多选题社会工作者在确定服务对象问题过程中需要坚持( )。
多选题影响社会支持程度的因素主要有( )。
多选题张大妈的儿子今年30岁，天生智障。因为担心没有人照顾他被别人欺负，张大妈总是把儿子锁在家中，很少让他外出。社会工作者林亚了解到张大妈家里的情况后，准备对张大妈的儿子实施社区照顾服务。林亚正确的做法是( )。
多选题下列属于定性研究常用方法的是( )。
多选题弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，在人的一生中，性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位，而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段，这一共包括( )阶段。
多选题王先生已过不惑之年，且有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送，单位为了迎接上级检查，他每天都加班加点工作到深夜，经常感到情绪紧张，压力很大，导致血压升高，针对上述情况。社会工作者帮助王先生的适宜做法有______。
多选题评估和总结社会工作的主要环节包括( )。
多选题埃里克森指出，人生阶段包括( )。
多选题社会服务机构领导者影响他人的能力和技巧主要有( )。
多选题社会服务机构的管理者在沟通方面扮演着非常重要的角色，包括( )。
多选题下面观点错误的是( )。
多选题地区发展模式中社工主要的角色是( )。
多选题社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中，组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细，且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化，奖罚要分明。双方争论很激烈，互不相让，甚至出言不逊。此时，小芳适宜的做法有______。
多选题小明在家里非常受宠，因此养成了娇生惯养、自我中心的习惯。在学校里经常与同学打架，不交作业，不受同学和老师的喜欢。老师们都认为他是“问题”儿童。作为社会工作者，准备运用认知行为理论，来帮助小明改变行为习惯和他的认知。那么，根据认知行为理论所借用的社会学习理论三个要素，下列属于目标行为的是( )。
多选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童认知发展阶段包括( )。
多选题服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息，正好社会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料。下列社会工作者的做法中，较妥当的包括______。
多选题志愿者督导主要的工作内容是( )。
多选题研究者与课题委托者分享研究成果的主要形式包括( )。
多选题弗洛伊德认为性器期是儿童发展的关键期，如果认同失败的话可能会演变为( )等性心理障碍。
多选题下列关于社会工作督导的说法正确的有( )。