单选题A．恋物症 B．异装症 C．同性恋 D．易性症 E．露阴症
单选题A．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现 B．发展信任感，克服不信任感 C．建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现 D．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现 E．获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现
单选题咨询师应该做到，不把咨询过程中产生的负性情绪带到生活中，也不把生活中的负性情绪带到咨询室中，这是
A.有强烈的责任心
B.自我平衡的能力
C.灵活多变的能力
D.自我控制的能力
E.善于观察的能力
单选题某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。
单选题关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A.将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B.累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C.累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D.查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E.韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
单选题神经性厌食症诊断要点不包括 A．明显体重降低 B．自己故意造成体重减轻 C．病理性怕胖 D．内分泌紊乱 E．食欲下降
单选题不属于躯体形式障碍的是 A．躯体化障碍 B．强迫症 C．躯体形式自主神经紊乱 D．疑病症 E．持续性躯体形式疼痛障碍
单选题按照项目编排方式分类的量表中，没有
A.数字评定量表
B.描述评定量表
C.标准评定量表
D.检选量表和强迫选择评定量表
E.他评量表
单选题典型抗精神病药物共同特点不包括
A.主要作用为阻断中枢多巴胺D2受体
B.治疗中可产生锥体外系副作用
C.可分为高剂量和低剂量两类
D.以氯氮平为代表
E.有心、肝等脏器毒性反应
单选题家庭中以一定的方式建立起来的角色和功能的子系统，指的是家庭的
A.亚系统
B.结构
C.组成
D.边界
E.构成
单选题下列有关听觉的陈述，正确的是
A.音高与声波的振幅关系最大
B.音高不受声波频率的影响
C.声波的频率决定响度
D.振幅相同但频率不同的声波响度不同
E.听觉的心理特性有频率、振幅和音色
单选题患者男，25岁。在心理治疗会谈时表现为：约见时经常迟到，常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见，凡事挑剔怪罪于他人，不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由，讨厌别人对他提任何要求，对是否接受治疗迟迟不作决定。
单选题患者女，23岁。贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是 A．口唇期 B．肛门期 C．生殖器期 D．潜伏期 E．生殖期
单选题一组以情绪、认知、行为等方面的改变，并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题，称之为
A.精神分裂症
B.情感性精神障碍
C.神经症
D.心身疾病
E.精神障碍
单选题人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。
单选题班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了
A.符号互动理论
B.观察学习理论
C.社会交换理论
D.场论和群体动力学理论
E.人际交往的三维理论
单选题创造性自我指的是
A.个体一种与生俱来的潜能
B.人格的个别差异
C.个体运用遗传和环境这些原材料的独特方式
D.人类的和谐生活，相互友好的要求
E.是两种因素相结合的结果
单选题 来访者：……领导对我的建议只是表面上赞成，根本不打算采用。同事也觉得是我多事、自不量力。
咨询师：你对领导和同事的反应感到吃惊、气愤，因为在你预料中领导不应该这么不重视你的建议，同事也不应该低估你的能力。
来访者：这说明他们根本不信任我，在他们看来，我的建议无足轻重。
咨询师：你感到他们伤害了你，并因此而感到生气，因为你希望领导能对你表现信心。你也希望能向他们及你自己证明你的能力。
单选题测验在理论研究中的作用表现在
A.测验是简便易行、可靠的搜集资料的方法
B.帮助形成假说
C.帮助检验假说
D.借助测验对被试进行实验分组，达到等组化的要求
E.以上都是
单选题下列有关心理咨询和心理治疗的描述不正确的是
A.心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动，在传统上各自有所侧重和分工
B.心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异
C.心理咨询是一个互动过程，不光咨询者改变来访者，来访者也改变着咨询者
D.两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件
E.心理咨询和心理治疗各自的适应证不同