单选题下列现象不属于强迫行为的有 A．洗手必须洗固定的次数 B．出门时反复检查门窗是否关好 C．必须按固定的程序脱、穿衣服 D．反复清洗别人坐过的桌椅 E．蜡样屈曲
单选题A．主体通过动作对客体的适应 B．先天的成熟 C．后天的经验 D．社会文化-历史的发展 E．力比多的发展
单选题有关心理咨询关系的描述错误的是
A.咨询关系是一种职业性的人际关系
B.咨询关系的建立完全依赖于咨询师的努力
C.在咨询关系中不应使求助者形成对自己的依赖
D.咨询关系是有时限性的
E.咨询关系是一种帮助与被帮助的关系
单选题患者男，9岁。自幼注意力不能集中，容易分心，做事粗心大意，活动过多，上课时难以安静听课，行事冲动，学习困难，成绩差，其最可能的诊断是
A.品行障碍
B.对立违抗障碍
C.多动性障碍
D.儿童孤独症
E.以上都不对
单选题
A.义理开导法
B.习见习闻法
C.以情志相胜法
D.消愁怡悦法
E.气功引导法
单选题
A.能力测验
B.诊断性测验
C.构造性测验
D.最高作为测验
E.常模参照测验
单选题观察学习包括四个过程，其先后顺序是
A.注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程
B.动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程
C.注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程
D.动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程
E.注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
单选题A.婴儿期B.幼儿期C.青少年期D.成年期E.老年期
单选题某患者完全回忆不起疾病发生之前某一阶段的事情，那么，该症状最可能是 A．心因性遗忘 B．潜隐记忆 C．顺行性遗忘 D．逆行性遗忘 E．进行性遗忘
单选题Kanner三联征指的是 A．社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式 B．社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损 C．社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损 D．社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式 E．社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
单选题心理咨询的主要手段不包括
A.宣泄
B.领悟
C.强化自我控制
D.教导
E.增强自信心
单选题功能自主概念的提出者是 A．卡特尔 B．高登伯格 C．阿尔波特 D．米歇尔 E．艾普斯坦
单选题以下哪项不是抑郁症的生物学特征
A.精力明显减退
B.失眠、早醒
C.无原因的持续疲乏感
D.出汗
E.食欲和性欲减退
单选题下列主诉中不属于躯体形式自主神经功能紊乱的是
A.胸痛
B.大便次数增加
C.皮肤瘙痒
D.排尿困难
E.身体沉重
单选题下列各项中，不属于性欲减退的是
A.性活动不易启动
B.对配偶或异性缺乏性的要求
C.性能力低下
D.性兴趣降低
E.性思考和性幻想缺乏
单选题皮亚杰认为，心理发展的真正原因是 A．主体通过动作对客体的适应 B．先天的成熟 C．后天的经验 D．社会文化-历史的发展 E．力比多的发展
单选题学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，这是一种 A．直接强化 B．部分强化 C．替代强化 D．自我强化 E．泛化
单选题下列不是急性应激障碍干预的基本原则的是
A.及时
B.就近
C.简洁
D.系统
E.紧扣问题
单选题患者男，29岁。间歇性反复发作兴奋话多、动作行为增多、易激惹5年，其最可能的诊断是
A.抑郁发作
B.躁狂发作
C.混合发作
D.环性心境障碍
E.恶劣心境障碍
单选题危机干预中的支持技术主要是给予 A．经济支持 B．精神支持 C．对当事者一切观点的支持 D．药物支持 E．法律支持