单选题发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于（ ）
单选题人类作为社会性的动物，相互之间是需要进行社会交往的，而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是( )。
单选题以发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论为基础，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的( )。
单选题在动员和组织资源开展服务过程中，( )占有极其重要的地位。A．资金使用B．方案执行C．人力资源D．服务对象
单选题在社会工作督导中，教育性督导和支挣『生督导的最重要区别是( )。A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D．教育性督导强调工作监督，总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
单选题在增强权能社会工作中，社会工作者与受助者建立的是( )关系。A．倡导者B．管理者C．伙伴D．领导者
单选题社区工作者的视角是( )取向的。A．个人B．整体C．社会D．结构
单选题在社会服务机构中，领导大多数采用( )的方式影响员工的工作。A．组织和沟通B．指导和诱导C．奖励和惩罚D．鼓励和支持
单选题狭义的社会服务机构运作过程是（ ）
单选题某机构没立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的( )。
单选题以下( )不是社会工作价值观促使社会工作者个人成长的有效力量。
单选题某社区建立了一个针对单亲妈妈的工作小组
单选题寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，解决社区问题，是社会策划模式中的 ( )步骤。
单选题研究报告是社会工作研究的最终成果，它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是（ ）。
单选题对于有家庭暴力行为的老蔡，社会工作者李海告诫老蔡，他的行为已经触犯了《妇女权益保障法》，再继续下去，会受到法律的严惩。李海所运用的技巧属于( )。
单选题社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人．了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（ ）。
单选题改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。A．界定服务对象问题看法B．社会工作实务过程C．社会工作者D．助人目标
单选题社会服务方案策划是指( )。A．社会服务的组织实施过程B．社会服务的监督过程C．确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程D．问题的认识和分析过程
单选题小组中期，组员的特点是( )。
单选题在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（ ）。