单选题卡尔·罗杰斯的心理治疗观点的演变过程为 A．个人中心治疗→来访者中心治疗→非指导性治疗 B．非指导性治疗→来访者中心治疗→个人中心治疗 C．指导性治疗→非指导性治疗→来访者中心治疗 D．指导性治疗→来访者中心治疗→个人中心治疗 E．来访者中心治疗→个人中心治疗→非指导性治疗
单选题罗杰斯认为人的生存动机不包括 A．克服自卑 B．断成长 C．实现自己 D．探索自我 E．全面发展自己的潜能
单选题A．信度 B．效度 C．内容效度 D．构想效度 E．效标效度
单选题抽动障碍的临床类型有 A．短暂性抽动障碍、原发性运动和发音抽动障碍、继发性运动和发音抽动障碍 B．短暂性抽动障碍、慢性抽动障碍、多发性运动和发音抽动障碍 C．急性抽动障碍、慢性抽动障碍、多发性运动和发音抽动障碍 D．急性抽动障碍、慢性抽动障碍、原发性运动和发音抽动障碍 E．短暂性抽动障碍、慢性抽动障碍、原发性运动和发音抽动障碍
单选题常用于癔症治疗的药物是
A.曲唑酮
B.利培酮
C.碳酸锂
D.葡萄糖酸钙
E.以上都可
单选题由领悟导致行为、态度和结构改变的精神分析技术称为 A．解释 B．自由联想 C．移情 D．修通 E．领悟
单选题关于瑞文测验，错误说法是 A．瑞文测验是一种言语智力测验 B．瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律 C．测量一般智力因素 D．可个别施测 E．可团体施测
单选题认知治疗最常用于哪种情况的治疗
A.兴奋躁动
B.幻觉妄想
C.情感低落
D.行为障碍
E.恶劣心境
单选题
张某，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间，故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧，但家长不同意，理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍稍看看就能通过，用不着花那么多时间，为此经常与父母冲突，很是心烦，即使在家作画，也没有好心情。进入高三后，发现自己绘画水平没有多大提高，三个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了班里倒数第三名，从来没有考过这么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急，睡眠开始不好(主要是入睡困难)，总是担心语文课考试，后来也害怕英语、历史、政治考试，越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见，自己心中有些后悔，但表面上还要装出理直气壮的样子，不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了，一家人都着急，自己更感到希望渺茫，不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情，也打不起精神。拿起画笔，经常发呆，也在担心文化课考试，觉得画笔很沉重，而听课时注意力不集中，记忆力很差，学习效率很差。
该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病，各项检查均无异常，有位神经内科专家建议，让他看心理医生，便随母亲一起来到咨询中心，希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕和担心。
单选题在心理咨询的过程中，咨询师会不断地引起满意、紧张、焦虑、失望等情绪，这时咨询师就要具有
A.共情
B.责任感
C.分析自己情感的能力
D.利他主义
E.做榜样和影响者的能力
单选题来访者因为失恋问题求助咨询师，表示十分苦恼，咨询师说，正好我认识一个女孩，可以介绍给你，咨询师的这种行为是
A.有利于咨询关系的建立
B.超过了咨询职责的限度
C.帮助了来访者做出新的有效行为
D.抓住了来访者的问题的关键
E.有助于得到来访者的信任
单选题
患者男，29岁。已婚5年，近3年来性兴趣和性活动降低，对配偶缺乏性要求，性活动不易启动，有正常的阴茎勃起能力。
单选题文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是 A．文化心理学 B．文化 C．文化心理 D．民族 E．民族心理
单选题
A.思维破裂
B.思维贫乏
C.思维奔逸
D.思维松弛
E.病理性赘述
单选题下列不属于错觉的是
A.大小错觉
B.幻觉
C.形状错觉
D.时间错觉
E.运动错觉
单选题遗忘的种类不包括 A．不完全遗忘 B．完全遗忘 C．间歇性遗忘 D．临时性遗忘 E．永久性遗忘
单选题对生物-心理-社会医学模式的描述正确的是
A.承认心理社会因素是致病的重要原因
B.全面了解患者，包括他们的心理状态，是诊断、治疗的重要前提
C.强调疾病的整体性
D.应用心理治疗和心理护理是提高医疗质量的重要措施
E.以上全对
单选题不属于建立治疗关系的原则的是
A.心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者
B.心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识
C.心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系
D.在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系
E.不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利
单选题社会学习理论的基本观点与大多数行为理论的区别在于
A.承认潜意识的作用
B.承认内部认知过程
C.承认环境的决定作用
D.承认自我潜能的作用
E.承认人格的特质
单选题求助者女，32岁，已婚。因夫妻关系紧张，出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话： 咨询师：我对你说的话，任何你愿意和我分享的，任何令你烦恼的，任何你头脑中的东西，都感兴趣。 求助者：现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧，就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了，我讨厌我这个样子。 咨询师：因为你的饮食和外形，你感到很不开心。 求助者：我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时，他更喜欢我。我曾努力节食，但似乎总不能坚持下去。 咨询师：你丈夫和你都很不高兴。我想，你对自己能否减轻体重没有信心。 求助者：并不仅仅是减肥，还有我着手去做的一些事情，我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始，但一旦出了差错，就垂头丧气失去信心，把事情停下来。也许，我需要参加一个减肥小组，每周测量体重。如果不减肥，领导和其他任何人看到我又增肥了的话，我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。 咨询师：你不相信自己能坚持下来，完成你想做的事情。并且当你退步时，就会失去信心，对你自己说：“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。