单选题社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场 的商户为主
单选题以下选项中不属于社会工作要素的是( )。
单选题文化能力是指( )。 A．社会工作者做出恰当反应的能力 B．了解案主怎么看问题的能力 C．处变不惊处理问题的能力 D，学习文化知识的能力 E．及时处理问题的能力
单选题 伦理关注的是( )。
单选题以下不属于社会策划模式特点的是( )。
单选题在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他，“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是______
单选题 ( )理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中。
单选题下面哪一项不属于社会工作督导的基本类型?( )。
单选题小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少，为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员，根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是______的需要。
单选题 研究者被视为观察对象的成员，这一观察方式称为( )。
单选题小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色不包括( )。
单选题不属于小组工作方法的特点的选项是( )。A．小组组员问题的共同性或相似性B．强调小组组员的民主参与C．注重团体的动力D．社会工作者起主导作用
单选题地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于( )。
单选题 某机构没立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的( )。
单选题机构中的志愿者督导必须能够将志愿者看成( )，让志愿者感到自己是团队中的一员，并逐步对机构产生认同和归属感。
单选题社区工作中最有名、流传最广的工作模式是由( )提出的。A．甘炳光B．沃克C．罗斯曼D．克莱默
单选题学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（ ）。
单选题 评估是对社会工作者的工作进行考核，服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前，社会工作者需要( )。
单选题社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了，双方建立了高度信任的关系。高大爷把小张当做自己亲身儿子看待，有很多没有跟儿女提起的事情，他都会跟小张说。有一天，小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款，但又不愿意留给子女。面对这种情况，小张应当( )。
单选题 小组中期，社会工作者的任务以( )为重心。