单选题 小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是______。
单选题 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾；或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于 。
单选题 某地区发生特大地震，当地社会工作者首先应做的是 。
单选题 老张因肝癌晚期住进了重症监护病房，看到身边的病友陆续去世，老张心情沮丧，感觉生活没有意义。医生请医务社会工作者小林前来帮忙疏导老张的情绪。小林通过为老张播放年代歌曲、整理老照片等形式，缓解了老张焦虑的情绪。小林所提供的是______服务。
单选题 儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此对这些环境中的要素进行调整，将一定程度上影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有 。
单选题 罗杰斯“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。“自我概念”可以涵盖三个层面，下列选项中，不属于其涵盖的三个层面的是______。
单选题 学校社会工作者小张为了更好地帮助学生小花，接案会谈前，小张先研读小花的资料，了解其家庭、所在社区情况，了解小花之前是否接受过其他服务，了解其身体和精神健康状况。小张的做法属于______。
单选题 王女士曾是大家眼中的非常成功的一位妻子和妈妈。丈夫是一位成功的企业家，儿子学习优秀而且非常懂事，今年九月份刚刚被国内一所一流大学录取。但就在儿子到外地上学后，家中出现了“空巢”现象。而丈夫又忙于工作常常不在家，王女士开始变得闷闷不乐，还时常与丈夫由于小事争吵。王女士向社工小张求助，小张帮助王女士夫妇学习适应家庭空巢期的生活，学习调整各自的家庭角色。此案例中，社会工作者小张是以 为基础开展家庭辅导的。
单选题 社会工作者小张拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业的分类和内容之间的关系。小张可设计以______为主题的小组活动，实现其工作目标。
单选题 社会工作者干预对妇女的暴力策略从宏观上面还要对______进行干预。
单选题 以下对儿童小组工作要点的表述，不正确的是 。
单选题 在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣。为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是______。
单选题 在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福。一年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休。小梅受此影响上课经常走神，班主任李老师发现这一情况后，将小梅介绍给了学校社会工作者小张。针对小梅家的情况，小张首先应该做的是______。
单选题 儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括______。
单选题 社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上清理小广告，从学校社会工作的主要内容来看，这属于 。
单选题 小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划，在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一问汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过 的方法，较好地提供了个案服务。
单选题 医务社会工作者小张为协助医院做好产前教育培训工作，与医务人员共同制定了一系列评估指标。下列指标中具有社会性别敏感性的是______。
单选题 社会工作者小王在临近结案前和服务对象小红说，还有两次会谈，服务就要结束了。小红听到后，情绪有些低落，表示结案期还没到，避免讨论和结案有关的话题。小红的负面反应是______。
单选题 社会工作者小张走访社区常奶奶的时候，发现常奶奶有自杀的风险。以下属于评估自杀风险时的直接线索的是______。
单选题 下列何种关于社会救助时限的描述是正确的?