单选题社区组织或社会工作者在社区范围内，依托社区力量，利用社区资源，针对社区的全体居民进行的以增进公民素质，提高生活质量，促进社区发展与进步，以建立平等、正义、互相关怀的社会为宗旨的社区社会工作属于( )。
单选题下列属于老年期的特殊问题的是( )。
单选题为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导
单选题家庭内互动的横向影响，主要是指( )对个体行为的影响。 A．家庭背景 B．家庭中过去的事件 C．家庭成员间的互动 D．家庭成员关系
单选题社会工作者小王近年来一直在 A 社区工作，由于工作需要，明年将调往 B 社区工作
单选题下列关于优抚社区工作的陈述哪一项是最正确的?( )
单选题杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学后，他开始利用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已经长大了，不能过度依赖父母
单选题通过提供及时和急需的帮助，以协助处在危急情况下的个人或家庭重获身心平衡。这是什么理论模式的观点?( )
单选题预防残疾的体系中，( )主要防止伤害后出现残疾。
单选题以下哪一类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情，及时进行介入?( )。
单选题( )发展了家庭系统理论及八个连锁理论。
单选题小L，15岁，从小父母离异。某日，他携刀伙同小Z在市区某偏僻处对路人B实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，小L被捕。区法院少年庭就小L涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者李老师出席庭审，在法庭事实调查结束后，她就小L的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合李老师的评价，依法判处小L有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与李老师一同跟小L交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟李老师回到社区里，以后，李老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给李老师打电话。”上述案例中，李老师为小L提供的服务是哪一种社会工作? ( )
单选题学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。
单选题下列选项是医务社会工作者拟订的小组工作的目标，请问，哪一项目标的次序安排最恰当?( )
单选题目前，在我国儿童工作经常使用的儿童个案工作中，( )一般随意性较大，专业技术的运用不明显。
单选题在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中，( )是最底线的保护措施。
单选题( )是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。
单选题社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间
单选题小孙26岁，19岁患上精神分裂症，有幻听症状，总是听到有一女子声音说他是头“一无是处的猪”。他和父母及两位姐姐住在一起，并在福利工厂工作。他每天服用两种药物，每四星期注射一次针剂。这些药物有副作用，如口干及坐立不安。他身上还出现了更严重的副作用，就是颈部明显倾斜，头部因而长期侧向左边。因此他和他的家人都很排斥吃药，状态稍稍稳定，他就停药，但很容易复发。社会工作者和他讨论预防复发的问题，协助他明白停药与复发的关系。经过颇长一段时间，小孙终于理解了这种关系，开始坚持吃药。社会工作者还探讨小孙的优点和目标。小孙初中毕业，曾学过打字，他不想再在福利工厂工作了，希望找到一份全职的办公室工作。社会工作者将他转介到有关机构，接受办公室工作训练。经过工作能力测试后，小孙接受了为期三个月的训练。负责训练他的职业治疗师也鼓励他学习成为接待员或电话接线生，这很切合小孙的实际情况。最后，小孙被一问社会服务机构聘用，成为兼职接线生。请问，在此案例中，社会工作者实施的是什么计划?( )
单选题一批已经踏上新的工作岗位的复转军人中有几个因不适应新的工作岗位和环境，出现了比较强烈的心珲挫败感，社会工作者为他们开展怎样的社会工作服务最为合适? ( )