单选题脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头，患者对此也感莫名其妙，且不能控制，这种症状可能是
A.思维奔逸
B.思维散漫
C.思维缺乏
D.强迫性思维
E.强制性思维
单选题以下有关文化与心理治疗的关系，正确的说法是
①文化治疗学作为一套知识和技术体系，本身就是文化的一部分
②心理治疗学的内容也包括文化在内，否则就无“心理”可言 ③心理治疗师本身也受到文化制约
④文化能帮助心理治疗师变换视角，扩展视野，忽略心理治疗工作中的文化差异
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
E.①②③④
单选题急性起病的时间一般是指
A.4天
B.7天
C.2周之内
D.1个月之内
E.3个月之内
单选题以下不符合社会化内容的是
A.木匠的儿子跟着父亲学做家具
B.人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食
C.小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家
D.幼儿园的小朋友在学习怎么过马路
E.大勇毕业后想去海滨城市工作
单选题下列对表象的描述，错误的是
A.表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象
B.表象的特征有直观性、新颖性、概括性
C.表象一般具有可操作性
D.表象为概念的形成提供了感性的基础
E.表象能够促进问题解决
单选题患者女，40岁。无明显诱因的情况下出现顾虑重重，惶惶不可终日，对很小的事情都非常担心，并有心悸、手抖、尿频等。
单选题下列哪项是癔症患者可能的潜在心理因素
A.继发性获益
B.本我和自我冲突
C.习惯化过程
D.歪曲的信念
E.以上都对
单选题耳语聚会属于 A．催眠治疗 B．森田疗法 C．危机干预 D．暗示疗法 E．集体心理治疗
单选题在认知过程发展的年龄特征研究中，最重
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象
单选题关于惩罚，正确的理解是
A.惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小
B.惩罚可以改变行为，但其后果较奖赏难以预测
C.惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D.当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的
E.惩罚没能提供信息
单选题关于测验项目的预备测试，以下说法错误的是 A．预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体 B．预测过程、情境应力求与将来正式测试时的情况相似 C．预测时限应与正式测试的时限相同 D．在预测中应随时记录被试的反应情形 E．必要时进行两次预测，看两次的分析结果是否一致
单选题年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是 A．压抑 B．替代 C．认同 D．投射 E．合理化
单选题A．能力测验 B．成就测验 C．人格测验 D．个别测验 E．团体测验
单选题心理学的研究角度不包括
A.神经生物学的研究
B.社会学的研究
C.行为的研究
D.认知的研究
E.心理分析的研究
单选题 患者男，性格内向，反复多次在陌生异性毫无准备的情况下暴露自己的生殖器，以达到性兴奋的目的。
单选题若在意识清晰情况下将小猪看成比牛还大，此现象属于
A.妄想
B.错觉
C.幻觉
D.感觉过敏
E.感知综合障碍
单选题维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是 A．心理活动的随意功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的抽象概括功能；心理活动的个性化 B．心理活动的随意功能；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的个性化 C．心理活动的随意功能；心理活动的个性化；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合 D．心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的随意功能；心理活动的个性化 E．心理活动的抽象概括功能；心理活动的随意功能；心理活动的个性化；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合
单选题癔症中的转换障碍也可叫做
A.癔症性躯体障碍
B.癔症性身份障碍
C.癔症性意识障碍
D.癔症性精神障碍
E.癔症性情绪障碍
单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是
A.人际交往的三维理论
B.人际交往的需求理论
C.人际交往的关系理论
D.人际交往的价值理论
E.人际交往的动机理论
单选题下面有关意识和注意的陈述，说法错误的是
A.注意是一种心理活动或心理动作
B.意识是一种心理内容或体验
C.注意和意识密不可分
D.注意所指向的内容，一般不处于意识活动的中心
E.注意不等同于意识