多选题学校社会工作为特殊问题或特殊群体学生服务主要包括下列哪些选项?( )
多选题下列各项中，属于马斯洛需要层次论内容的是( )。
多选题广义医务社会工作的内容包括哪些?( )
多选题从心理发展的角度来说，青少年心理发展呈现出的主要特点为( )。
多选题治疗性的青少年社会工作的主要内容包括( )。
多选题小鲁是某部队军官，已服役十年，面临转业，他对转业后是做公务员还是自主创业不知如何抉择，咨询社会工作者小黄，小黄为小鲁提供了个案服务，其内容应包括（ ）
多选题优抚安置社会工作服务对象的特点包括（ ）
多选题在老年人群中运用小组方法有一些独特之处，即( )。
多选题医务社会工作者在政策服务中的角色有哪些?( )
多选题李婆婆患有脑血栓多年，最近一次复发后情况比较严重，生命垂危，她及家人都非常焦虑。社会个工作者了解情况后，分别与他们谈话，并将她的家人聚在一起，让他们表达情绪及对死亡的看法，辅导他们为李婆婆可能面临的死亡做好物质及心理上的准备，告诉他们死亡时会发生的事情和可以做的事情，鼓励他们与李婆婆讨论死亡的事情，并征询她对自己葬礼的安排意见。最后，李婆婆安详地离开子。在这个案例中，社会工作者提供的服务包括( )。
多选题某地发生洪涝灾害，在受灾地区安置点建设初期，由于安全、卫生、板房漏水等具体问题管委会没有能力解决，而引发了多起社区冲突
多选题会致残的传染性疾病有( )。
多选题针对全体女性人口的妇女社会工作内容包括( )。
多选题某村有十多名小学三四年级的孩子，父母都在外打工，他们由祖父母照顾，但据老师反映，有几个孩子都越来越不爱学习，上课不专心，放学就在一起玩，作业完成情况也不理想，老师和孩子的祖父母都没有办法。学校社会工作者如果介入，可能要开展( )等。
多选题在微观儿童社会工作中，为残疾儿童提供的服务有( )。
多选题一位有肢体残疾的服务对象，通过参加小组活动，发现原来自己的遭遇不是唯一的，开始觉得自己不是孤单的，与组员建立起互相帮助的良好关系，变得开朗，愿意与外界接触，愿意参加社会事务。这体现了小组工作在残疾人社会工作中( )的作用。
多选题下列哪些选项是学生行为问题的表现?( )
多选题社会工作者依据抗逆力理论，为来自服刑人员家庭，残障人土家庭等特殊家庭的学生提供服务，下列能够增进这些学生外部支持的方法有（ ）
多选题在社区矫正工作领域，运用社区工作方法，应该注意哪些问题?( )
多选题从广义的社区卫生角度，社区卫生的内容主要有( )。