单选题 遇到 时，社会工作者可以跳过接案阶段，直接进入干预程序。
单选题 陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是______。
单选题 从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看，社区居民是否积极参与社区事务，影响因素不包括______。
单选题 为了解决在学校放学后、父母下班回家前的时间段里无人看管儿童的现状，某小区联合社会工作机构开展了“四点半课堂”课后服务托管项目。这属于______类型的儿童社会工作。
单选题 社会工作者小李，在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的______。
单选题 现代矫正社会工作最早起源于 。
单选题 下列关于学校社会工作的说法，正确的是______。
单选题 光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是______。
单选题 小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该关注______
单选题 小芳曾经吸毒，戒毒后偶有复吸。一次，小芳在与社会工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品以作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应该______。
单选题 社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是______。
单选题 社会工作者小王发现矫正对象小方情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小方的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小方的精神状况有异常后，首先要做的工作是______。
单选题 小月今年10岁，父母经常吵架，因此小月成绩一落千丈。妈妈很担心小月，希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，亲子关系非常紧张。此时，需要社会工作者对小月妈妈提供的服务是______。
单选题 丁老前几年丧偶，独居。社会工作者在家访中发现，丁老的家又脏又乱，他跟社会工作者说想再找个老伴儿。对此，社会工作者最适宜提供的服务是______。
单选题 38岁的王某因盗窃罪被判服刑五年。王某人狱后，妻子与他离婚。最近王某假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应是 。
单选题 某社区地域面积较广，处于城郊接合部，地理和人文环境较为复杂。社区里有一些青少年经常行为不良，为了减少他们从事越轨活动的时间和精力，社会工作者小赵拟通过“社会连接”理论来帮助他们，以下不属于该理论的做法是______。
单选题 某市为现役军人、复员军人、退伍军人等发放优抚金，并在医疗、交通、参观旅游、教育、住房等方面给予相应优先优惠待遇。这项政策属于______措施。
单选题 老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人______的变化。
单选题 社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行个别会面，小王的上述工作安排属于______。
单选题 社区工作者小李发现在社区活动中，一对父子屡有冲突和争吵，亲子关系紧张。为了更好地了解父亲和儿子各自的需要和感受，以及他们的问题在哪里，社区工作者小李打算使这对父子将他们的互动方式展示出来。这属于______方法。