当服务对象遇有突发性事件时，如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时
完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的制订之后
社会工作者要注意服务对象在结案期可能会有的负面反应，并应在结案阶段审慎处理
某区正处于上海世博会拆迁区，很多社区青少年将随其家庭拆迁到郊区或别的社区。对于从小长大的社区
社区内的( )是群众性自治的治安保卫组织，是公安机关联系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。
接收安置后的军休社会工作技巧不包括 。
儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，成长发展的特点有( )。
残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是( )。
曾多次荣立一等功的战斗英雄叶某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢
我国教育救助对象不包括 。
社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，当存在下列( )情况时，即可终结服务。
处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是( )。[2010年真题]
在老年社会工作中，家庭体系的工作主要包括( )。
在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容不包括______
孑身一人的钱老已年逾80，抗日战争时期入伍，1993年入住光荣院。近期钱老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是( )。
矫正社会工作的系统性主要体现为 。
小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以( )方法介入。
老年社区工作中，可以为老人提供“一站式”服务，满足老人多种需要的服务是 。
某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现增能理念的是( )。[2011年真题]
针对贫困流动儿童的失学问题，某社会工作服务机构在调查研究的基础上启动了“流动儿童助学计划”，组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶对子；组织受助儿童成立互助小组，培养他们团结协作的能力；并就贫困流动儿童失学问题写成调查报告，呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流动儿童。在本案例中，该机构采用的工作方法包括( )。