单选题( )是指在社会工作治疗过程中，社会工作者如果希望受助者能够肯定他自己的独特性，就必须通过社会工作者对受助者的肯定来实现。
单选题个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话
单选题任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件中不包含( )。
单选题鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。这是( )小组工作的特点。A．社会目标模式B．治疗模式C．互动模式D．发展模式
单选题下列不属于社会服务机构领导者影响下属的技巧是( )。
单选题在社会工作中，照顾也称关照。照顾可以从( )四个不同层次来界定和理解。A．行动照顾、物质支持、医疗安排、健康支持B．行动照顾、物质支持、心理支持、整体关怀C．行动照顾、心理支持、整体关怀、医疗安排D．物质支持、心理支持、整体关怀、医疗安排
单选题一般认为，( )1976年出版的《黑人的增能：被压迫社区里的社会工作》首先提出了增能的概念，并使其观点被社会工作界广为接受。
单选题社会服务机构的公信力评估属于( )。
单选题社会工作者把人类行为界定为( )。
单选题小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走，认真完成各项工作，希望得到同事们的好评。按照阿尔德福尔ERG理论，小向的做法体现了人的（ ）需要。
单选题某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者，制作了海报，通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用，该海报是用( )来吸引居民的。A．个人利益B．问题利益C．组织利益D．组织吸引力
单选题社会工作者黄莺最近在解决社区环境污染问题。这在罗斯曼关于社区工作的目标分类中属于( )。A．任务目标B．终极目标C．短期目标D．过程目标
单选题某学校组织本校学生去郊外开展青少年野外拓展训练，这属于小组工作中的( )。A．治疗小组B．成长小组C．教育小组D．支持小组
单选题在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（ ）
单选题小赵平时说话流畅，但一到了人多或者比较正式的场合，说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者通过与小赵的接触了解到，小赵认为在人多的场合说话必须不能出错，否则会被人嘲笑。社会工作者决定先让小赵接受这样的观点：人在说话时难免会犯些小错误，不必过分在意。社会工作者的介入策略主要依据了( )。
单选题在( )下，提出了比较有影响的ABC理论。
单选题团体督导是一个督导者和数位被督导者定期举行讨论会议，通常是每周、每两周或每个月举行一次，每次( )。
单选题研究者被视为观察对象的成员，这一观察方式称为( )。
单选题下列选项中关于人本主义心理学的说法错误的是( )。A．认同行为主义把意识看作是行为的副现象B．认为心理学应着重研究人的价值和人格发展C．作为一种运动是由许多具有类似观点的心理学者共同发起的D．反对弗洛伊德的精神分析把意识经验还原为基本驱力或防御机制
单选题以下属于个案研究缺点的是( )。
单选题小伟是一名初中二年级的学生，因为他父母忙于工作，小伟是在爷爷奶奶家长大的，爷爷奶奶对他都很娇纵，使得他非常以自我为中心，在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，有一次差点出手打老师。针对小伟的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是______。
单选题小张在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小张向督导老周请教。老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训。上述督导类型属于______。
单选题家庭教养模式的变量之一——行为控制是指( )。
单选题服务对象：“我和我父母之间有很多问题，他们一直把我当小孩看，实际上我已经三十几岁了。”社会工作者：“我父母也是一样，我父亲让我跟着他们做生意，买东西都担心我上当受骗。谢谢老天，还好我母亲不像他那样不可思议。”在上述对话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧?( )。
单选题社区工作者更关心社区居民，尤其是社区弱势群体权利的维护，更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源分配，说明社区工作( )。
单选题高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评
单选题社会工作者所遇到的工作量过重、工资待遇等问题属于( )。A．来自服务对象的压力B．来自工作的压力C．来自服务机构的行政压力D．来自社会对社会工作认识的压力
单选题下列选项中，( )并非小组结束期社会工作者的任务。
单选题高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是( )。
单选题20世纪( )，社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法。
单选题督导过程的主要任务是( )。A．认同和实现服务机构的目标B．为服务对象提供有效和高质量的服务C．为被督导者提供情绪支持D．增进服务对象的福利
单选题社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活
单选题根据《社会保险法》，失业保险金的领取时间最长不超过（ ）
单选题王倩就读于某初中二年级，一直以来学习成绩较好，在一次考试中因为失误对成绩产生了较大的影响，在学校遭到老师的批评，回到家后又被家长批评，王倩因此遭受了强烈的打击，对于学习产生了很强的抵触心理，并开始逃课。其家长意识到了事情的严重性，请求社会工作者的帮助，社会工作者应采用的正确的学校社会工作方式是( )。A．适应型学校社会工作B．变迁型学校社会工作C．社区一学校型学校社会工作D．治疗型学校社会工作
单选题资料收集不拘时间、手段多元和详尽深入是( )收集资料的特点。
单选题比较两个或儿个变量的关系，看看是否合乎情理指的是( )。A．幅度检查B．效度检查C．逻辑检杏D．变量检查
单选题80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢?”此时，社会工作者最佳的同理回应是______。
单选题社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注( )。A．社会建设B．社会和谐发展C．社会变迁D．社会福利
单选题关于弗洛伊德精神分析理论的说法，正确的是______。
单选题回答问卷所花时间越短越好，一般被调查者在( )分钟内完成为宜。
单选题完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构，称为( )。
单选题行政性社会工作是( )社会工作。A．非专业化的B．专业化的C．普通的D．业余的
单选题小组组员之间开始形成紧密关系的阶段是（ ）
单选题下列对实际社会工作人员与专业社会工作者的区别的表述，错误的是( )。
单选题以下属于纯民间组织的社会服务机构是( )。
单选题某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队
单选题定量研究以( )为基础，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，搜集资料并对此进行统计分析。
单选题一位长期受到丈夫虐待的女士，产生了强烈的无力感，对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者，可以运用( )来帮助这位女士。A．精神分析理论B．增强权能理论C．生态系统理论D．人本主义理论
单选题社会工作督导老谢在给被督导者黄莉进行督导时，每次都要用一段的时间了解和关心黄莉的处境
单选题社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注( )。
单选题社会工作督导的对象不包括( )。
单选题社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
单选题一般而言，定性研究的研究对象以( )方式获取。A．概率抽样B．非概率抽样C．公开招募D．街头访问
单选题设计研究方案是研究准备的最后工作，具体工作内容不包括( )。A．确定调查范围B．选拔培训调查员C．确定研究问题D．经费安排
单选题下列选项中不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是( )。A．利益冲突B．公众参与C．隐私和保密D．自我决定
单选题以下对系统理论观点的表述，不正确的是( )。
单选题问卷调查是社会工作( )研究使用的主要的收集资料的方法。A．个案B．实验C．定性D．定量
单选题中共中央( )做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出要“建立宏大的社会工作人才队伍”。
单选题20位失业者被分别分为相似两组后，实验组参加求职技巧训练，而控制组没有接受任何训练：再测发现实验组和控制组的自信心得分分别为3.5和2.9，可以认为，求职技巧训练的效果为0.6分。上述实验设计方法属于( )。
单选题( )是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作与服务对象的互动及合作过程。
单选题老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是（ ）。
单选题社会工作者和居民初次接触，在结束谈话时，要总结刚才彼此的谈话，并( )。
单选题“对于你所列举的问题，我都能够理解，可是，最主要的原因应该是哪个呢?”社会工作者的这个问题所采用的会谈技术是( )。
单选题在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，其中不必涉及组员的（ ）