息
D.情景
E.态度测量的方法
单选题在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习
A.正强化和负强化
B.正强化和惩罚
C.间接强化和自我强化
D.直接强化和及时强化
E.直接强化和间接强化
单选题求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊? 心理咨询师：是吗?我们这儿有十几个心理量表，可以测一下，就能知道你有什么问题了。 求助者：行。 心理咨询师：那我们先做一个瑞文测验，然后再做SDS和SCL-90，最后做一个睡眠量表。前3个量表都是心理学中最经典的量表，后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的，已经测了几个人，效果很好。 求助者：那好吧。 心理咨询师开始给求助者做测验。一个小时后…… 心理咨询师：今天先到这里，测验结果要明天才能出来。明天你再来一趟。你先把今天的测验费交了。 求助者：我来的时候不是已经交了吗? 心理咨询师：那是挂号费，不包括测验费的。 求助者：啊?!
单选题观察学习的四个环节依次是 A．强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程 B．强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程 C．注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程 D．注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程 E．注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
单选题
患者女，7岁。最近晚上常常在睡了一个多小时后，突然从床上起来，又跳又叫，显得非常害怕的样子。这样持续几分钟后，她一身是汗，虽然爸爸、妈妈一再叫她，问她什么事情让她那么害怕，她都不回答，也无法叫她清醒过来，似乎要等哭叫停止后，才能勉强把她叫醒。问她刚刚是怎么一回事，她也不记得有什么事。哭叫停止时，如果不努力摇醒她，通常都是倒头就睡。第二天问她夜里为什么那么害怕哭叫，是不是做噩梦了，她都说不记得夜里曾起来，也不记得做过任何噩梦。
单选题影响学习和记忆过程的神经递质主要是
A.去甲肾上腺素
B.乙酰胆碱
C.多巴胺
D.5-羟色胺
E.前列腺素
单选题下列有关视觉的陈述，正确的是
A.视杆细胞只在明视觉中起作用，能看到无彩色和彩色
B.视锥细胞只在暗视觉中起作用，且只能看到无彩色
C.暗适应过程是指由暗处转入亮处时视觉感受性降低的过程
D.四种心理原色是红、黄、黑、白
E.颜色的三种心理是色调、明度、饱和度
单选题据现代医学模式观，冠心病是属于哪一类疾病
A．单纯躯体疾病B．神经症
C．流行疾病 D．心身疾病
E．人格障碍