单选题多动性障碍的基本特征有
A.注意缺陷
B.活动过多
C.行为冲动
D.可伴有学习困难、品行问题
E.以上都对
单选题A．婴儿期 B．幼儿期 C．青少年期 D．成年期 E．老年期
单选题
A.格林斯潘
B.孟昭兰
C.格维茨
D.托马斯
E.布雷泽尔顿
单选题A．精神分裂症 B．反应性精神病 C．脑炎所致精神障碍 D．疑病症 E．抑郁症
单选题
A.独特性
B.主观性
C.关系限制性
D.职责限制性
E.时间限制性
单选题P-A-C分析，又叫
A.相互作用分析理论
B.人际交往的三维理论
C.归因理论
D.平衡理论
E.认知失调论
单选题患者男，35岁，无业。因为急起神志恍惚，做事没有条理，无故哭泣3天来就诊。精神检查：神志清楚，对答切题，定向力存在障碍，记不清星期几，表情淡漠，反应迟钝，语声低，注意力不集中，在交谈时需多次提示才能缓慢回答问题。
单选题下列不是人格差异和发展的影响因素的是
A.遗传
B.自然环境
C.社会文化
D.家庭文化
E.早期童年经历
单选题分裂样人格的核心特征是
A.总感到别人在算计自己
B.对别人不信任
C.对他人淡漠以及与他人的人际关系中缺乏真正的情感反应
D.总是将过错归咎于他人
E.以上均不是
单选题关于群体的分类，说法错误的是
A.按照群体的形成方式来划分，可分为自然群体和规范群体
B.按照群体规模的大小来划分，可分为大型群体和小型群体
C.按群体的组织程度和成员相互作用的程度来划分，可分为松散群体、联合群体、合作群体和集体
D.自然群体可以分为大型自然群体和小型自然群体
E.自然群体可以分为大型自然群体和初级自然群体
单选题社会心理学是指
A.研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学
B.人们在社会生活中自发产生的，并互有影响的主体反映，是社会刺激与社会行为之间的中介过程
C.由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为，其发展取决于个体及其所处情景的状况
D.个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理和行为模式，成为合格的社会成员的过程
E.个体对他人、群体以及自己的知觉
单选题婴幼儿的年龄是
A.0～2岁
B.0～4岁
C.0～5岁
D.0～7岁
E.0～9岁
单选题下列不属于认知治疗基本技术的是
A.识别自动性想法
B.识别认知性错误
C.真实性检验
D.满灌疗法
E.认知自控法
单选题咨询师在咨询过程中为避免引起法律诉讼要遵循一些注意事宜，其中错误的是
A.提供服务应有清楚的标准，并将此标准告知来访者
B.与来访者发展治疗外关系，以促进来访者生活的全面改善
C.不要允许来访者赊欠费用
D.当来访者出现怨言时，应当有防卫的观念
E.认清哪些情况按照法律是不能保密的
单选题某患者在无意识障碍又无外界干扰的情况下，讲话突然停顿，片刻之后又重新说话，但所说的内容不是原来的话题。那么该患者的症状是
A.思维不连贯
B.思维中断
C.思维破裂
D.思维贫乏
E.思维散漫
单选题情感幼稚多见于哪种患者
A.精神分裂症单纯型
B.抑郁症
C.癌症或痴呆患者
D.躁狂症
E.癔症
单选题下列关于气质的描述，错误的是
A.气质是先天的
B.气质受神经系统活动特性的制约
C.气质无好坏之分
D.不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质
E.气质是可以改变的
单选题A．成功命题 B．刺激命题 C．价值命题 D．剥夺与满足命题 E．侵犯与赞同命题
单选题个人中心治疗中，咨访关系建立的条件不包括
A.咨访双方心理上的接触
B.治疗师的一致性
C.治疗师无条件的积极尊重
D.治疗师对来访者的内在参考架构有同理的了解经验，并尽力将这种经验告知来访者
E.咨询师丰富的人生经历
单选题在某小学的某次班会课上，倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”，这属于
A.咨询师超过了职责的限度
B.课堂指导
C.协作培训
D.同伴咨询
E.团体咨询